【題目】如圖所示電路,電源電壓保持不變,開關(guān)S閉合后,在滑動變阻器滑片P向左移動的過程中,下列說法正確的是( 。

A.電壓表V1示數(shù)變大,電流表A示數(shù)變大

B.電壓表V1示數(shù)不變,電壓表V2示數(shù)變小

C.電壓表V2示數(shù)不變,電流表A示數(shù)變大

D.電壓表V1示數(shù)變大,電壓表V2示數(shù)變小

【答案】C

【解析】

由題圖可知,滑動變阻器與定值電阻R串聯(lián),電壓表V1測量滑動變阻器兩端的電壓,電壓表V2測量電源電壓,電流表測量電路中的電流;在滑動變阻器滑片P向左移動的過程中,滑動變阻器接入電路的電阻變小,總電阻變小,由可知,此時電路中的電流變大,即電流表的示數(shù)變大;由可知,定值電阻R兩端的電壓變大,由于串聯(lián)電路中電源電壓等于各用電器兩端的電壓之和,所以滑動變阻器兩端的電壓變小,即電壓表V1的示數(shù)變;由于電源電壓保持不變,所以電壓表V2的示數(shù)不變。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)在“伏安法測電阻”的實驗中。

(1)該實驗的原理是_____;在連接電路時,滑動變阻器的滑片P應(yīng)放在電阻最_____的位置;

(2)小明同學(xué)連接了如圖甲的電路,閉合開關(guān),電流表_____示數(shù),電壓表_____示數(shù);(兩空均選填“右”或“無”)

(3)他仔細(xì)檢查電路,發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接錯誤,請你在圖甲中錯誤的導(dǎo)線上畫“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的一根連接導(dǎo)線;

________

(4)正確連接電路后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P,當(dāng)電壓表的示數(shù)為2V時,觀察到電流表示數(shù)如圖乙所示,他記下數(shù)據(jù)并算出電阻R的阻值為_____;

(5)同組小永同學(xué)繼續(xù)向_____(選填“A”或“B”)端移動滑片P,適當(dāng)增大電阻R兩端的電壓,并進(jìn)行了多次測量計算出了導(dǎo)體的電阻,其目的是:_____(填序號)。

A.求平均值,減小實驗誤差 B.尋求普遍規(guī)律,避免實驗偶然性

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列估測結(jié)果符合實際的是(  )

A.六月份揚州的平均氣溫約為50℃B.家用LED節(jié)能燈的電功率約為200W

C.中學(xué)生課桌的高度約為80mmD.一枚1元人民幣硬幣的質(zhì)量大約6g

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小明“測量平均速度”時,在帶有刻度的斜面底端B處放一金屬片,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,下列說法正確的是( 。

A.小車通過AB段的路程是9.00dm

B.小車碰撞金屬片前、后運動狀態(tài)發(fā)生了變化

C.這個實驗還能說明物體的運動不需要力來維持

D.小車對斜面的壓力和小車受到的重力是一對平衡力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】潛水艇為增強國防力量,維護(hù)祖國安定發(fā)揮了重要作用。潛水艇截面如圖所示,通過向水艙中充水或從水艙向外排水來改變潛水艇的自重,從面使其下沉或上浮。我國某型號潛水艇的總體積為2×103m3,水艙未充海水時潛水艇總重為1.26×107N,最大下潛深度可達(dá)400m。海水密度取1.03×103kg/m3g10N/kg。求:

(1)最大下潛深度處的海水壓強;

(2)潛水艇完全潛入海水中時受到的浮力;

(3)潛水艇懸浮在海水中時,水艙中充入海水的質(zhì)量。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】根據(jù)要求完成下列作圖。

(1)如圖甲所示,完成圖中光路__________;

(2)如圖乙所示,畫出拉力F的力臂l和物體B所受重力G的示意圖__________;

(3)如圖丙所示,小磁針在條形磁體作用下處于靜止?fàn)顟B(tài),標(biāo)出條形磁體的N極和A點處的磁場方向(用箭頭表示)__________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】本題有兩小題。

(1)如圖甲是小紅測量小燈泡額定功率的電路圖,燈泡額定電壓U=3.8V;

閉合開關(guān),移動滑動變阻器滑片至圖甲所示位置,電壓表示數(shù)為2V,為測量燈泡的額定功率,應(yīng)將滑動變阻器滑片向________端(選填“A”或“B”)移動;

當(dāng)燈泡正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖乙所示,則燈泡的額定電流I=________A,額定功率P=________W;

(2)小明想利用小紅的實驗器材測量一未知電阻Rx的阻值,發(fā)現(xiàn)電流表已經(jīng)損壞。聰明的小明利用小紅實驗中小燈泡的額定電壓和測得的額定電流,設(shè)計了如圖丙所示的電路,測出了電阻Rx的阻值。請你幫助小明補全實驗步驟:

閉合開關(guān)S,將單刀雙擲開關(guān)S1撥向觸點________,移動滑動變阻器滑片,________;

開關(guān)S仍閉合,再將單刀雙擲開關(guān)S1撥向另一觸點,應(yīng)________(填滑動變阻器滑片位置的變化情況),讀出電壓表示數(shù)為U;

寫出Rx的表達(dá)式:Rx=________(用所測物理量和已知量的符號表示)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,重為2N的物體A放在水平桌面上,重為5N的物體B掛在動滑輪下,每個滑輪重為1N(不計繩重和摩擦),B恰好可以勻速下降。現(xiàn)對A施加水平向左的拉力使B上升,當(dāng)B0.3m/s的速度勻速上升時,拉力大小為F。下列說法正確的是(  )

A.B勻速下降時,物體A受到3N的摩檫力

B.拉力F的大小為4N

C.拉力F的功率為3.6W

D.B勻速上升0.6m的過程中,拉力F做功2.4J

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是探究影響導(dǎo)體電阻大小因素的實驗裝置圖,實驗中分別把a、bc、d四根導(dǎo)線接入電路,其中導(dǎo)線a、bd長度相同,a、bc粗細(xì)相同,b、d粗細(xì)不同。

(1)該實驗是通過觀察電流表的示數(shù)來間接比較導(dǎo)線電阻的大小,這種科學(xué)研究問題的方法是_______法;

(2)選用_______兩根導(dǎo)線分別接入電路中進(jìn)行實驗,是為了探究電阻大小跟導(dǎo)體的長度有關(guān);

(3)選用a、b兩根導(dǎo)線分別接入電路中進(jìn)行實驗,是為了探究電阻大小跟導(dǎo)體的_______有關(guān);

(4)選用_______兩根導(dǎo)線分別接入電路中進(jìn)行實驗,是為了探究電阻大小跟導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)。

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