【題目】嫦娥四號(hào)月球探測(cè)器由如圖的著陸器和由它搭載的月球車組成在月球背面著陸后,通過(guò)鵲橋中繼衛(wèi)星與地球保持聯(lián)系。月球車著器分離,為了適應(yīng)月球地面的特殊狀況,月球車安裝了6個(gè)車輪,下面關(guān)于嫦娥四號(hào)描述不正確的是

A. 嫦娥四號(hào)著陸過(guò)程中,重力勢(shì)能越來(lái)越小

B. 展開(kāi)的太陽(yáng)能電池板將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能為嫦娥四號(hào)提供能量

C. 著陸器側(cè)面的國(guó)旗是紅色,是因?yàn)樗瓷浼t光

D. 月球車安裝了6個(gè)車輪是為了減小對(duì)月面的壓力

【答案】D

【解析】

A、“嫦娥四號(hào)”著陸過(guò)程中,質(zhì)量不變,高度越來(lái)越小,所以重力勢(shì)能越來(lái)越小,故A正確,不符合題意;

B、展開(kāi)的太陽(yáng)能電池板,消耗太陽(yáng)能,產(chǎn)生電能,將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能,故B正確,不符合題意;

C、國(guó)旗不透明,顯紅色是因?yàn)樗掌渌,反射紅光,故C正確,不符合題意;

D、“月球車”安裝了6個(gè)車輪是在壓力一定時(shí),通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng),故D錯(cuò)誤,符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲電路,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后,兩電流表對(duì)應(yīng)的指針偏轉(zhuǎn)情況如圖乙所示:求:

1a表的量程是_____b表的讀數(shù)是_____

2)通過(guò)L1L2的電流分別是多少___,____?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示的地面清潔機(jī)器人,質(zhì)量為3kg,要求對(duì)水平地面壓強(qiáng)不超過(guò)3000Pa,機(jī)器人在水平地面運(yùn)動(dòng)時(shí),所受推力與速度關(guān)系如圖乙所示.(g取10N/kg).求:

(1)該機(jī)器人與水平地面的接觸面積至少多少m2

(2)該機(jī)器人所提供的水平推力為300N時(shí),勻速直線運(yùn)動(dòng)2s能通過(guò)多遠(yuǎn)路程?此時(shí)水平推力做了多少功?

(3)該機(jī)器人在水平地面上以0.5m/s速度勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),水平推力的功率是多大?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,R0為定值電阻,R1為滑動(dòng)變阻器,A1,A2為實(shí)驗(yàn)室用電流表(接線柱上標(biāo)有“﹣”,“0.6”,“3”),閉合開(kāi)關(guān)后,調(diào)節(jié)滑片P.使兩電流表指針?biāo)肝恢孟嗤。下列說(shuō)法正確的是( 。

A. 電流表A1A2的示數(shù)之比為1:4 B. 通過(guò)R0R1的電流之比為4:1

C. R0R1兩端的電壓之比為1:4 D. R0R1的阻值之比為4:1

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)中,小英做了如圖甲所示的三次實(shí)驗(yàn),用到了一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一個(gè)木塊、一個(gè)砝碼、兩個(gè)材料相同但表面粗糙程度不同的長(zhǎng)木板。實(shí)驗(yàn)中第1次和第2次用相同的長(zhǎng)木板,第3次用表面更加粗糙的長(zhǎng)木板。

1)實(shí)驗(yàn)時(shí)用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊,使其在水平桌面上做_____,根據(jù)二力平衡知識(shí),可知滑動(dòng)摩擦力的大小_____(選填“大于”、“等于”或“小于”)拉力的大小。

2)比較1、2兩次實(shí)驗(yàn),得出結(jié)論:_____。

3)比較_____兩次實(shí)驗(yàn),是為了探究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系。

4)剛開(kāi)始小英做第1次實(shí)驗(yàn)時(shí)控制不好力度,拉力隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示,木塊的速度隨時(shí)間變化的圖象如圖丙所示,則木塊在第7s時(shí)的摩擦力為_____N。

