在彈簧測力計下掛一圓柱體，從盛水的燒杯上方某一高度緩慢下降，圓柱體浸沒后繼續(xù)下降，直到圓柱體底面與燒杯底部接觸為止，如圖所示是圓柱體下降過程中彈簧測力計讀數(shù)F隨圓柱體下降高度h變化的圖像。求：

（1）分析圖像可知，圓柱體重力是___________N；

（2）圓柱體浸沒在水中時，受到的浮力是_______N；

（3）圓柱體的體積是_____________m3；

（4）圓柱體的密度是_____________kg/m3；

（5）分析圖像BC段，可得結論：物體浸沒液體之前，浸入液體的深度越深，受到的浮力越_______（選填“大”或“小”）；

（6）分析圖像CD段，可得結論：_______________________________________________。

略 略 略 略 略 略 【解析】（1）由圖象可知，當h=0時，彈簧測力計示數(shù)為12N，此時圓柱體處于空氣中，根據(jù)二力平衡條件可知，G=12N； （2）從h=7cm開始，彈簧測力計示數(shù)F′不變，說明此時圓柱體已經(jīng)浸沒在水中，則圓柱體浸沒在水中時，受到的浮力：F浮=G-F拉=12N-4N=8N； （3）因物體浸沒時排開水的體積和自身的體積相等，所以，由F浮=ρ液V排g得，圓柱體的體積...
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：北京海淀區(qū)首師大附中2017-2018學年八年級上學期期中考試物理試卷 題型：單選題

下列估測值最接近實際的是（ ）

A. 一張課桌的高度約為 B. 一支粉筆的長度約為

C. 一名初中學生的質(zhì)量約為 D. 一個雞蛋的質(zhì)量約為

D 【解析】A. 中學生的身高在165cm左右，課桌的高度一般是身高的一半，在80cm＝0.8m左右。此選項不符合實際；B. 中學生拳頭的寬度在10cm左右，粉筆的長度在10cm左右。此選項不符合實際；C. 成年人的質(zhì)量在65kg左右，中學生的質(zhì)量比成年人小一些，在50kg左右。此選項不符合實際；D. 10個雞蛋的質(zhì)量大約1斤，而1斤＝500g，所以一個雞蛋的質(zhì)量在50g左右，此選項符合實際...

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科目：初中物理 來源：江蘇省連云港市灌南縣2017-2018學年八年級上學期期中考試物理試卷 題型：實驗題

小明同學在一個養(yǎng)蜂場看到許多蜜蜂聚集在蜂箱上，雙翅沒有振動，仍嗡嗡地叫個不停．她對《十萬個為什么》中“蜜蜂發(fā)聲是不斷振動雙翅產(chǎn)生的”這一說法產(chǎn)生懷疑．蜜蜂的發(fā)聲部位到底在哪里？下面是小明同學的主要探索過程：

①把多只蜜蜂的雙翅用膠水粘在木板上，蜜蜂仍然發(fā)聲；

②剪去多只蜜蜂的雙翅，蜜蜂仍然發(fā)聲；

③在蜜蜂的翅根旁發(fā)現(xiàn)兩粒小“黑點”，蜜蜂發(fā)聲時，黑點上下鼓動；

④用大頭針刺破多只蜜蜂的小黑點，蜜蜂不發(fā)聲．

（1）從實驗①和②可得出的結論是什么？

（2）“用大頭針刺破多只蜜蜂的小黑點”基于的假設是探索過程的哪一步？

（3）小明把多只蜜蜂的雙翅用膠水粘在木板上，這樣做目的是什么？

（1）蜜蜂發(fā)聲不是振動雙翅產(chǎn)生的；（2）猜想；（3）避免實驗的偶然性． 【解析】（1）實驗①把多只蜜蜂的雙翅用膠水粘在木板上，蜜蜂仍然發(fā)聲；實驗②剪去多只蜜蜂的雙翅，蜜蜂仍然發(fā)聲；因此可得出結論：蜜蜂發(fā)聲不是振動雙翅產(chǎn)生的； （2）蜜蜂發(fā)聲時，在蜜蜂的翅根旁有兩粒小“黑點”上下鼓動，是不是黑點振動產(chǎn)生的？提出問題，然后用大頭針刺破多只蜜蜂的小黑點基于的假設是探索過程的猜想。 （3...

