科目:初中物理 來源:2016年北京市朝陽區(qū)九年級中考模擬物理試卷(解析版) 題型:計算題
一臺起重機將重3600N的貨物勻速提高4m.求:
(1)起重機做的有用功;
(2)如果額外功是9600J,起重機的機械效率.
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科目:初中物理 來源:2016年安徽省九年級中考三模物理試卷(解析版) 題型:實驗題
某同學在做“研究杠桿平衡條件”的實驗進行了如下實驗步驟.
a.把杠桿的中點支在支架上;
b.把鉤碼掛在杠桿的兩邊,改變鉤碼的位置使杠桿水平平衡;
c.記下兩邊的鉤碼的重,用尺量出它們的力臂,記下實驗數據;
d.改變力和力臂數值,做三次實驗;
e.求出各次實驗的動力乘以動力臂和阻力乘以阻力臂數值.
(1)該同學在b步操作之前漏掉了一個重要步驟,這個步驟是 .這樣做的目的是 .
(2)如果實驗中所用鉤碼的質量都相等,如果在如圖甲圖示,杠桿的B處應該掛 個鉤碼,才能使杠桿在水平位置平衡.
(3)如果如圖乙圖示把彈簧測力計斜拉,且拉環(huán)固定在支架E點上,此時杠桿水平平衡,如果此時在A點的鉤碼下方再掛一個鉤碼,為了再次使杠桿平衡,且彈簧測力計示數不變,應將懸點E向 移動.
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科目:初中物理 來源:2016年安徽省九年級中考三模物理試卷(解析版) 題型:作圖題
某實驗小組在探究光的折射規(guī)律時,讓一束光從空氣斜射入玻璃水槽內的水中,看到如圖所示的現象.請在圖中分別作出入射角(用字母i表示)和折射角(用字母r表示).
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年山東省濰坊市壽光市八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:實驗題
小明為了探究物體在水中不同深度所受浮力變化情況,如圖所示,將一掛在彈簧測力計下的圓柱體金屬塊緩慢浸入水中(水足夠深),在圓柱體接觸容器底之前,分別記下圓柱體下表面所處的不同深度h和彈簧測力計相應的示數F,實驗數據如表:
次數 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
h(cm) | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 |
F(N) | 6.75 | 6.25 | 5.75 | 5.25 | 4.75 | 4.25 | 4.25 |
(1)分析表中實驗數據,可以得出物體重 N,第4次實驗時,物體受到的浮力 N;
(2)分析表中第1列到第5列數據,說明 ;
(3)實驗時應先測物體的重力,再放入水中測浮力,改變先后順序會使浮力的測量結果偏 .(“大”“小”)
(4)圖中能正確反映彈簧測力計示數F和圓柱體下表面到水面距離h關系的圖象是
(5)圓柱體的密度為 kg/m3.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年山東省濰坊市壽光市八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
把一蠟塊放入盛滿酒精的容器中,溢出酒精的質量是4克;若把該蠟塊放入盛滿水的容器中,已知ρ蠟=0.9×103千克/米3,ρ酒精=0.8×103千克/米3,則溢出水的質量是(容器足夠大)( )
A.4克 B.4.5克 C.5克 D.3.6克
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年山東省濰坊市壽光市八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
1648年,帕斯卡曾做過一個著名的實驗,如圖所示,在裝滿水的密閉木桶的桶蓋上,插入一根細長的管子,然后在樓房陽臺上向細管子里灌水,結果只有幾杯水就把木桶壓裂了.該實驗說明影響水產生壓強大小的因素是( )
A.水的深度 B.水的體積 C.水的質量 D.水的密度
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科目:初中物理 來源:2016年河南省平頂山市中考物理三模試卷(解析版) 題型:填空題
小明去超市,當他站在電梯上時電梯運動較快,走下電梯后發(fā)現電梯運動會變慢.小明根據網絡搜索的圖所示電路(R是一個壓敏電阻)分析:當人走下電梯后,壓敏電阻的阻值增大,則電磁鐵的磁性變
(強/弱),銜鐵與觸點 (1/2)接觸,電動機的轉速變 (大/。
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省鎮(zhèn)江市丹陽市九年級上期末物理試卷(解析版) 題型:實驗題
在“伏安法測電阻”實驗中,小明同學將電路連成如圖甲電路.
(1)請你用筆畫線代替導線將實物電路連接完整.(要求:滑動變阻器滑片P向右滑動時,電阻變。
(2)連接電路時,開關必須是 ,滑動變阻器滑片P置于 端(選填“C”或“D”).
(3)實驗中,閉合開關后,移動滑片,電流表無示數,電壓表有較大示數,經檢查,導線連接完好,則故障可能是 .
(4)排除故障后,小明進行實驗記錄數據,并根據數據繪制出圖象(如圖乙),由圖乙可知,該定值電阻阻值是 Ω;利用圖象法處理數據的作用是 .
(5)小華設計了另一個測量電阻的電路(如圖丙),在MN之間接入待測電阻,可以在電流表表盤上直接讀出電阻阻值,小華已經標出了部分電阻值(如圖。,由電表表盤數據可知:該電路電源電壓是 V,定值電阻R0是 Ω,該電表測量電阻的最小值是 Ω.
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