噪聲嚴(yán)重污染環(huán)境,影響人們的生活和工作,已成為社會(huì)公害.下列措施中不能減弱噪聲的是( )
A.機(jī)動(dòng)車輛在市內(nèi)嚴(yán)禁鳴笛
B.學(xué)校將高音喇叭換成許多小音箱
C.清除城市垃圾,保持環(huán)境整潔
D.在城市街道兩旁種草植樹
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖南省邵陽市初二期中物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
某科研小組的同學(xué)參加課外活動(dòng)時(shí),與海警叔叔一起測(cè)量某處海水的深度,當(dāng)用聲納裝置向海底發(fā)射超聲波后經(jīng)4s收到返回信號(hào),求此處海水深?(v海水=1500m/s)
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖北省恩施州利川市初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖中的凍豆腐以其孔隙多,彈性好,營養(yǎng)豐富,味道鮮美而深受喜愛.人們制作凍豆腐主要是想辦法去除新鮮豆腐中的水分.制作凍豆腐的過程經(jīng)歷了 的物態(tài)變化.與新鮮豆腐相比,凍豆腐的密度將 (填“增大”、“減小”或“不變”).
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年河南省安陽市滑縣初二期中物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
用激光測(cè)速儀測(cè)量從地球到月球的距離.激光的傳播速度為3×108m/s,在激光從地球發(fā)射到月球后再反射回地球的過程中,所需時(shí)間為2.56s,求地球到月球的距離.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年河南省安陽市滑縣初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
用光學(xué)知識(shí)來解釋“人面桃花相映紅”的原因是( )
A.桃花自己能發(fā)出紅光 B.桃花吸引紅光
C.桃花反射紅光 D.以上說法都不對(duì)
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年河南省安陽市滑縣初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題
一個(gè)人站在平面鏡前3m,此人離他的像 m.如果此人向鏡前行走,他的像大小將 .(填“變大”“變小”或“不變“)
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年廣西欽州市初二期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小成同學(xué)在做“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),在豎立的玻璃板前5cm處放一支點(diǎn)燃的蠟燭A,燭焰高8cm,小成發(fā)現(xiàn)在玻璃板的后面出現(xiàn)蠟燭的像,他再取一段未點(diǎn)燃的同樣的蠟燭B放在像處,發(fā)現(xiàn)該蠟燭與蠟燭A的像完全重合;如圖19所示.
(1)在尋找蠟燭像的位置時(shí),眼睛應(yīng)該在蠟燭 (選填“A”或“B”)這一側(cè)觀察.如果在B蠟燭的燭焰上放一根火柴,火柴 (選填“能”或“不能”)被點(diǎn)燃;
(2)為便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在 環(huán)境中進(jìn)行(選填“較明亮”或“較黑暗”);此外,采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A蠟燭像的同時(shí).也能觀察到 ,巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題.
(3)為證實(shí)上述有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠,你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項(xiàng)操作?
A.保持A、B兩支蠟燭的位置不變,多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察
B.保持玻璃板位置不變,多次改變A蠟燭的位置,進(jìn)行與上述(2)相同的操作
(4)小成以5cm/s的速度勻速將A蠟燭遠(yuǎn)離玻璃板2s時(shí),B蠟燭應(yīng)與A相距 cm才可能與A的像完全重合.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年廣西欽州市初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題
在公共場(chǎng)所“輕聲細(xì)語”說話是文明的表現(xiàn),這里的“輕聲細(xì)語”是指聲音的 .如圖所示是幾種聲音輸入到示波器上時(shí)顯示的波形,其中音調(diào)相同的是 .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年廣東省深圳市初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
在0℃的環(huán)境中,把一塊0℃的冰投入到0℃的水中,將會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象是( )
A.冰全部熔化 B.冰有少部分熔化
C.水有少部分凝固 D.冰和水的原有質(zhì)量不變
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