【題目】在研究電流與電阻的關(guān)系時(shí)，電路如圖所示。電源電壓恒為3V，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“15Ω 1A”字樣。在a、b間先后接入不同阻值的定值電阻R，移動(dòng)滑片P，使電壓表示數(shù)為1.5V，讀出電流表的示數(shù)。當(dāng)20Ω的電阻接入a、b間時(shí)，電壓表示數(shù)始終無法達(dá)到1.5V，此時(shí)電壓表的示數(shù)

A. 一定小于1.5V

B. 減小滑動(dòng)變阻器的阻值就可能達(dá)到1.5V

C. 一定大于1.5V

D. 增大接入電阻的阻值就可能達(dá)到1.5V

【答案】C

【解析】

分析電路可知滑動(dòng)變阻器和定值電阻串聯(lián)在電路中，根據(jù)串聯(lián)電路特點(diǎn)結(jié)合歐姆定律可知串聯(lián)電路分壓規(guī)律。

電阻兩端的電壓始終保持UV=1.5V不變，根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律得到變阻器分得的電壓：U滑=U-UV=3V-1.5V=1.5V，根據(jù)分壓原理，當(dāng)a、b間時(shí)接入20Ω電阻時(shí)，變阻器連入電路中的電阻為：R滑=20Ω＞15Ω，為了完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該選取最大阻值至少20Ω的滑動(dòng)變阻器，即在現(xiàn)有變阻器的條件下，即使將變阻器的最大電阻連入電路中，變阻器分得的電壓也小于1.5V，根據(jù)串聯(lián)電路電壓規(guī)律得到電壓表示數(shù)大于1.5V，故AB錯(cuò)誤；C正確；

若增大接入電阻的阻值，電壓表示數(shù)達(dá)到1.5V，變阻器連入電路中的電阻值要更大，故D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于內(nèi)能，以下說法正確的是

A. 物體的溫度越高，所含的熱量越多 B. 燃料的熱值越大，燃燒放出的熱量越多

C. 一個(gè)物體吸收熱量時(shí)，溫度不一定升高 D. 的冰沒有內(nèi)能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)為了研究物體吸熱多少跟哪些因素有關(guān)，選擇水和色拉油用同樣的加熱器加熱進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn)，將測(cè)得的數(shù)據(jù)記錄在下面的表格中.

（1）分析比較表格中序號(hào)為________的數(shù)據(jù)，可知物體吸熱的多少跟物質(zhì)的質(zhì)量有關(guān)；

（2）分析比較表格中序號(hào)為________的數(shù)據(jù)，可知物體吸熱的多少跟升高的溫度有關(guān)；

（3）分析比較表格中序號(hào)為________的數(shù)據(jù)，可知物體吸熱的多少跟物質(zhì)的種類有關(guān)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一名同學(xué)騎自行車從家路過書店到學(xué)校上學(xué)，家到書店的路程為1800m，書店到學(xué)校的路程為3600m；當(dāng)他從家出發(fā)到書店用時(shí)5min，在書店等同學(xué)用了1min，然后二人一起又經(jīng)過了12min到達(dá)學(xué)校求：

(1)騎車從家到達(dá)書店這段路程中的平均速度是多少？

(2)這位同學(xué)從家出發(fā)到學(xué)校的全過程中的平均速度是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一塊鐵的比熱容是0.46×103J/（㎏·℃），它表示的物理意義是___________________；如果把這塊鐵據(jù)掉一半，余下部分鐵的比熱容是___________J/（㎏·℃）；把這塊鐵加熱到100℃，這塊鐵的比熱容將_________（填“變大”“變小”或“不變）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)閱讀下面一段短文后，認(rèn)真思考并回答有關(guān)問題如圖1所示，小明和小剛用細(xì)棉線連接了兩個(gè)可樂飲料的紙杯制成了一個(gè)“土電話”。

（1）他們用“土電話”能實(shí)現(xiàn)10m間的通話，這表明__________。

（2）某研究小組利用以上兩個(gè)紙杯和一些長(zhǎng)短、粗細(xì)不同的琴弦，又進(jìn)行了探究“音調(diào)和哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)他們選用的琴弦長(zhǎng)度、材料在圖2中已標(biāo)出（其中琴弦的直徑關(guān)系：）并且每根琴弦固定在“音箱”上的松緊程度一致。

①若他們想研究“音調(diào)的高低與琴弦長(zhǎng)度”的關(guān)系應(yīng)選擇琴弦______（填符號(hào)a、b、c 或d）。

②若選擇琴弦a和b，則是為了研究__________．

③若有同學(xué)選擇c和d進(jìn)行研究，并推理得出：琴弦長(zhǎng)度越長(zhǎng)，振動(dòng)越慢，音調(diào)就越低的結(jié)論，該同學(xué)探究過程中存在什么問題？______________。

④兩位同學(xué)還可以選擇琴弦______（選填符號(hào)a、b、c或d），研究“琴弦音調(diào)高低與材料的關(guān)系”。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2019年10月1日，慶祝中華人民共和國(guó)成立70周年大會(huì)在北京隆重舉行，天安門廣場(chǎng)舉行盛大閱兵儀式，如圖所示是閱兵儀式上戰(zhàn)斗機(jī)進(jìn)行空中加油的畫面，下列說法中正確的是

A.對(duì)于地面而言，戰(zhàn)斗機(jī)是靜止的

B.選擇地面為參照物，空中加油機(jī)是靜止的

C.相對(duì)于空中加油機(jī)來說，受油的戰(zhàn)斗機(jī)是運(yùn)動(dòng)的

D.選擇戰(zhàn)斗機(jī)為參照物，空中加油機(jī)是靜止的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”實(shí)驗(yàn)中，小明制成簡(jiǎn)易電磁鐵甲、乙，并設(shè)計(jì)了如圖所示的電路．

（1）當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí)，電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個(gè)數(shù)________ （填“增加”或“減少”），說明電流越________ ，電磁鐵磁性越強(qiáng)．

（2）根據(jù)圖示的情境可知，________ （填“甲”或“乙”）的磁性強(qiáng)，說明電流一定時(shí)，________ 電磁鐵磁性越強(qiáng)．

（3）根據(jù)右手螺旋定則，可判斷出乙鐵釘?shù)纳隙耸请姶盆F的 ________ 極．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。

(1)實(shí)驗(yàn)開始前調(diào)整器材時(shí)，應(yīng)保證_____、_____、_____三者中心處在同一水平直線上。

(2)如圖乙一束平行光正對(duì)凸透鏡照射，光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小最亮的光斑，則凸透鏡的焦距f=_____cm。

(3)器材處于圖甲所示位置時(shí)，根據(jù)成像規(guī)律在光屏上成_____（填“放大”“縮小”或“等大”）_____（填“正立”或“倒立”）實(shí)像，這與_____（選填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”）的成像特點(diǎn)相同。

(4)將蠟燭移動(dòng)至46cm刻度處時(shí)，取下光屏，從凸透鏡_____（選填“左側(cè)”或“右側(cè)”）通過凸透鏡可以看到燭焰的放大的虛像。

(5)某小組在實(shí)驗(yàn)時(shí)用發(fā)光二極管制作了一個(gè)“F”形光源代替蠟燭，這樣做的優(yōu)點(diǎn)是_____。

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