【題目】某電烤箱的內(nèi)部簡化電路如圖所示，R1和R2均為電熱絲。電烤箱說明書中的銘牌如下表所示，根據(jù)表格中的參數(shù)可知（）

XX牌電烤箱

額定電壓

220W

額定功率

高溫檔

1100W

低溫檔

440W

電源頻率

50Hz


A.電烤箱在低溫檔正常工作時，電路中的總電阻為44Ω
B.電烤箱在低溫檔正常工作時，R2消耗的電功率為264W
C.電烤箱在高溫檔正常工作時，只有R1接入電路，其阻值為66Ω
D.電烤箱在高溫檔正常工作5min所消耗的電能為5500J

【答案】B
【解析】電烤箱在低溫檔正常工作時，兩個電阻是串聯(lián)的，電路中的總電阻是R===110Ω；
電路中的電流是I===2A,電烤箱在高溫檔正常工作時，只有R1接入電路，其阻值為R1===44Ω，
電阻R2的電阻是 ，
電烤箱在低溫檔正常工作時，R2消耗的電功率為;
電烤箱在高溫檔正常工作5min所消耗的電能為W=P高t=1100w×5×60s=330000J。
故選B

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示是“探究物質(zhì)熔化的特點”的裝置，實驗測得數(shù)據(jù)如下表：

加熱時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

物質(zhì)的溫度/℃

﹣2

﹣1

0

0

0

0

0

2

4

6

8


（1）由數(shù)據(jù)可知：該物質(zhì)是（選填“晶體”或“非晶體”），其熔點為：℃．
（2）在讀取溫度計的示數(shù)時，圖乙中讀數(shù)方法正確的是（選填“A”、“B”或“C”）
（3）物質(zhì)在熔化過程中不斷吸熱，溫度不變，內(nèi)能（選填“增加”、“減少”或“不變”）
（4）實驗收集多組數(shù)據(jù)是為了（選填“尋找普遍規(guī)律”或“減小實驗誤差”）

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【題目】
（1）如圖甲，用滑輪組將物塊從位置A勻速拉到位置B ,請在圖中畫出最省力的繞線方法；

（2）如圖乙，請根據(jù)閉合開關S后小磁針的指向，標出電源的正負極、通電螺線管的N極和圖中磁感線的方向；

（3）如圖丙所示，請根據(jù)實物連接圖，在方框內(nèi)畫出與之對應的電路圖。

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【題目】小江同學利用一個彈珠、三根材料和厚度相同、長寬不同的橡皮條，探究橡皮條的彈性勢能與長度、寬度的關系．他依次將橡皮條固定在彈弓上，如圖所示，在彈性范圍內(nèi)，拉伸相同的伸長量，將彈珠在同一位置沿水平方向彈射出去，測得彈射的水平距離，數(shù)據(jù)如下表：

請回答以下問題：
（1）實驗中，是通過比較來間接反映橡皮條的彈性勢能大小；
（2）比較第1次和第2次實驗可知，拉伸相同的伸長量，橡皮條的彈性勢能與橡皮條的有關；
（3）比較第1次和第3次實驗可知，拉伸相同的伸長量，橡皮條的彈性勢能還與橡皮條的有關；
（4）用同種材料同厚度的橡皮條，拉伸相同的伸長量，彈性勢能最大的橡皮條是
A.窄而長的
B.寬而長的
C.窄而短的
D.寬而短的．

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【題目】人們常用試電筆來辨別照明電路中的火線和零線。試電筆內(nèi)串有一個電阻值很大的高值電阻，其電阻通常在1MΩ以上。
（1）為什么要串聯(lián)這個高值電阻呢？
（2）已知某試電筆內(nèi)高值電阻的阻值為2．2MΩ，某同學正在使用該試電筆測試照明電路的火線，如圖7所示。請估算氖管發(fā)光時通過該同學身體的電流。

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【題目】物理學中，一些物理量間的變化關系，常用圖象來表示，下列圖象表示正確的是（ ）
A.汽車做勻速直線運動時其速度與運動時間之間的關系
B.通過恒定電阻的電流與其兩端電壓之間的關系
C.同種液體內(nèi)部的壓強與其深度之間的關系
D.凸透鏡成實像時像距v隨物距u變化的關系

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【題目】如圖是小宇家的電子式電能表．有一天他洗澡，關閉了家里其它用電器，只讓家里標有“2000W”的電熱淋浴器正常工作，發(fā)現(xiàn)電能表指示燈閃爍了600imp時．淋浴器內(nèi)滿箱水溫從23℃升高到43℃，則消耗的電能是kWh，通電時間是min；如果水吸收的這些熱由完全然燒0.021m3的天然氣提供（q天然氣=4.0×107J/m3 C水=4.2×103J/（kg℃）不計熱量的損失）；水箱內(nèi)水的質(zhì)量是kg；水箱內(nèi)水內(nèi)能的改變是通過實現(xiàn)的；在用電吹風吹干頭發(fā)時，發(fā)現(xiàn)吹熱風比吹冷風更容易讓頭發(fā)變干，這是由于 ．

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A.潛水器靠改變受到的浮力來實現(xiàn)下潛的
B.下潛過程中，水對它的壓強不變
C.懸停時受到的重力和浮力是一對平衡力
D.下潛過程中受到的浮力一直在變大

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A.一定是放大的像
B.一定是縮小的像
C.可能是倒立的像
D.可能是正立的像

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