5)小芳同學(xué)將實(shí)驗(yàn)方法進(jìn)行了改進(jìn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖丁所示:將彈簧測(cè)力計(jì)一端固定,另一端鉤住木塊,木塊下面是一長(zhǎng)木板,實(shí)驗(yàn)時(shí)拉著長(zhǎng)木板沿水平地面向右運(yùn)動(dòng),此時(shí)木塊受到的摩擦力方向_____,大小為_____N.這樣改進(jìn)的好處是_____。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】港珠澳大橋于20181024日上午9時(shí)正式通車。港珠澳大橋全長(zhǎng)55 km,其中珠海口岸到香港口岸41.6 km,設(shè)計(jì)速度100 km/h,一輛家用轎車按設(shè)計(jì)時(shí)速?gòu)闹楹?诎兜较愀劭诎缎枰s_____min(取整數(shù)):司機(jī)駕車進(jìn)入海底隧道時(shí),感覺(jué)到隧道口迎面而來(lái),是以_____為參照物:在平直的隧道內(nèi),家用轎車以設(shè)計(jì)速度勻速行駛時(shí),轎車受到的支持力_____自身重力(選填大于等于小于)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,將標(biāo)有“12V 6W”的燈泡L1“6V 6W”的燈泡L2并聯(lián)后,接在6V的電源上(設(shè)燈絲電阻不變),則( )

A. 兩燈的實(shí)際功率之和等于12W

B. 兩燈的實(shí)際功率之和大于12W

C. 燈泡L1比燈泡L2

D. 燈泡L2比燈泡L1

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】物理實(shí)驗(yàn)室用的電加熱恒溫箱工作原理如圖甲所示?刂齐娐酚呻妷簽U19V的電源、開(kāi)關(guān)、電磁繼電器(線圈電阻不計(jì))、電阻箱R和熱敏電阻R1組成;工作電路由電壓為U2220V的電源和電阻為R248.4Ω的電熱絲組成。其中,電磁繼電器只有當(dāng)線圈中電流達(dá)到0.05A時(shí),銜鐵才吸合,切斷工作電路;熱敏電阻R1的阻值隨溫度變化關(guān)系如圖乙所示。解答以下問(wèn)題:

1)電磁繼電器實(shí)質(zhì)上是一個(gè)控制工作電路的_____;

2)求電熱絲工作時(shí)的電功率______

3)若恒溫箱的設(shè)定溫度為80℃,求電阻箱R接入電路的阻值________

4)若要使恒溫箱的設(shè)定溫度低于80℃,電阻箱R接入電路的阻值應(yīng)調(diào)大還是調(diào)小_____?簡(jiǎn)述理由。____

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在測(cè)量小燈泡的額定功率實(shí)驗(yàn)中,所用小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣,滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“20Ω1A”字樣。

1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,完成圖甲實(shí)物電路的連接.(要求:滑動(dòng)變阻器的滑片P向右滑動(dòng)時(shí),小燈泡變亮;連線不得交叉)

_________

2)閉合開(kāi)關(guān),通過(guò)移動(dòng)滑片P記錄了多組數(shù)據(jù)如下表,請(qǐng)?jiān)趫D乙中,描點(diǎn)作出IU的關(guān)系圖線。

__________

小燈泡的額定功率為___________W,旋轉(zhuǎn)學(xué)生電源旋鈕,使電源電壓為3V;閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑片P使滑動(dòng)變阻器的阻值為10Ω,此時(shí)小燈泡的實(shí)際功率是____________W

序號(hào)

1

2

3

4

5

電壓U/V

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

電流I/A

0.12

0.20

0.24

0.28

0.30

3)若實(shí)驗(yàn)中電流表壞了,為了測(cè)量小燈泡的額定功率,小虎選用一個(gè)定值電阻R0接在原電路電流表的位置,設(shè)計(jì)了圖丙所示的電路,實(shí)驗(yàn)方案如下:旋轉(zhuǎn)學(xué)生電源旋鈕,使電源電壓為7V;調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P使電壓表的示數(shù)為小燈泡額定電壓U;保持滑片P位置不變,只將電壓表的a點(diǎn)接線改接到c點(diǎn),測(cè)量R0兩端的電壓U0.

①小虎的設(shè)計(jì)方案操作中存在的問(wèn)題是:___________

②糾正操作錯(cuò)誤之后,測(cè)出R0兩端的電壓為U0,則小燈泡的額定功率可表示為:P=____________(用R0和所測(cè)量的符號(hào)表示)

③所選用定值電阻R0的阻值不得超過(guò)___________Ω.

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