是某同學(xué)學(xué)習(xí)使用電壓表測串聯(lián)電路的電壓,他首先用電壓表測L1兩端的電壓連成如圖甲所示的電路,接下來再測L2兩端的電壓,他只是改動了一根導(dǎo)線的一個接線端,如圖乙.

(1)你認(rèn)為他這樣做對嗎?為什么?

(2)如果他要測L1、L2串聯(lián)兩端的電壓,只改動一根導(dǎo)線的一個接線端,他應(yīng)該怎樣改?請你幫他改過來.

(3)在第(2)的基礎(chǔ)上,再改動一根導(dǎo)線的一個接線端,使電壓表測L2兩端的電壓,請在圖上改接過來.

答案:
解析:

(1)不對,因為改動后電壓表的正、負(fù)接線柱接反了.(2)(3)如圖所示.


提示:

依照電壓表的使用規(guī)則來改接導(dǎo)線.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

某研究性學(xué)習(xí)小組,為探究航天器球形返回艙穿過大氣層時所受的空氣阻力(風(fēng)力)的影響因素,進(jìn)行了模擬探究.如圖是測風(fēng)力的實驗裝置圖,其中CD是一段水平放置的長為L的光滑均勻電阻絲,電阻絲的阻值較大.一質(zhì)量和電阻均不計的細(xì)長裸金屬絲一端固定于O點,另一端懸掛球P,無風(fēng)時細(xì)金屬絲豎直,恰與電阻絲在C點接觸,OC長為H.有風(fēng)時金屬絲偏離豎直方向,與電阻絲相交于某一點(如圖中虛線所示,細(xì)金屬絲與電阻始終保持良好的接觸).已知電源電壓為U0且保持不變,電壓表分別與O點和C點相連,球P的質(zhì)量為m,并推得風(fēng)力大小F與電壓表示數(shù)U的關(guān)系為F=
ULmg
U0H

(1)研究小組的同學(xué)猜想:風(fēng)力大小F可能與風(fēng)速大小v和球半徑r這兩個因素有關(guān),于是他們進(jìn)行了如下實驗.
實驗一:使用同一球,改變風(fēng)速,記錄了在不同風(fēng)速下電壓表的示數(shù),如表1.
表1   r=0.050cm
風(fēng)速/(ms-1 10 15 20 30
電壓表示數(shù)/V 2.40 3.60 4.81 7.19
由表1數(shù)據(jù)可知:風(fēng)力大小與風(fēng)速大小的關(guān)系是:
在球半徑一定時,風(fēng)力大小與風(fēng)速大小成正比關(guān)系
在球半徑一定時,風(fēng)力大小與風(fēng)速大小成正比關(guān)系

實驗二:保持風(fēng)速一定,換用同種材料、不同半徑的實心球,記錄了半徑不同的情況下電壓表的示數(shù),如表2.
表2   v=10m/s
球半徑/cm 0.25 0.50 0.75 1.00
電壓表示數(shù)/V 9.60 2.40 1.07 0.60
由表2數(shù)據(jù)可知:風(fēng)力大小與球半徑大小的關(guān)系是:
在風(fēng)速一定時,風(fēng)力大小與球半徑大小成正比關(guān)系
在風(fēng)速一定時,風(fēng)力大小與球半徑大小成正比關(guān)系
.(提示:球體體積公式為
4
3
πr3
(2)根據(jù)上述實驗結(jié)果可知:風(fēng)力大小F與風(fēng)速大小v、球的半徑r的關(guān)系式為:
F=Kvr,其中K為常數(shù)
F=Kvr,其中K為常數(shù)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

