如圖所示是某實(shí)驗(yàn)小組用電流表測(cè)量電流的實(shí)物連接圖,請(qǐng)按要求回答:
(1)圖甲中電流表測(cè)量的是通過燈泡
L2
L2
的電流;
(2)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)正確連接好電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)極其微小,發(fā)生這種現(xiàn)象的原因可能是
電流表量程選擇太大了
電流表量程選擇太大了

(3)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)糾正錯(cuò)誤后,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則電流表測(cè)出的電流是
1.4
1.4
安;
(4)如果要用電流表測(cè)通過L1和L2的總電流,且只允許移動(dòng)一根導(dǎo)線,應(yīng)將導(dǎo)線
“b”
“b”
的右端接在電流表的
“-”
“-”
接線柱上(選填“a”、“b”、“c”或“+”、“-”).
分析:(1)根據(jù)電流表與被測(cè)用電器串聯(lián),可判斷電流表測(cè)量的是通過哪個(gè)燈泡的電流;
(2)電流表量程的選擇,在不超過量程的情況下,應(yīng)選擇小一些的量程;
(3)電流表讀數(shù)時(shí),要先看選的量程,然后讀出數(shù)據(jù);
(4)用電流表測(cè)通過L1和L2的總電流,要將電流表接在干路上.
解答:解:(1)由圖可知,電流表與L2串聯(lián),所以測(cè)的是L2的電流;
(2)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)極其微小,發(fā)生這種現(xiàn)象的原因可能是電流表量程選擇太大了;
(3)由電路可知,電流表量程用的是0---3A,所以電流為1.4A;
(4)要用電流表測(cè)通過L1和L2的總電流,就要電流表接在干路上,所以應(yīng)將導(dǎo)線“b”的右端接在電流表的“-”接線柱上.
故答案為:
(1)L2;(2)電流表量程選擇太大了;(3)1.4;(4)“b”;“-”.
點(diǎn)評(píng):本題考查了電流表的使用及讀數(shù)方法,屬于基本內(nèi)容,比較簡(jiǎn)單.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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98
℃,由此可判斷當(dāng)?shù)貧鈮?
小于
(選填“大于”、“小于”、“等于”) 1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.

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(1)該實(shí)驗(yàn)的原理是
 

(2)該組同學(xué)連接好電路的最后一根導(dǎo)線時(shí),小燈泡立刻發(fā)出微弱的光亮.導(dǎo)致上述現(xiàn)象的不規(guī)范操作是
 

(3)若某次測(cè)量時(shí)電壓表的示數(shù)為2V,電流表的示數(shù)如圖所示,則電流表的示數(shù)為
 
A,此時(shí)燈泡的電阻為
 
Ω.接著用這個(gè)電路測(cè)小燈泡的額定功率,滑片應(yīng)向
 
(選填“左”或“右”)移動(dòng).
精英家教網(wǎng)(4)該組同學(xué)分別記錄三組電壓和電流值,通過計(jì)算發(fā)現(xiàn)燈絲電阻是不同的,他們還了解到其他組同學(xué)也得到類似的結(jié)果.出現(xiàn)這種結(jié)果的原因是
 

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同一高度
同一高度
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(上/下)移動(dòng);移動(dòng)蠟燭,使?fàn)T焰離凸透鏡10cm再移動(dòng)光屏,
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