【題目】作為燈泡燈絲的材料必須具備的兩個基本屬性是______________和____________。
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【題目】下列現(xiàn)象中不能用分子熱運動知識解釋的是( 。
A.在校園里我們聞到花香
B.把糖放到杯中,整杯水變甜了
C.酒香不怕巷子深
D.風吹泥土,塵土飛揚
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【題目】課外活動時,同學們看到實驗室里有帶風葉的小電動機M一臺,電熱絲R一段,開關兩個,插頭一只,導線若干.同學們想利用這些器材制作成一個如右圖所示的有冷、熱兩檔風的簡易電吹風機.老師提出要求:吹風機電路只閉合開關S1時吹冷風;只閉合開關S2時既不發(fā)熱也不吹風;同時閉合S1和S2時吹熱風.下列各圖是四位同學分別設計的電路連接圖,其中符合要求的是( )
A. B.
C. D.
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【題目】某物體在光滑水平面上做勻速直線運動,如果讓這個物體受到一個與運動方向相同的力的作用,那么,這個物體將會做_______運動;持續(xù)一段時間后,如果撤去這個力,物體將會做_______運動。
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【題目】海南黎族鉆木取火技藝被列入國家級非物質文化遺產名錄.鉆木取火是通過(填“做功”或“熱傳遞”)的方式把機械能轉化為內能的.陽春三月,襄陽萬畝桃花香氣襲人、飄香萬里,這屬于現(xiàn)象.
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【題目】小明想比較幾種材料(衣服、錫箔紙、泡沫塑料)的隔音性能,除了待檢測的材料外,可利用的器材還有:音叉、機械鬧鐘、鞋盒。
(1)在本實驗中適合做聲源的是 ;
(2)小明將聲源放入鞋盒內,在其四周塞滿待測材料,他設想了兩種實驗方案,你認為最佳的是 。你不選擇另一種方案的理由是 。
A.讓人站在距鞋盒一定距離外,比較所聽見聲音的響度。
B.讓人一邊聽聲音,一邊后退,直至聽不見為止,比較此處距鞋盒的距離。
(3)通過實驗得到的現(xiàn)象如表所示,則待測材料隔音性能由好到差的順序為 。
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【題目】小張同學在探究音調和響度分別與什么有關時,做了以下實驗:
(1)如上圖甲所示,用硬紙片在鋼鋸齒上滑動,滑動速度越大,硬紙片振動的頻率越_________,發(fā)出的聲音的音調越_________,這說明音調是由___________決定的;
(2)如圖乙所示,用一只手將鋸條壓在桌沿上,用另一只手輕撥鋸條一端,聽其響度較小,再用力撥鋸條,這時鋸條的振幅_____________(選填“變大”或“變小”),聲音的響度__________(選填“變大”或“變 小”),這說明響度與______有關。當鋸條伸出桌面超過一定長度時,雖然用同樣的力撥動鋼尺,卻聽不到聲音,這是由于__________。
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【題目】一壺水在爐火上加熱,水溫升高,其內能 (選填“增大”、“不變”或“減小”),改變物體內能有兩種方式,這是通過 方式改變其內能的。2千克的水溫度升高10℃,水吸收的熱量為 焦。[c水=4.2×103焦/(千克℃)]
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