在科學探究中,常把直接測量有困難的量轉(zhuǎn)換成便于測量的量來研究.這種方法稱之為轉(zhuǎn)換法.例如在探究物質(zhì)吸熱升溫的屬性時,沙子和水吸收熱量的多少不便直接測量,可以通過測量加熱時間的長短來比較吸熱的多少.下述實驗中采用了轉(zhuǎn)換法的是
A. 在探究影響動能大小的因素時,動能大小的比較方法
B. 在探究阻力對物體運動的影響時,推理出物體不受阻力時的運動狀態(tài)
C. 在探究串聯(lián)電路電流特點時,換用不同燈泡及改變電源電壓,多次實驗
D. 在探究壓力對滑動摩擦力的影響時,保持接觸面粗糙程度不變,改變壓力
科目:初中物理 來源:人教版九年級全冊第十三章第1節(jié)分子熱運動 同步測試 題型:單選題
下列做法或現(xiàn)象中,不是利用分子引力的是( )
A. 用粉筆在黑板上寫字
B. 將透明膠帶按在寫錯的字上,用力把錯字“揭”下來
C. 釘子釘在墻上,釘子掉不下來
D. 靠得很近的兩滴水銀自動結合成一滴
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科目:初中物理 來源:人教新版八年級上冊《2.2聲音的特性》同步練習題 題型:單選題
許多成語對聲現(xiàn)象有著生動描述.下列成語中描寫聲音響度的是
A. 聲如洪鐘 B. 曲高和寡 C. 悅耳動聽 D. 余音繞梁
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科目:初中物理 來源:2018蘇科版九年級物理上冊《物質(zhì)的比熱容》同步測試 題型:填空題
如圖是質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體吸收的熱量與溫度變化的關系圖像.現(xiàn)有質(zhì)量相同、初溫相同的甲、乙兩種液體,放出了相同的熱量后,將其混合在一起,它們之間的熱量由_________傳遞到__________.
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科目:初中物理 來源:2018蘇科版九年級物理上冊《物質(zhì)的比熱容》同步測試 題型:單選題
由c=,關于同一種物質(zhì)的比熱容c,下列說法正確的是( 。
A. 若吸收的熱量增大一倍,則比熱容增大一倍
B. 若質(zhì)量增大一倍,則比熱容減至一半
C. 若加熱前后的溫度差增大一倍,則比熱容增大一倍
D. 無論質(zhì)量多大,比熱容都一樣
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科目:初中物理 來源:人教版2017-2018學年初中物理八年級上冊第一章《機械運動》單元檢測題 題型:填空題
杭州灣跨海大橋全長36 km,是目前世界上最長的跨海大橋。爸爸駕車帶小明去感受大橋的風采,如果小車內(nèi)顯示速度的表盤示數(shù)如圖所示,那么該車此時的運動速度為_______m/s(保留一位小數(shù)),車輛勻速通過整個大橋需_______h。爸爸問小明:“為什么我看到橋兩邊的路燈都往后退呢?”小明說:“這是因為你選擇了____為參照物。”
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科目:初中物理 來源:人教版2017-2018學年初中物理八年級上冊第一章《機械運動》單元檢測題 題型:計算題
某司機駕車前行,突然發(fā)現(xiàn)前方80m處有障礙物。司機從發(fā)現(xiàn)險情到踩剎車制動需要的反應時間為0.75s,這段時間內(nèi)汽車保持原速前行了15m。汽車制動后還要繼續(xù)向前滑行30m才能停下。
(1)汽車制動前的速度是多少?
(2)若司機酒后駕車,反應時間是平時的4倍,請通過計算判斷汽車是否會撞上障礙物?
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科目:初中物理 來源:人教版2018-2019學年度第一學期八年級物理 1.2 運動的描述_同步訓練題 題型:填空題
坐在行駛汽車上的人說路旁的樹在向后退,他是以________為參照物的;他又說旁邊座位上的乘客是靜止的,他又是以________為參照物的.
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年度第一學期人教版九年級物理_132_內(nèi)能_同步訓練 題型:單選題
下列說法正確的是
A. 物體吸熱,溫度一定會升高
B. 物體溫度不降低,不一定沒有放熱
C. 物體吸熱,一定會發(fā)生物態(tài)變化
D. 物體不吸熱也不放熱,也會發(fā)生物態(tài)變化
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