【題目】俄羅斯“庫爾斯克”號核潛艇在巴倫支海遇難.救援人員在艇內(nèi)發(fā)現(xiàn)了記錄潛艇各種信息的“黑盒子”,其某一部件外殼上三個(gè)電壓表的示數(shù)分別為U1、U2、U3,三個(gè)電流表的示數(shù)分別為I1、I2、I3,它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)如圖所示,以下對各數(shù)據(jù)的分析正確的是( )
A.U1=U2=U3 B.I1=I2+I3 C.U1+U2=U3 D.以上都不正確
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)利用如圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關(guān)系.已知電源電壓為6V且保持不變,實(shí)驗(yàn)用到的電阻阻值分別為5Ω,10Ω,15Ω,20Ω,25Ω
(1)請根據(jù)圖甲所示電路圖將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整(要求:滑動(dòng)變阻器滑片左滑.電路中的電流增大,導(dǎo)線不允許交叉).閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片滑到 (選填“A”或“B”)端.
(2)滑動(dòng)變阻器在本實(shí)驗(yàn)中的作用是① ,② .
(3)實(shí)驗(yàn)中多次改變R的阻值,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)保持不變,記下電流表的示數(shù),得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象.
①由圖象可以得出結(jié)論: .②上述實(shí)驗(yàn)中,超超用5Ω的電阻做完實(shí)驗(yàn)后,接下來的操作是,將10Ω的電阻接入電路,閉合開關(guān),移動(dòng)滑片,使電壓表示數(shù)為 V時(shí),讀出電流表的示數(shù).
(4)若電流表的示數(shù)突然變?yōu)?,而電壓表的示數(shù)增大,經(jīng)檢查,電表和導(dǎo)線無故障,則出現(xiàn)的故障可能是 .
(5)以上實(shí)驗(yàn)中所用到物理實(shí)驗(yàn)方法是 ,下列實(shí)驗(yàn)中也用到了該方法的是 (填字母)
A.探究杠桿平衡條件
B.探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素
C.測液體的密度.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電路中電流為0.2 A,如果給原來的電池再串聯(lián)一節(jié)相同電池,那么電路中的電流變?yōu)? )
A. 0.8 A B. 0.4 A C. 0.2 A D. 0.1 A
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明生日時(shí),爸爸送給他一塊神奇的“玻璃”.這塊“玻璃”的電阻為10Ω,它的透明度與它兩端電壓的關(guān)系如表:
透明度/% | 95 | 76 | 55 | 35 | 17 |
電壓/V | 4.5 | 3.5 | 2.5 | 1.5 | 0.5 |
小明馬上想到這種材料可以用于室內(nèi)的照明和遮光問題,于是他設(shè)計(jì)了如圖所示電路,其中R1代表“玻璃”,滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω,0.6A”,電源電壓保持不變.
(1)上下午日光照明時(shí),閉合所有開關(guān),將滑片移到b端,“玻璃”的透明度為95%,求小明所使用的電源電壓是多少V?
(2)閉合開關(guān)S2和S3,若燈絲電阻恒為10Ω,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P使得電壓表的示數(shù)為3V,求此時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路中的阻值為多少Ω?
(3)午休遮光時(shí),只閉合開關(guān)S1和S4,移動(dòng)滑片P可以調(diào)節(jié)“玻璃”的透明度.求這種狀態(tài)下“玻璃”透明度最小是多少?
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【題目】下列現(xiàn)象與形成原因搭配正確的是( )
A. 燈泡用久了,燈絲會變細(xì)﹣﹣升華
B. 曬在太陽下的濕衣服變干﹣﹣熔化
C. 擦在皮膚上的酒精很快干了﹣﹣液化
D. 水正在慢慢地結(jié)冰﹣﹣凝華
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】當(dāng)灑水車在水平路面上勻速直線開動(dòng)進(jìn)行灑水作業(yè)時(shí),關(guān)于它的動(dòng)能和重力勢能,分析正確的是( )
A.動(dòng)能不變,重力勢能減小
B.動(dòng)能減小,重力勢能增大
C.動(dòng)能、重力勢能都減小
D.動(dòng)能、重力勢能都增大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)通過一滑輪組將重為320N的物體勻速提起只用了100N的力,已知該滑輪組的機(jī)械效率為80%,請你選取圖中適當(dāng)?shù)幕喗M,并畫出符合此要求的繩子的繞法(寫出分析過程).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在“研究動(dòng)滑輪特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),進(jìn)行了正確操作,并記錄數(shù)據(jù)如表,分析數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果與課本中“使用動(dòng)滑輪能省一半力”的結(jié)論不符.面對這一事實(shí),下列做法中最不可取的是( )
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 物重G/N | 拉力F/N |
1 | 1.0 | 0.65 |
2 | 1.5 | 0.90 |
3 | 2.0 | 1.15 |
A. 實(shí)驗(yàn)失敗,停止實(shí)驗(yàn)
B. 與同學(xué)分析可能原因
C. 改進(jìn)實(shí)驗(yàn)條件,重新實(shí)驗(yàn)
D. 查閱資料,了解結(jié)論的適用條件
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