實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了“測(cè)定額定電壓是2.5V的小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn):
(1)實(shí)驗(yàn)記錄與計(jì)算如下表:
電壓U/V 1.5 2.0 2.5
電流I/A 0.22 0.26 0.30
功率P/W 0.33 0.52  
燈泡發(fā)光情況 燈絲暗紅 微弱發(fā)光 正常發(fā)光
根據(jù)他們觀察的現(xiàn)象和記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,你可得出什么結(jié)論(請(qǐng)說(shuō)出兩點(diǎn)):
①小燈泡的額定功率是
0.75
0.75
W;②
電流隨電壓的增大而增大
電流隨電壓的增大而增大

(2)他們還注意到,這個(gè)實(shí)驗(yàn)記錄也可以用來(lái)計(jì)算小燈泡燈絲的電阻,并發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻值隨電壓升高而增大,同學(xué)們想:導(dǎo)體的電阻不是與電壓、電流無(wú)關(guān)嗎?怎么會(huì)有這樣的結(jié)論呢?請(qǐng)你給他們作出合理的解釋:
燈絲的電阻隨溫度的升高而增大
燈絲的電阻隨溫度的升高而增大

(3)①在如圖甲中用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線完成該實(shí)驗(yàn)的電路連接;(請(qǐng)正確選擇電表量程)
②請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)如圖乙中作出小燈泡的電壓和電流的關(guān)系圖象.

(4)他們繼續(xù)用上圖所示裝置來(lái)探究電流跟電壓、電阻的關(guān)系.首先把2 歐姆的電阻接入原來(lái)小燈泡的位置,調(diào)節(jié)變限器依次測(cè)得數(shù)據(jù)如表一.
由表一可歸納出:在電阻不變的情況下,導(dǎo)體中的電流跟它兩端的電壓成
比.然后研究電壓不變情況下電流與電阻的關(guān)系.其操作步驟是分別把1Ω、2Ω、3Ω的電阻接入原小燈泡的位置,立即閉合開(kāi)關(guān)記錄讀數(shù)如表二所示.
由表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),通過(guò)導(dǎo)休的電流跟它的電阻不成反比,其原因可能是遺漏了重要的操作步驟,此步驟是:
移動(dòng)滑動(dòng)變阻器保持電阻兩端的電壓不變
移動(dòng)滑動(dòng)變阻器保持電阻兩端的電壓不變

(5)在(4)物理實(shí)驗(yàn)探究中我們采用
控制變量
控制變量
法來(lái)探究問(wèn)題,我們還學(xué)過(guò)用這種方法的實(shí)驗(yàn)有
探究滑動(dòng)摩擦力與壓力和接觸面粗糙程度的關(guān)系
探究滑動(dòng)摩擦力與壓力和接觸面粗糙程度的關(guān)系

表一
次數(shù) 電阻R=2歐
電壓(伏) 電流(安)
1 1 0.5
2 1.6 0.8
3 2 1
表二
次數(shù) 電壓(伏) 電流(安)
1(R=1歐) 0.6 0.6
2(R=2歐) 1 0.5
3(R=3歐) 1.3 0.43
分析:(1)由功率公式P=UI計(jì)算額定功率,由表格中數(shù)據(jù)分析電流與電壓的關(guān)系;
(2)金屬電阻,其阻值隨溫度的升高而變大,故可以考慮由于通電時(shí)間長(zhǎng)而使溫度升高,電阻變大;
(3)根據(jù)額定電壓選擇量程并聯(lián)線,由描點(diǎn)法畫(huà)出圖象;
(4)在電阻不變時(shí),電壓和電流的比值是定值,因此電流跟電壓成正比,否則不成正比.
由歐姆定律知,電壓一定時(shí),電流跟電阻成反比,實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),電流跟電阻不成反比,沒(méi)有控制好前提條件不變.
(5)電流跟電壓和電阻有關(guān),探究電流跟電壓的關(guān)系,保持電阻不變,探究電流跟電阻的關(guān)系,保持電壓不變,這種方法是控制變量法.控制變量法是物理實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常用到的一種方法,比如探究滑動(dòng)摩擦力與壓力和接觸面粗糙程度的關(guān)系等.
解答:解:(1)①P=UI=2.5V×0.30A=0.75W;②從表中數(shù)據(jù)可以看出電流隨電壓的增大而增大;
(2)燈絲電阻變大,是因?yàn)橥姇r(shí)間長(zhǎng)使燈絲溫度升高,故燈絲的電阻隨溫度的升高而增大;
(3)燈泡的額定電壓為2.5V,故電壓表量程選3V,電流較小,故電流表選0.6A的量程,如圖所示
由描點(diǎn)法作出圖象,注意不能是直線.圖象如圖:

(4)由表一得:
U
I
為定值,所以在電阻一定時(shí),電流跟電壓成正比.
探究電流跟電阻關(guān)系時(shí),要保持電壓不變.
實(shí)驗(yàn)時(shí),分別把1Ω、2Ω、3Ω電阻接入原燈泡位置,立即閉合開(kāi)關(guān),原燈泡位置接入的電阻越大,分擔(dān)的電壓越大,沒(méi)有保持電阻兩端的電壓不變,所以得到電流跟電阻不成反比.
實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)該把1Ω、2Ω、3Ω電阻接入原燈泡位置時(shí),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片,使定值電阻兩端電壓相等.
(4)電流跟電壓和電阻同時(shí)有關(guān),探究電流跟電壓、電流跟電阻的關(guān)系時(shí),采用控制變量法.物理學(xué)中經(jīng)常用控制變量法進(jìn)行探究,比如探究滑動(dòng)摩擦力與壓力和接觸面粗糙程度的關(guān)系等.
故答案為(1)①0.75;②電流隨電壓的增大而增大(2)燈絲的電阻隨溫度的升高而增大.(3)如上圖所示.
(4)正;移動(dòng)滑動(dòng)變阻器保持電阻兩端的電壓不變;(5)控制變量;探究滑動(dòng)摩擦力與壓力和接觸面粗糙程度的關(guān)系等.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查的內(nèi)容:
(1)燈絲的U-I圖象是一條曲線,主要原因是因?yàn)殡S溫度的升高使燈絲電阻變大.
(2)電壓表量程由電源電壓和燈泡電壓的最小值來(lái)確定.
(3)電流表的量程根據(jù)額定電壓和電阻或額定電壓和額定功率來(lái)確定.
(4)本實(shí)驗(yàn)實(shí)質(zhì)上通過(guò)利用控制變量法,探究歐姆定律中電流跟電壓、電阻的關(guān)系.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了“測(cè)定額定電壓是2.5V的小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn):
(1)實(shí)驗(yàn)記錄與計(jì)算如下表:請(qǐng)?jiān)谙卤砀裰械目崭裉钌虾线m的數(shù)字.
電壓U/V 1.5 2.0 2.5
電流I/A 0.22 0.26 0.30
功率P/W 0.33 0.52  
燈泡發(fā)光情況 燈絲暗紅 微弱發(fā)光 正常發(fā)光
(2)①在實(shí)物圖1中用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線完成該實(shí)驗(yàn)的電路連接;
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②請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)圖2中作出小燈泡的電壓和電流的關(guān)系圖象.
③他注意到燈的亮度變化的現(xiàn)象,根據(jù)他記錄的燈電功率的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,可得出的結(jié)論是小燈泡的實(shí)際電功率越大,其亮度越
 
(亮或暗).我們還能得出另一個(gè)結(jié)論,當(dāng)燈兩端的電壓升高時(shí),流過(guò)燈泡的電流變
 

(3)我們注意到,此時(shí)燈絲的電流和電壓之間
 
(成或不成)正比例關(guān)系,你是如何發(fā)現(xiàn)的?
 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

29、實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了“測(cè)定額定電壓是2.5v的小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn):(1)實(shí)驗(yàn)記錄與計(jì)算如下表
電壓U/V 1.5 2.0 2.5
電流I/A 0.22 0.26 0.30
功率P/W 0.33 0.52
燈泡發(fā)光情況 燈絲暗紅 微弱發(fā)光 正常發(fā)光
根據(jù)他們觀察的現(xiàn)象和記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,你可得出什么結(jié)論(請(qǐng)說(shuō)出兩點(diǎn)):
①小燈泡的額定功率是
0.75
W;②
功率越大,燈越亮