某研究性學(xué)習(xí)小組,為探究航天器球形返回艙穿過大氣層時所受的空氣阻力(風(fēng)力)的影響因素,進(jìn)行了模擬探究.如圖是測風(fēng)力的實驗裝置圖,其中CD是一段水平放置的長為L的光滑均勻電阻絲,電阻絲的阻值較大.一質(zhì)量和電阻均不計的細(xì)長裸金屬絲一端固定于O點,另一端懸掛球P,無風(fēng)時細(xì)金屬絲豎直,恰與電阻絲在C點接觸,OC長為H.有風(fēng)時金屬絲偏離豎直方向,與電阻絲相交于某一點(如圖中虛線所示,細(xì)金屬絲與電阻始終保持良好的接觸).已知電源電壓為U0且保持不變,電壓表分別與O點和C點相連,球P的質(zhì)量為m,并推得風(fēng)力大小F與電壓表示數(shù)U的關(guān)系為F=數(shù)學(xué)公式
(1)研究小組的同學(xué)猜想:風(fēng)力大小F可能與風(fēng)速大小v和球半徑r這兩個因素有關(guān),于是他們進(jìn)行了如下實驗.
實驗一:使用同一球,改變風(fēng)速,記錄了在不同風(fēng)速下電壓表的示數(shù),如表1.
表1  r=0.050cm
風(fēng)速/(ms-110152030
電壓表示數(shù)/V2.403.604.817.19
由表1數(shù)據(jù)可知:風(fēng)力大小與風(fēng)速大小的關(guān)系是:________.
實驗二:保持風(fēng)速一定,換用同種材料、不同半徑的實心球,記錄了半徑不同的情況下電壓表的示數(shù),如表2.
表2  v=10m/s
球半徑/cm0.250.500.751.00
電壓表示數(shù)/V9.602.401.070.60
由表2數(shù)據(jù)可知:風(fēng)力大小與球半徑大小的關(guān)系是:________.(提示:球體體積公式為數(shù)學(xué)公式πr3
(2)根據(jù)上述實驗結(jié)果可知:風(fēng)力大小F與風(fēng)速大小v、球的半徑r的關(guān)系式為:________.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2010年天津市薊縣三岔口中學(xué)中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

某研究性學(xué)習(xí)小組,為探究航天器球形返回艙穿過大氣層時所受的空氣阻力(風(fēng)力)的影響因素,進(jìn)行了模擬探究.如圖是測風(fēng)力的實驗裝置圖,其中CD是一段水平放置的長為L的光滑均勻電阻絲,電阻絲的阻值較大.一質(zhì)量和電阻均不計的細(xì)長裸金屬絲一端固定于O點,另一端懸掛球P,無風(fēng)時細(xì)金屬絲豎直,恰與電阻絲在C點接觸,OC長為H.有風(fēng)時金屬絲偏離豎直方向,與電阻絲相交于某一點(如圖中虛線所示,細(xì)金屬絲與電阻始終保持良好的接觸).已知電源電壓為U且保持不變,電壓表分別與O點和C點相連,球P的質(zhì)量為m,并推得風(fēng)力大小F與電壓表示數(shù)U的關(guān)系為F=
(1)研究小組的同學(xué)猜想:風(fēng)力大小F可能與風(fēng)速大小v和球半徑r這兩個因素有關(guān),于是他們進(jìn)行了如下實驗.
實驗一:使用同一球,改變風(fēng)速,記錄了在不同風(fēng)速下電壓表的示數(shù),如表1.
表1   r=0.050cm
風(fēng)速/(ms-110152030
電壓表示數(shù)/V2.403.604.817.19
由表1數(shù)據(jù)可知:風(fēng)力大小與風(fēng)速大小的關(guān)系是:______.
實驗二:保持風(fēng)速一定,換用同種材料、不同半徑的實心球,記錄了半徑不同的情況下電壓表的示數(shù),如表2.
表2   v=10m/s
球半徑/cm0.250.500.751.00
電壓表示數(shù)/V9.602.401.070.60
由表2數(shù)據(jù)可知:風(fēng)力大小與球半徑大小的關(guān)系是:______.(提示:球體體積公式為πr3
(2)根據(jù)上述實驗結(jié)果可知:風(fēng)力大小F與風(fēng)速大小v、球的半徑r的關(guān)系式為:______.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案