【題目】某演員正在敲鼓，能發(fā)出悅耳動聽的鼓聲，這說明聲音是由于物體____產(chǎn)生的；某同學(xué)用抽氣機抽去玻璃罩內(nèi)的空氣，就聽不到鈴聲了，這說明聲音的傳播需要____．

【答案】振動 介質(zhì)

【解析】

[1]因為聲音是由于物體的振動產(chǎn)生的，所以某演員正在敲鼓，能發(fā)出悅耳動聽的鼓聲；

[2]因為聲音的傳播需要介質(zhì)，所以當(dāng)把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，就聽不到鈴聲了；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在使用托盤天平測量物體的質(zhì)量的操作過程中，請回答:

(1)如圖甲是小王調(diào)節(jié)天平橫梁平衡的情景，你認(rèn)為他操作中存在的錯誤是:___________」

(2)糾正錯誤后，若發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè)，此時應(yīng)將平衡螺母向_______(左/右)調(diào)節(jié)，使天平平衡.

(3)天平橫梁調(diào)節(jié)平衡后，在左盤放金屬塊，向右盤加減砝碼并移動游碼使天平重新平衡，

如圖乙所示，金屬塊的質(zhì)量m=__________.

(4)天平讀得最小質(zhì)量為__________.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】紅外線在真空中傳播的速度為_____，熱紅外生命探測儀是一種用于探測生命跡象的高科技援救設(shè)備，帶有圖象顯示器且具有夜視功能，主要通過感知溫度差異來判斷不同的目標(biāo)，其在黑暗中_____（能/不能）工作．從山腳發(fā)射激光到山頂發(fā)射后再次接收到信號歷時4×10﹣6s，則山的實際高度約為_____m．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小軍同學(xué)上生物課時,用一透鏡觀察標(biāo)本,如果該透鏡焦距為 10m,標(biāo)本到透鏡的距離應(yīng) ___ (大于、等于、小于)10cm,此時所成像是___(實、虛)像。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】兩盆水里面都有沒熔化的冰塊，一盆放在陽光下，一盆放在陰涼處，在盆內(nèi)冰塊均未熔化完前，兩盆水的水溫相比

A.在陰涼處的那盆水的溫度高B.兩盆水溫度一樣高

C.在陽光下的那盆水的溫度高D.無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究影響滑輪組機械效率的因素”的實驗中，小明用同一滑輪組進行了三次實驗，如圖甲所示，實驗數(shù)據(jù)如表：

序號

動滑物重
G動/N

物重
G/N

物體上升的高度h/m

繩端受到的拉力F/N

繩端移動的距離s/m

滑輪組的機械效率η/%

1

0.5

1

0.1

0.6

0.3

55.6

2

0.5

2

0.1

1.0

0.3

66.7

3

0.5

4

0.1

0.3


（1）實驗中，沿豎直方向勻速拉動彈簧測力計，使物體緩緩上升，在測量繩端所受的拉力時，彈簧測力計應(yīng)（選填“保持靜止”或“勻速上升”）．
（2）第三次實驗時，測力計示數(shù)如圖乙所示，此時繩端受到的拉力為N，滑輪組的機械效率為%．
（3）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)分析可知：隨著物重的增大，額外功（選填“變小”、“不變”或“變大”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中不屬于機械運動的是

A.一江春水向東流

B.冰雪消融

C.海水奔騰

D.春風(fēng)拂面

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列實例中，為了加快蒸發(fā)的是

A.把新鮮的蔬菜裝入保鮮袋中

B.給盛有飲料的瓶子加蓋

C.把濕衣服晾曬在通風(fēng)向陽的地方

D.給播種后的農(nóng)田覆蓋地膜

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在一可樂罐底部開一個孔（直徑約為5cm），去掉蓋子，蒙上牛皮紙，在桌子上沿水平直線每隔5cm放置幾支點燃的蠟燭．若用手不斷地敲擊紙膜，會看到蠟燭火焰由近及遠逐一被“吹斜”．此實驗證明了聲音在傳播過程中，減小的是

A. 響度

B. 聲速

C. 音調(diào)

D. 頻率

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同步練習(xí)冊答案