電爐通電后,電爐絲熱得發(fā)紅,而與電爐絲相連的導(dǎo)線卻不怎么熱,其原因是
A.通過(guò)電爐絲的電流大 B.通過(guò)電爐絲的電流小
C.電爐絲的通電時(shí)間長(zhǎng) D.電爐絲的電阻大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法正確的是
A.熱值與燃料的燃燒情況有關(guān)
B.比熱容與物體吸收或放出的熱量有關(guān)
C.做功和熱傳遞是改變物體內(nèi)能的兩種方式
D.固體很難被壓縮,是因?yàn)榉肿又g只存在斥力的作用
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示為一種防滑拖鞋,其正面設(shè)計(jì)有凹凸不平的花紋,這是通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大腳與鞋之間的 ;鞋的底面有許多小吸盤(pán),行走時(shí)吸盤(pán)被擠壓到地面后排出部分空氣,由于 的存在產(chǎn)生了更大的壓力,從而達(dá)到了防滑的效果.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
下列數(shù)值中最接近實(shí)際情況的是
A.人步行的速度約為10m/s B.一個(gè)中學(xué)生的身高約為1600mm
C.最舒適的房間溫度約為37℃ D.一張課桌的質(zhì)量約為200g
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
改變物體內(nèi)能的方法有做功和熱傳遞兩種。下列增大鐵絲內(nèi)能的四個(gè)做法的中,與另外三個(gè)方法不同的是
A.摩擦鐵絲,使它變熱 B.把鐵絲放在火上烤,使它變熱
C.反復(fù)敲打鐵絲,使它變熱 D.給鐵絲通電,使它變熱
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
用一個(gè)動(dòng)滑輪把重100N的物體勻速提到5m高的樓上,作用在繩上的拉力F為60N,則拉力F做的功為_(kāi)_____________J,動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為_(kāi)_____________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中:
⑴如圖13甲,小明將金屬盒逐漸浸入水中越來(lái)越深的位置,在U形管中觀察到的現(xiàn)象是:___________。
⑵小明準(zhǔn)備了一杯水和一杯濃鹽水,想要探究液體內(nèi)部與液體密度的關(guān)系,他的操作辦法是:___________。
⑶小明想得到液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體深度、液體密度的定量關(guān)系,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)過(guò)的知識(shí),利用圖13乙中的液柱模型推導(dǎo)出液體內(nèi)部壓強(qiáng)的計(jì)算公式。
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