分析 (1)圓柱形物塊漂浮在水面上時(shí),受到豎直向上的浮力和豎直向下的重力是一對平衡力,二力大小相等,方向相反,都作用在圓柱體的重心上,據(jù)此作出受力分析圖;
(2)根據(jù)物體漂浮可知,受到的浮力和自身的重力相等,根據(jù)阿基米德原理和密度公式以及體積公式得出圖(a)和圖(b)中浸入液體的深度相同,物體排開水體積的減小量等于鏤空部分排開水的體積,然后根據(jù)體積公式求出水面下降的高度;
(3)將鏤下的部分壓在物塊上,物體的重力不變,受到的浮力不變,排開水的體積不變,而此時(shí)浸入水部分圓柱體的底面積減小,根據(jù)體積公式求出此時(shí)物塊浸入水的深度,進(jìn)一步求出物塊下端下降的高度.
解答 解:(1)圓柱形物塊漂浮在水面上時(shí),處于平衡狀態(tài),受到豎直向上的浮力和豎直向下的重力是一對平衡力,
二力大小相等,方向相反,都作用在圓柱體的重心上,受力分析圖如下圖所示:
(2)因物體漂浮,
所以,F(xiàn)浮=G,
因F浮=ρ液gV排=ρ液gS物h浸入,G物=m物g=ρ物S物h物g,
所以,$\frac{{h}_{浸入}}{{h}_{物}}$=$\frac{{ρ}_{物}}{{ρ}_{液}}$,比值不變,故鏤空前后,物塊浸入水中的深度h不變,
鏤空后,排開水的體積減少了S0h,
所以,水面下降了h下降=$\frac{{S}_{0}h}{{S}_{1}}$.
(3)將鏤空部分壓在物塊上后,物體重量跟原來一樣,故排開水的體積也跟a圖一樣為S2h,
此時(shí)物塊在水中的深度:
h2=$\frac{{S}_{2}h}{{S}_{2}-{S}_{0}}$,
深度跟原來圖b比較,物塊下端下降了:
△h=h2-h-h下降=$\frac{{S}_{2}h}{{S}_{2}-{S}_{0}}$-h-$\frac{{S}_{0}h}{{S}_{1}}$=S0h($\frac{1}{{S}_{2}-{S}_{0}}$-$\frac{1}{{S}_{1}}$).
答:(1)物塊的受力分析圖如上圖所示;
(2)水面下降的高度為$\frac{{S}_{0}h}{{S}_{1}}$;
(3)物體下端下降的高度為S0h($\frac{1}{{S}_{2}-{S}_{0}}$-$\frac{1}{{S}_{1}}$).
點(diǎn)評(píng) 本題考查了阿基米德原理和物體浮沉條件以及密度公式的應(yīng)用,關(guān)鍵是得出圖(a)和圖(b)中浸入液體的深度不變,難點(diǎn)是(b)和圖(c)中排開水體積變化的分析.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 用地膜覆蓋農(nóng)田 | B. | 用電吹風(fēng)把頭發(fā)吹干 | ||
C. | 把新鮮的蔬菜裝入塑料袋 | D. | 給盛水的飲料瓶子加蓋 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電流表A的示數(shù)將變小 | B. | 電壓表V1的示數(shù)將不變 | ||
C. | 電壓表V2的示數(shù)將變小 | D. | 電壓表V2的示數(shù)將變大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
鉤碼重/N | 鉤碼升高距離/m | 拉力/N | 繩自由端移動(dòng)距離/m |
2 | 0.1 | 0.6 | 0.5 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | G物 (牛) | F (牛) |
1 | 4 | 2.5 |
2 | 5 | 3 |
3 | 6 | 3.5 |
4 | 7 | 4 |
5 | 8 | 4.5 |
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | G物 (牛) | F (牛) |
6 | 4 | 3 |
7 | 5 | 3.5 |
8 | 6 | 4 |
9 | 7 | 4.5 |
10 | 8 | 5 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 電壓表示數(shù)/V | 電流表示數(shù)/A | 實(shí)際功率/W | 額定功率/W |
1 | 3.0 | 0.36 | 1.08 | P額=$\frac{1.08W+1.52W+1.89W}{3}$ |
2 | 3.8 | 0.40 | 1.52 | |
3 | 4.5 | 0.42 | 1.89 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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