分析 (1)根據(jù)實物電路圖,應用分支法分析清楚電路結構,明確各電路元件的連接情況,然后根據(jù)實物電路圖作出實驗電路圖.
(2)根據(jù)電路圖確定各電路元件的連接方式,然后根據(jù)電路圖連接實物電路圖.
解答 解:(1)由實物電路圖可知,從電源正極出發(fā),然后電路分為兩條支路,一路徑經燈L1,開關S1,回到電源負極,
另一路徑經開關S2、燈L2回到電源負極,由此可見,兩燈泡并聯(lián),如圖所示.
(2)由電路圖可知,兩燈泡并聯(lián),開關S在干路,電流表測L2的電流,實物電路圖如圖所示:
點評 (1)本題考查了由實物圖畫電路圖的能力.要先判斷出電路的連接方式及開關的位置后,再畫電路圖.
(2)本題考查了連接實物電路圖,根據(jù)實驗電路圖確定各電路元件的連接方式是正確解題的關鍵.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
三角牌電吹風 | ZJQF003 |
額定電壓 | 220V |
頻率 | 50Hz |
吹熱風時功率 | 880W |
吹冷風時功率 | 110W |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
實驗次數(shù) | 鉤碼所受重力G/N | 提升高度h/m | 有用功W有/J | 拉力F/N | 繩端移動的距離s/m | 總功W總/J | 機械效率η |
1 | 1 | 0.1 | 0.1 | 0.7 | 0.3 | 0.21 | 47.6% |
2 | 2 | 0.1 | 0.2 | 1.1 | 0.3 | 0.33 | 60.6% |
3 | 4 | 0.1 | 0.4 | 2 | 0.3 | 0.6 | 66.7% |
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