14．下列說(shuō)法中，正確的是（　　）
A．在光的漫反射現(xiàn)象中，反射角不等于入射角
B．在光的折射現(xiàn)象中，折射角一定小于入射角
C．“池水變淺”是由于光的反射給人的眼睛所造成的錯(cuò)覺
D．光的色散現(xiàn)象說(shuō)明玻璃對(duì)不同色光的折射程度不同

分析 （1）漫反射和鏡面反射都遵循光的反射定律；
（2）光在折射時(shí)，折射角與入射角的關(guān)系取決于兩種介質(zhì)的密度大�。�
（3）池水變淺是光的折射造成的；
（4）不同色光的折射程度不同，經(jīng)三棱鏡折射后，白光會(huì)進(jìn)行色散．

解答 解：A、漫反射和鏡面反射都遵循光的反射定律，所以在光的漫反射現(xiàn)象中，反射角等于入射角，故A錯(cuò)誤；
B、在光的折射現(xiàn)象中，折射角不一定小于入射角，如光從水中斜射入空氣中時(shí)，折射角則大于入射角，故B錯(cuò)誤；
C、“池水變淺”是由于光的折射給人的眼睛所造成的錯(cuò)覺，而不是反射造成的，故C錯(cuò)誤；
D、不同色光的折射程度不同，所以白光經(jīng)玻璃折射后，才會(huì)發(fā)生色散現(xiàn)象，故D正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 了解漫反射的特點(diǎn)、光的折射規(guī)律及現(xiàn)象、光的色散的特點(diǎn)等，可順利做出判斷，屬光學(xué)基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖所示，用滑輪組從H=10m深的水中勻速提起底面積為0.04m2、高2m的實(shí)心圓柱體，該物體的密度是2.5×103 kg/m3．現(xiàn)在動(dòng)滑輪掛鉤用鋼絲繩與該物體相連，已知繞在滑輪上的繩子能承受的最大拉力F為1100N．不計(jì)摩擦和繩重，g取10N/kg．求：
（1）該物體露出水面前所受的浮力．
（2）將物體勻速提升至露出水面前，該裝置的機(jī)械效率為80%，裝置所做的額外功．
（3）判斷在提升的過(guò)程中繩子會(huì)不會(huì)被拉斷，寫出分析過(guò)程．若被拉斷，繩子被拉斷時(shí)，物體留在水中的體積．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．在2014年索契冬奧會(huì)上我國(guó)運(yùn)動(dòng)員張虹獲得1000m速滑冠軍．運(yùn)動(dòng)員用力向后蹬冰面，人就向前滑行，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明：力的作用是相互的；滑行時(shí)冰鞋底部的冰刀與冰面間會(huì)形成一層水膜，這有利于減小接觸面之間的摩擦．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2． 如圖所示，重為30N的物體放置在水平地面上，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定在25N，此時(shí)物體受到那幾個(gè)力的作用拉力、重力、壓力；物體對(duì)水平地面的壓力是5N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．（1）在做“探究串聯(lián)電路中的電壓規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，有多個(gè)燈泡可供選擇，小明把兩個(gè)燈泡L1、L2串聯(lián)起來(lái)接到電源上，如圖1所示．
①當(dāng)分別把電壓表正確連接到圖中A、B，B、C及A、C兩點(diǎn)時(shí)，閉合開關(guān)S后測(cè)得的數(shù)據(jù)是：UAB=0，UBC=12V，UAC=12V，則該電路的故障可能是AD（填字母代號(hào)）．
A．L1短路  B．L2短路  C．L1斷路  D．L2斷路
②故障排除后，實(shí)驗(yàn)正常進(jìn)行，通過(guò)測(cè)量得到了下表所示的兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)A、B間電壓UAB/VB、C間電壓UBC/VA、C間電壓UAC/V
14812
26612
分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：串聯(lián)電路中，總電壓等于各部分電路兩端的電壓之和
（2）在探究“串聯(lián)電路中的電流特點(diǎn)”時(shí)，小成同學(xué)連接了如圖所示的電路．在連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)斷開，經(jīng)檢查無(wú)誤后，閉合開關(guān)，燈L1、L2、L3均發(fā)光，接著他應(yīng)該斷開開關(guān)，將電流表分別接在a、b、c、d處，然后閉合開關(guān)，分別測(cè)出a、b、c、d處的電流，實(shí)驗(yàn)時(shí)他記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示，由表1的數(shù)據(jù)分析可知：串聯(lián)電路電流處處相等．小華同學(xué)也做了此實(shí)驗(yàn)，記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表2所示，可以看出d處的電流比a、b、c的電流大許多，出現(xiàn)此情況的原因可能是讀數(shù)時(shí)看錯(cuò)了電流表量程．
表1
測(cè)量處abcd
電流/A0.20.20.20.2
表2
測(cè)量處abcd
電流/A0.20.20.21.0

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．分子很小，看不見摸不著，但我們可以通過(guò)一些直接感知的現(xiàn)象，經(jīng)過(guò)合理的推測(cè)愛認(rèn)識(shí)分子，下列推測(cè)既合理又符合事實(shí)的是（　　）
A．現(xiàn)象：注射器內(nèi)的水很難壓縮；推測(cè)：分子之間存在斥力
B．現(xiàn)象：空氣中沙塵飛舞；推測(cè)：分子在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
C．現(xiàn)象：鋼棒很難壓縮　　推測(cè)：分子之間沒有間隙
D．現(xiàn)象：磁鐵上吸住了很多鐵屑；推測(cè)：分子之間存在引力作用

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．用一根與毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒靠近一輕質(zhì)小球，發(fā)現(xiàn)兩者互相排斥，由此可判定（　�。�
A．小球一定帶負(fù)電B．小球一定不帶電
C．小球一定帶正電D．小球可能帶負(fù)電，也可能帶正電

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．把裝滿水的量筒，口朝下浸沒在水中，如圖所示，抓住筒底向上提，在筒口離開水面前量筒露出水面部分（　�。�
A．沒有水B．有水，但不滿
C．充滿水D．依次出現(xiàn)上述現(xiàn)象

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．按要求作圖．
（1）如圖（1）所示是在空中飛行的足球，請(qǐng)畫出足球所受力的示意圖．（不計(jì)空氣阻力）
（2）請(qǐng)畫出圖（2）中靜止在斜面上的物體所受重力和物體對(duì)斜面壓力的示意圖．
（3）請(qǐng)?jiān)趫D（3）中畫出壓縮的彈簧對(duì)拇指彈力的示意圖．

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