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科目：初中物理 來源：江蘇省連云港市灌南縣2017-2018學年八年級上學期期中考試物理試卷 題型：填空題

小明同學想探知聲音產(chǎn)生的奧秘，于是他用鼓棰敲打放有一些紙屑的鼓面，如圖所示．鼓響時，小明看到紙屑在鼓面上 _______，這說明聲音是物體_____________產(chǎn)生的．

跳躍（振動） 振動 【解析】用鼓棰敲打放有一些紙屑的鼓面，鼓響時，會看到紙屑在鼓面上跳動，這說明聲音是由物體振動產(chǎn)生的。

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科目：初中物理 來源：江蘇省連云港市灌南縣2017-2018學年八年級上學期期中考試物理試卷 題型：單選題

在太陽光下能看到鮮艷的黃色花，這是因為

A. 花能發(fā)出黃色的光

B. 花能發(fā)出白色的光

C. 花能反射太陽光中的黃色光

D. 花能吸收太陽光中的黃色光

C 【解析】在太陽光下我們能看到黃色的花是因為太陽光中的黃光被黃花反射了，而太陽光中的其它色光都被黃花給吸收了； 故選C．

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科目：初中物理 來源：江蘇省2017屆九年級下學期第二輪獎學金考試物理試卷 題型：實驗題

小明同學在探究“壓力的作用效果與壓力大小的關系”時，用礦泉水瓶、水、海綿做了如圖所示的實驗。

（1）比較甲、乙實驗能夠得到的結論是________。

（2）小明將乙圖中的水倒去一些，倒置于海綿上，如圖丙所示，比較乙丙兩圖，_________（能/不能）得出壓力的作用效果與受力面積無關，這是因為：________ ；

（3）比較乙丙兩圖，________（能/不能）判斷壓力的作用效果相同，這是因為：______。

受力面積一定時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯 不能 沒有控制壓力相同 能 海綿的凹陷程度相同 【解析】(1)實驗能夠得到的結論是:受力面積一定時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯. (2)小明將乙圖中的水倒去一些,倒置于海綿上,如圖丙所示,比較乙丙兩圖,不能得出壓力的作用效果與受力面積無關,這是因為:沒有控制壓力相同; (3)比較乙丙兩圖,能判斷壓力的作用效果相同,這是因為:海綿...

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科目：初中物理 來源：江蘇省2017屆九年級下學期第二輪獎學金考試物理試卷 題型：填空題

如圖，水平傳送帶正將大米從車間運送到糧倉．重500N的一袋大米放到傳送帶上，米袋由于________原因，先在傳送帶上滑動一段距離，稍后與傳送帶一起勻速運動，米袋滑動時受到的摩擦力大小為50牛，方向向_________（左/右），隨傳送帶一起勻速運動時受到的摩擦力大小為________N。

慣性 右 0 【解析】由圖知,水平傳送帶正將大米從車間運送到糧倉,米袋因為 慣性原因,先在傳送帶上滑動一段距離,稍后與傳送帶一起勻速運動. 傳送帶沿順時針方向轉(zhuǎn)動,米袋剛放上去時,相對于傳送帶向左運動,因此米袋受到的摩擦力方向向右; 當米袋與傳送帶一起勻速運動時,米袋相對于傳送帶沒有相對運動的趨勢,因此米袋不受摩擦力作用. 因此，本題正確答案是：慣性；右；0

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科目：初中物理 來源：江蘇省2017屆九年級下學期第二輪獎學金考試物理試卷 題型：單選題

機場安檢過程中，防暴犬功不可沒．即使隔著多層包裝，防暴犬也能嗅出炸藥的氣味，這是因為組成炸藥的分子 ( )

A. 一直處于靜止狀態(tài) B. 處于永不停息的運動中

C. 相互之間存在排斥力 D. 相互之間存在吸引力

B 【解析】即使隔著多層包裝，由于炸藥的分子是在不停的做無規(guī)則運動，所以當炸藥分子運動到空氣中時，防暴犬就會聞到炸藥的氣味。

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年八年級物理人教版下冊同步測試卷 9.3 大氣壓強 題型：實驗題

在研究大氣壓強的實驗中，某小組將一根1米長的透明硬質(zhì)細管裝滿水，管子上端封閉，下端浸在水槽中，發(fā)現(xiàn)管中的水不會流出，如圖(a)所示；換用較長的細管，重復實驗，管中的水仍不會流出，如圖(b)所示；換用更長的細管，重復實驗，管內(nèi)水面靜止后的位置分別如圖(c)、(d)所示.觀察上述實驗現(xiàn)象，歸納得出初步結論.

①由圖(a)［或(b)或(c)或(d)］可知：_____________.

②由圖(b)與(c)與(d)可知：___________________________________.

大氣存在壓強 (同一地點)大氣壓強值很大且是一定值 【解析】①由圖可知，試管中能支持一定高度的水柱，證明大氣中存在壓強； ②由圖（b）與（c）與（d）可知，在同一地點所能支撐的水柱高度很高，并且高度相同，說明大氣壓強值很大且是一定值； 故答案為：大氣中存在壓強；（同一地點）大氣壓強值很大且是一定值．

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