小明將該凸透鏡放在光具座上進行凸透鏡成像規(guī)律的探究實驗，蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上的位置如圖所示．已知凸透鏡的焦距為5 cm，則下列說法正確的是

[　　]
A．

蠟燭在光屏上成的像在光屏的上部

B．

為了使蠟燭的像成在光屏的中心，只要向下調(diào)節(jié)蠟燭就可以了

C．

調(diào)節(jié)好后在光屏上能夠呈一個倒立、放大的實像

D．

為了能夠順利完成實驗，應(yīng)略向下調(diào)節(jié)光屏

答案：D
解析：

　　正確解法　利用通過凸透鏡光心的光線傳播方向不變的特點，能很容易地確定燭焰的像呈在光屏的下邊緣處(如圖所示)，所以選項A錯誤．此時物體處在透鏡的二倍焦距以外，所成的像應(yīng)該是倒立、縮小的實像，所以選項C錯誤．此實驗裝置明顯的錯誤在于光屏的位置太高，所以只需要將光屏的位置向下移動，使燭焰、透鏡和光屏的中心大致在同一條直線上即可，所以選項B錯誤，選項D正確．

　　點評　凸透鏡成像實驗中還要注意的一點是讓透鏡所在的平面和燭焰、光屏所在的平面保持平行，如果在實驗的過程中不小心使透鏡扭轉(zhuǎn)了一個角度，也會出現(xiàn)像在光屏邊緣或找不到像的現(xiàn)象．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

35、在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時：
（1）小明發(fā)現(xiàn)所用的凸透鏡沒有標明焦距，于是他讓太陽光平行于主光軸照射在凸透鏡上，在透鏡另一側(cè)F點得到一個最小的亮點，如圖所示．試作出這一過程的光路圖．

（2）請用刻度尺量出凸透鏡的焦距：f=
4.68
cm．
（3）小明將該凸透鏡放在光具座上進行實驗，蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上的位置如圖所示，其中明顯還需要調(diào)整的是
光屏的高度，使三者中心在同一高度上
．調(diào)整后，在光屏上恰好得到一個清晰的蠟燭的像，請你詳盡地描述這個像的特點：
倒立、縮小、實像
．

（4）此時，小明把自己的近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間且靠近凸透鏡的位置，結(jié)果光屏上原來清晰的像變模糊了，若不改變蠟燭和凸透鏡的位置，應(yīng)將光屏向
遠離
凸透鏡的方向移動（遠離/靠近），才能使蠟燭的像變清晰．此實驗說明近視眼配戴合適的近視眼鏡能矯正視力的原因是
能把視網(wǎng)膜前的像成在視網(wǎng)膜上
．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

30、在“驗證凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，小明設(shè)計的實驗報告（部分）如下，請?zhí)顚懣崭裉幍膬?nèi)容．
實驗?zāi)康模候炞C凸透鏡成像規(guī)律．
實驗器材：凸透鏡、光屏、
刻度尺
、蠟燭和火柴等．
實驗步驟：
（1）記錄凸透鏡的
焦距
．
（2）安裝和調(diào)試實驗裝置時，應(yīng)使凸透鏡和光屏的中心跟燭焰的中心大致在
同一高度
．
（3）固定凸透鏡的位置，將蠟燭放在適當?shù)奈恢煤螅苿?div id="nd79pxp" class="quizPutTag">光屏
找像，在移動過程中，眼睛要注意規(guī)察光屏上的像直到清晰為止．
測量并記錄此時的物距和像距．
…
實驗中：
（1）小明發(fā)現(xiàn)所用的凸透鏡沒有標明焦距，于是他讓太陽光平行于主光軸照射在凸透鏡上，在透鏡另一側(cè)F點得到一個最小的亮點，如圖所示．試作出這一過程的光路圖．

（2）請用身邊的毫米刻度尺量出凸透鏡的焦距：f=
10.00
cm．
（3）小明將該凸透鏡放在光具座上進行實驗，蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上的位置如圖所示，其中明顯還需要調(diào)整的是
光屏
．調(diào)整后，在光屏上恰好得到一個清晰的蠟燭的像，請你詳盡地描述這個像的特點：
倒立、縮小、實像
（填全像的“大小、虛實、倒正”）．