(2)他們還注意到,這個(gè)實(shí)驗(yàn)記錄也可以用來(lái)計(jì)算小燈泡燈絲的電阻,并發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻值隨電壓升高而增大,同學(xué)們想:導(dǎo)體的電阻不是與電壓、電流無(wú)關(guān)嗎?怎么會(huì)有這樣的結(jié)論呢?請(qǐng)你給他們作出合理的解釋:
溫度升高,電阻變大

(3)①在圖中用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線完成該實(shí)驗(yàn)的電路連接(請(qǐng)正確選擇電表量程)
②請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)圖中作出小燈泡的電壓和電流的關(guān)系圖象.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2010?江寧區(qū)二模)某校九(1)實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了“測(cè)定額定電壓是2.5V的小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn):
(1)①在圖1中用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線完成該實(shí)驗(yàn)的電路連接;(請(qǐng)正確選擇電表量程)
    ②在圖2的方框內(nèi)畫(huà)出所對(duì)應(yīng)的電路圖.

(2)實(shí)驗(yàn)記錄與計(jì)算如下表:
電壓U/V 1.5 2.0 2.5
電流I/A 0.22 0.26 0.30
功率P/W 0.33 0.52
燈泡發(fā)光情況 燈絲暗紅 微弱發(fā)光 正常發(fā)光
根據(jù)他們觀察的現(xiàn)象和記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,你可得出什么結(jié)論(請(qǐng)說(shuō)出兩點(diǎn)):
①小燈泡的額定功率是
0.75
0.75
W;②
小燈泡的實(shí)際功率越大,燈泡發(fā)光越亮
小燈泡的實(shí)際功率越大,燈泡發(fā)光越亮

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了“測(cè)定額定電壓是2.5V的小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn):
(1)在如圖中用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線完成該實(shí)驗(yàn)的電路連接;(請(qǐng)正確選擇電表量程)
(2)實(shí)驗(yàn)電路接好后,合上開(kāi)關(guān)時(shí),部分同學(xué)發(fā)現(xiàn)電路出現(xiàn)故障,主要有如表所列的兩種情況,請(qǐng)根據(jù)現(xiàn)象和檢測(cè)結(jié)果指出故障的可能原因:
故 障 現(xiàn) 象 檢    測(cè) 故 障 原 因
燈泡較暗、兩表的示數(shù)均較小 移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,現(xiàn)象不變
燈泡不亮、電壓表示數(shù)較大、電流表無(wú)示數(shù) 取下燈泡,兩表的示數(shù)不變
(3)排除故障后,繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)記錄情況如表:
電壓U/V 1.5 2.0 2.5
電流I/A 0.22 0.26 0.30
功率P/W 0.33 0.52
燈泡發(fā)光情況 燈絲暗紅 微弱發(fā)光 正常發(fā)光
根據(jù)觀察的現(xiàn)象和記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,你可得出什么結(jié)論(請(qǐng)說(shuō)出兩點(diǎn)):
①小燈泡的額定功率是
0.75
0.75
W;②
隨燈泡電壓升高,燈泡的實(shí)際功率增大
隨燈泡電壓升高,燈泡的實(shí)際功率增大

(4)這個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置還可以用來(lái)
測(cè)燈泡的電阻
測(cè)燈泡的電阻
,通過(guò)計(jì)算這個(gè)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻是變化的,且其值隨電壓升高而增大,其原因是
燈絲電阻與溫度有關(guān)
燈絲電阻與溫度有關(guān)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?惠山區(qū)模擬)某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了“測(cè)定額定電壓是2.5V的小燈泡的電阻”的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)記錄如下表:

(1)在實(shí)物圖中用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線完成該實(shí)驗(yàn)的電路連接;
(2)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)
斷開(kāi)
斷開(kāi)
,閉合開(kāi)關(guān)前,滑片P應(yīng)移至
B
B
(選填“A”或“B”)端.
(3)燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表示數(shù)如圖乙,請(qǐng)?jiān)谙卤砀裰械目崭裉钌虾线m的數(shù)字.
電壓U/V 1.5 2.0 2.5
電流I/A 0.22 0.26
0.3
0.3
燈泡發(fā)光情況 燈絲暗紅 微弱發(fā)光 正常發(fā)光
(4)請(qǐng)計(jì)算:燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為
8.3
8.3
Ω.
(5)根據(jù)上述數(shù)據(jù)寫(xiě)出燈絲電阻變化的原因:
燈絲電阻隨溫度的升高而增大
燈絲電阻隨溫度的升高而增大

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