伽利略曾經(jīng)做過一個(gè)這樣的實(shí)驗(yàn)，如圖所示：讓小球沿一個(gè)斜面從靜止?fàn)顟B(tài)開始下滾，小球?qū)L上第二個(gè)斜面，達(dá)到與原來差不多的高度后再向下滾動(dòng)．然后，他減小第二個(gè)斜面的傾角，小球在這個(gè)斜面上仍達(dá)到同一高度，但這時(shí)它要滾動(dòng)得遠(yuǎn)些，繼續(xù)減小第二個(gè)斜面的傾角，球達(dá)到同一高度就會(huì)滾得更遠(yuǎn)．于是他猜想：若將第二個(gè)斜面放平，球?qū)榱诉_(dá)到那個(gè)永遠(yuǎn)無法到達(dá)的高度而永遠(yuǎn)滾動(dòng)下去．
(1)在伽利略的實(shí)驗(yàn)中，小球滾上第二個(gè)斜面后無法達(dá)到原來的高度，這是因?yàn)樾∏蛟跐L動(dòng)過程中受到了_   ___的影響．
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)，伽利略猜想：若將第二個(gè)斜面放平，球?qū)榱诉_(dá)到那個(gè)永遠(yuǎn)無法到達(dá)的高度而永遠(yuǎn)滾動(dòng)下去．如果要達(dá)到這個(gè)結(jié)果，還應(yīng)滿足一個(gè)條件，這就是          （選填序號(hào)“①小球質(zhì)量足夠大”、“②小球質(zhì)量足夠小“③斜面非常光滑，無摩擦”）．否則，小球最終仍會(huì)停下來。
(1) 摩擦阻力；(2) ③．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

伽利略曾經(jīng)做過一個(gè)斜面實(shí)驗(yàn)，如圖所示，他用兩個(gè)相連接的傾斜軌道，使一個(gè)小球從一個(gè)傾斜軌道的某一高度處滾下，小球在經(jīng)過軌道最低點(diǎn)后沿軌道上升．

（1）小球在軌道上從靜止開始運(yùn)動(dòng)，至到達(dá)另一側(cè)最高占的過程中，其速度先
變大
變大
后
變小
變小
（填變大，變小或不變）．
（2）觀察實(shí)驗(yàn)（a）、（b）、（c）我們發(fā)現(xiàn)小球上升的高度
小于
小于
釋放的高度（填小于、大于或等于），這是因?yàn)樾∏蚴?!--BA-->
摩擦力
摩擦力
作用．為了探究小球在不同材料的傾斜軌道上運(yùn)動(dòng)時(shí)軌道材料與小球到達(dá)另一側(cè)最高點(diǎn)位置之間的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該注意
每次讓小球從同一高度由靜止釋放
每次讓小球從同一高度由靜止釋放
．
（3）伽利略認(rèn)為若忽略摩擦力，如圖（d）小球上升的高度與釋放的高度始終相等，于是他推測(cè)，如果是一個(gè)傾斜軌道連接一個(gè)水平光滑軌道如圖（e），那么小球永遠(yuǎn)也不能上升到初始高度，于是小球就將
做勻速直線運(yùn)動(dòng)
做勻速直線運(yùn)動(dòng)
．
（4）在物理學(xué)中，我們有時(shí)會(huì)根據(jù)可靠事實(shí)，進(jìn)行理想化推論，即采用實(shí)驗(yàn)加推導(dǎo)的方法得到某一物理規(guī)律，請(qǐng)你再舉一個(gè)采用這種方法的例子：
真空能否傳聲
真空能否傳聲
．

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