（4）此時，小明把自己的近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間且靠近凸透鏡的位置，結(jié)果光屏上原來清晰的像變模糊了，若不改變蠟燭和凸透鏡的位置，應(yīng)將光屏向
遠離
（填“遠離”或“靠近”）凸透鏡的方向移動，才能使蠟燭的像變清晰．此實驗說明配戴合適的近視眼鏡能矯正近視眼的原因是 近視鏡對光線有發(fā)散作用
近視鏡對光線有發(fā)散作用
近視眼鏡能使像相對于晶狀體向后移
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時：
（1）小明發(fā)現(xiàn)所用的凸透鏡沒有標明焦距，于是他讓太陽光平行于主光軸照射在凸透鏡上，在透鏡另一側(cè)F點得到一個最小的亮點，如圖．試作出這一過程的光路圖．
（2）請用我們常用的刻度尺量出凸透鏡的焦距：f=
3.50
3.50
cm．（中學(xué)生常用分度值為1mm的刻度尺）
（3）小明將該凸透鏡放在光具座上進行實驗，蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上的位置如圖，其中明顯還需要調(diào)整的是
向下移動光屏（使光屏、蠟燭、凸透鏡三者的中心在同一高度）
向下移動光屏（使光屏、蠟燭、凸透鏡三者的中心在同一高度）
．調(diào)整后，在光屏上恰好得到一個清晰的蠟燭的像，請你詳盡地描述這個像的特點
倒立、縮小的實像
倒立、縮小的實像
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?錦州模擬）在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時：
（1）小明將該凸透鏡放在光具座上進行實驗，蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上的位置如圖所示，其中明顯還需要調(diào)整的是
光屏的高度，使蠟燭、凸透鏡、光屏的中心在同一直線上
光屏的高度，使蠟燭、凸透鏡、光屏的中心在同一直線上
．調(diào)整后，在光屏上恰好得到一個清晰的蠟燭的像，請你詳盡地描述這個像的特點：
倒立、縮小的實像
倒立、縮小的實像
．
（2）此時，小明把自己的近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間且靠近凸透鏡的位置，結(jié)果光屏上原來清晰的像變模糊了，若不改變蠟燭和凸透鏡的位置，應(yīng)將光屏向
遠離
遠離
凸透鏡的方向移動（填“遠離”或“靠近”），才能使蠟燭的像變清晰．此實驗說明近視眼配戴合適的近視眼鏡能矯正視力的是
能把成在視網(wǎng)膜前的像成在視網(wǎng)膜上
能把成在視網(wǎng)膜前的像成在視網(wǎng)膜上
．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時：
（1）小明發(fā)現(xiàn)所用的凸透鏡沒有標明焦距，于是他讓太陽光平行于主光軸照射在凸透鏡上，在透鏡另一側(cè)F點得到一個最小的亮點，如圖甲所示．試作出這一過程的光路圖．
（2）請用分度值為1mm刻度尺量出凸透鏡的焦距：f=
2.50
2.50
cm．（要求估讀）
（3）小明將該凸透鏡放在光具座上進行實驗，蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上的位置如圖乙所示，其中明顯還需要調(diào)整的是
光屏的高度
光屏的高度
．調(diào)整后，僅移動光屏即在屏上得到一個清晰的蠟燭的像，則該像一定是
倒立
倒立
（選填：“正立”或“倒立”）、
縮小
縮小
（選填“放大”或“縮小”）的實像，
照相機
照相機
（選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”）就是應(yīng)用這一原理制成的．
（4）此時，小明把自己的近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間且靠近凸透鏡的位置，結(jié)果光屏上原來清晰的像變模糊了，若不改變蠟燭和凸透鏡的位置，應(yīng)將光屏向
遠離
遠離
（選填“遠離”或“靠近”）凸透鏡的方向移動，才能使蠟燭的像變清晰．此實驗說明近視眼配戴合適的近視眼鏡，能矯正視力的原因是能把成在視網(wǎng)膜
前
前
（選填“前”或“后”）的像成在視網(wǎng)膜上．
（5）當燭焰通過凸透鏡在光屏上成一實像時，如果透鏡上又落下一只小蟲，則光屏上的像的大小將
不變
不變
（選填“變大”、“變小”或“不變”），像的明暗將
變暗
變暗
（選填“變亮”、“變暗”或“不變”）．

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