17．2011年3月11日，日本仙臺(tái)以東海域發(fā)生大地震并引發(fā)海嘯．致使褔島核電站冷卻系統(tǒng)受損，反應(yīng)堆溫度升高．用海水冷卻反應(yīng)堆是因?yàn)樗谋葻崛荽�，利用熱傳遞的方式來改變反應(yīng)堆的內(nèi)能．

分析 根據(jù)吸收熱量的公式Q=cm△t，質(zhì)量相等的不同液體，在升高相同的溫度時(shí)，比熱容大的吸收的熱量多，冷卻效果好，所以從比熱容的角度分析該題即可得出答案．

解答 解：因?yàn)樗谋葻崛荽�，相同質(zhì)量的水和其他物質(zhì)比較，升高相同的溫度，水吸收的熱量最多，冷卻效果最好．所以不斷向反應(yīng)堆中注水，以免造成更大的核事故．
故答案為：比熱容．

點(diǎn)評(píng) 該題考查了水的比熱容大的特點(diǎn)及應(yīng)用，同時(shí)也體現(xiàn)了從物理走向社會(huì)的理念．是一道好題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

7．關(guān)于熱機(jī)，下列說法正確的是（　　）
A．不管科學(xué)技術(shù)怎么發(fā)展，熱機(jī)的效率也不可能達(dá)到100%
B．柴油機(jī)上安裝一個(gè)笨重的飛輪，是為了提高它的效率
C．四沖程汽油機(jī)在工作過程中，進(jìn)氣門和排氣門同時(shí)關(guān)閉的沖程是做功沖程和壓縮沖程
D．柴油機(jī)的效率比汽油機(jī)的高，這是因?yàn)椴裼偷臒嶂当绕偷拇?/td>

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移； 帶電物體可以吸引輕小物體；還可以使驗(yàn)電器的兩片金屬箔張開，驗(yàn)電器是利用同種電荷相互排斥的原理做成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

5．如圖，一卡車車廂底板距地面1.5m高，小明把一塊3m長(zhǎng)的鋼板AB搭在車廂底板上，構(gòu)成一個(gè)斜面．他通過這個(gè)斜面，用600N的力，把一個(gè)大木箱由B處推到A處，用時(shí)30s，已知木箱重為1000N，求：

（1）小明推木箱的推力做的功和功率？
（2）這個(gè)過程中，斜面的機(jī)械效率是多少？（結(jié)果保留一位小數(shù)）

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．圖1所示；在拴線處沿豎直方向?qū)⒑}卜切成A、B兩段．A、B哪段重些呢？甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)提出各自的猜想：甲：A較重；乙：B較重；丙：A、B一樣重．

（1）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn)，判斷A、B的輕重．
所用器材：彈簧測(cè)力計(jì)；
操作方法：分別測(cè)出A、B的重GA和GB；
現(xiàn)象及結(jié)論：若GA＞G B，則甲猜想正確； 若GA＜GB，則乙猜想正確； 若GA=GB則丙猜想正確．
（2）為進(jìn)一步研究類似A、B輕重的問題，某同學(xué)在一根有等間距刻度的均勻杠桿兩側(cè)掛上每個(gè)質(zhì)量都相等的鉤碼進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．杠桿靜止于水平狀態(tài)的三次實(shí)驗(yàn)情境如圖2所示．
①根據(jù)圖2的實(shí)驗(yàn)，可以判斷甲同學(xué)的猜想是正確的（填“甲”、“乙”或“丙”）．
②根據(jù)圖2的實(shí)驗(yàn)，該同學(xué)得出結(jié)論：只要滿足“阻力×阻力作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離=動(dòng)力×動(dòng)力作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離”，杠桿就能平衡．
a．這個(gè)結(jié)論是否正確？
b．用圖3所示的裝置，怎樣通過實(shí)驗(yàn)來說明該結(jié)論是否正確．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．順順放學(xué)回家，媽媽正在看電視，他隔著門就聽到李好主持的“一站到底”節(jié)目，這是根據(jù)聲音的音色來判斷的；為了不打擾順順的學(xué)習(xí)，媽媽減小電視音量，這是在聲源處減弱噪聲．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．閱讀短文，回答問題．
    夜幕下，揚(yáng)州“第一大道”文昌路邊LED燈將道路照得猶如白晝，這種LED 燈是通過光電轉(zhuǎn)換來供電的．如圖是揚(yáng)州某小區(qū)利用太陽(yáng)能給LED路燈供電的自動(dòng)控制電路的原理示意圖．其中，R 是光敏電阻，此光敏電阻的阻值R、流過線圈電流I 與光照度E（單位勒克斯，符號(hào)lx）之間的幾次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示：
光照度E/lx51015202530
光敏電阻R/Ω603020151210
線圈中電流I/mA21.427.330.031.632.633.3
當(dāng)線圈A 中的電流I≥30.0mA 時(shí)，動(dòng)觸點(diǎn)D 與靜觸點(diǎn)G、H 接觸．
（1）由表格中數(shù)據(jù)可知，光敏電阻的阻值R 隨光照度E 的增強(qiáng)而減小．
（2）白天，太陽(yáng)能電池板將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能，這種能量通過再次轉(zhuǎn)化儲(chǔ)存在大容量蓄電池內(nèi)．傍晚，當(dāng)光照度小于15lx（勒克斯）時(shí)，路燈開始工作．
（3）請(qǐng)用鉛筆畫線將電路原理圖連接完整，使工作電路能正常工作（與觸點(diǎn)的接線只能接在靜觸點(diǎn)上，圖中已給出靜觸點(diǎn)E、F、G、H 的四根引線；連線不能交叉）．
（4）一只功率為6W 的LED燈，通電后其發(fā)光亮度相當(dāng)于30W 的日光燈．某間教室有24盞30W 的日光燈，每天平均使用2h，如果能用6W 的LED燈進(jìn)行照明，則一個(gè)月（按30天計(jì)算）可節(jié)約電能34.56kW•h．
（5）據(jù)有關(guān)部門發(fā)布消息，5年內(nèi)全市小區(qū)將全面覆蓋LED 路燈．但目前有部分市民反映LED路燈亮度不夠，請(qǐng)你提出一條能提高亮度的合理化的建議：多布一些路燈或使用功率更大的LED燈．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

6．一輛汽車在平直的公路上勻速行駛，速度是10m/s，則該車在20s內(nèi)通過多少路程？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．我們現(xiàn)在使用的初中物理課本的寬度約為（　　）
A．18 ?mB．18 mmC．18 cmD．18 dm

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同步練習(xí)冊(cè)答案