【題目】今年1月，我國發(fā)射的世界首顆量子科學實驗衛(wèi)星，完成了在軌測試任務．實驗衛(wèi)星與地面通信聯(lián)系是利用（ ）
A.次聲波
B.無線電波
C.紅外線
D.超聲波

【答案】B
【解析】因為聲音的傳播需要介質，太空中無空氣，聲音不能在真空中傳播，而電磁波可以在真空中傳播，因此實驗衛(wèi)星與地面通信的信息是通過電磁波進行交流的，無線電波是電磁波的一種，B符合題意.
故答案為：B.能夠在真空中傳播，并能傳遞信息的是電磁波.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有兩個相同的梯形物體，它們在力的作用下，以下列四種方式沿相同的水平面運動，下列對不同情況下物體所受摩擦力的比較，正確的是

A. f丙>f甲=f丁>f乙 B. f乙>f甲=f丁>f丙

C. f乙>f丁>f甲>f丙 D. f乙>f丙>f丁>f甲

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是一種測定油箱內油量的裝置，其中R是滑動變阻器的電阻片，滑動變阻器的滑片和滑桿相連，滑桿可繞固定軸O轉動，另一端固定著一個浮子．下列說法正確的是（ ）

A. 油量變少，電流表示數(shù)不變 B. 油量越少，電流表示數(shù)越大

C. 油量越多，電流表示數(shù)越小 D. 油量越多，電流表示數(shù)越大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如上圖甲所示，水平地面上的一物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F的大小與時間t的關系和物體的速度v與時間t的關系如圖乙所示，以下說法正確的是

A. 0～2秒，物體未被推動，推力小于摩擦力

B. 2～4秒，物體受到的摩擦力方向水平向右

C. 2～4秒內和4～6秒內，物體受到的摩擦力大小相等

D. 4～6秒，物體受到的摩擦力與水平推力是一對平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是工廠車間里用來吊運物體的天車及其滑輪組示意圖，鋼絲繩用2000N的力將重為6000N的物體勻速吊起．若在1min內，貨物從地面被提升到6m高處，求：

（1）鋼絲繩提升貨物時所做的有用功和有用功率；

（2）滑輪組的機械效率；

（3）要提高滑輪組的機械效率，可采用哪些方法？（答出2種方法即可）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在國際單位制中，能的國際單位是（ ）

A．帕斯卡（Pa） B．瓦特（W） C．焦耳（J） D．牛頓（N）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究杠桿平衡條件的實驗中：

（1）小明發(fā)現(xiàn)杠桿右端低左端高，要使它在水平位置平衡，應將杠桿右端的平衡螺母向 調節(jié)．小明調節(jié)杠桿在水平位置平衡的主要目的是 、 ．

（2）如圖甲所示，在杠桿左邊A處掛四個相同鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，應在杠桿右邊B處掛同樣鉤碼 個．

（3）如圖乙所示，用彈簧測力計在C處豎直向上拉，當彈簧測力計逐漸向右傾斜時，使杠桿仍然在水平位置平衡，則彈簧測力計的示數(shù)將 （變大/變小/不變），其原因是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】研究壓力作用的效果與哪些因素有關的實驗．通過觀察分析下圖三次實驗，可以得出：

（1）由甲圖與乙圖可得結論：當物體_________一定時，壓力作用的效果與_________有關．

（2）由乙圖與_____圖可得結論：當物體受到的壓力一定時，壓力作用的效果與_________有關．

（3）本實驗的物理研究方法是_______________法。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學在探究彈簧的特點時，得出了彈簧的長度與彈簧受到的拉力的關系如圖所示，請回答下列問題：

（1）這根彈簧的原長是_______㎝；

（2）彈簧在受到6N的拉力時，彈簧比原來伸長了_______㎝，此時彈簧發(fā)生了_______形變；

（3）分析圖象中及有關數(shù)據(jù)，可得出的結論是在一定范圍內，彈簧的伸長量與拉力大小成______比，根據(jù)這個原理制成了___________。

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