測定小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)器材如圖1所示,電源為三節(jié)干電池,其中小燈泡上標(biāo)有“3.8V”的字樣,它的電阻約10Ω.

(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,把圖中的電路連接完整,要求電流表與電壓表的量程選擇恰當(dāng)且導(dǎo)線不能交叉.
(2)小剛合理地連接好電路,閉合開關(guān),無論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器燈泡都不亮.于是小剛提出以下猜想:
A.可能是燈絲斷了;  B.可能是小燈泡短路;   C.可能是變阻器開路
究竟哪個(gè)猜想正確,可根據(jù)電流表和電壓表的示數(shù)進(jìn)行判斷(電流表、電壓表均無故障).下表給出了電流表、電壓表可能出現(xiàn)的幾種情況,請(qǐng)判斷每種情況下哪個(gè)猜想是正確的,并把其序號(hào)填寫在對(duì)應(yīng)的兩個(gè)空格里.
電流表電壓表故障原因
示數(shù)不為零示數(shù)為零
示數(shù)為零示數(shù)不為零
(3)小剛排除故障后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表示數(shù)如圖2所示,則通過小燈泡的電流為________A,小燈泡的額定功率為________W.

解:
(1)燈泡的額定電壓是3.8V,所以電壓表選0~15V量程,且與燈泡并聯(lián);
根據(jù)歐姆定律可得,燈泡額定電流的大約值為I===0.38A,所以電流表選0~0.6A量程,且與燈泡串聯(lián);
滑動(dòng)變阻器的任意上方接線柱與燈泡串聯(lián),如下圖所示:

(2)A、燈絲斷了,電路斷路,電流表無示數(shù),電壓表串聯(lián)在電路中測電源電壓,電壓表有示數(shù);
B、燈泡短路,電路電阻減小,電流表示數(shù)增大,電壓表測燈泡兩端電壓,燈泡中無電流,兩端無電壓,電壓表無示數(shù);
C、滑動(dòng)變阻器開路,整個(gè)電路開路,燈泡中無電流,燈泡兩端無電壓,電壓表和電流表都無示數(shù);
電流表電壓表故障原因
示數(shù)不為零示數(shù)為零B
示數(shù)為零示數(shù)不為零A
(3)燈泡兩端的電壓為3.8V時(shí),燈泡正常發(fā)光,
電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,示數(shù)為0.38A,
燈泡的額定功率P=UI=3.8V×0.38A=1.444W.
故答案為:
(1)如上圖所示;
(2)如上表所示;
(3)0.38;1.444.
分析:(1)根據(jù)燈泡的額定電壓確定電壓表量程且與燈泡并聯(lián),根據(jù)歐姆定律求出燈泡額定電流的大約值確定電流表量程且與燈泡串聯(lián),滑動(dòng)變阻器按一上一下的原則串聯(lián)在電路中;
(2)燈泡不亮可能是燈泡斷路或燈泡以外的地方斷路或燈泡短路,燈泡斷路時(shí),電路斷路,電路中沒有電流,電流表無示數(shù),電壓表串聯(lián)在電路中,電壓表測量電源電壓;燈泡短路時(shí),電路總電阻減小,電路電流增大,電流表示數(shù)增大,電壓表測量導(dǎo)線電壓,示數(shù)為0;燈泡以外的地方斷路,整個(gè)電路都處于斷開狀態(tài),燈泡不亮,電壓表和電流表都沒有示數(shù);
(3)根據(jù)電流表的量程和分度值讀出示數(shù),利用P=UI求出小燈泡的額定功率.
點(diǎn)評(píng):本題考查了電表量程和選擇和連接、滑動(dòng)變阻器的正確使用、電路故障的判斷和電流表的讀數(shù)以及電功率的計(jì)算,用電壓表判斷故障時(shí),若電壓表有讀數(shù),可能是所并聯(lián)的地方開路或其他地方短路了,電流表的電阻很小,它相當(dāng)于把所接的兩點(diǎn)用導(dǎo)線連接起來,若沒有示數(shù),說明其他地方斷路,若有了示數(shù),說明所接兩點(diǎn)之間斷路了.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?亭湖區(qū)模擬)如圖所示,是測定小燈泡額定功率的實(shí)物連接圖,其中電源是三節(jié)新的干電池,燈泡的額定電壓是3.8V,其燈絲電阻約是1OΩ,滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“1OΩ1A”字樣,電流表(0~0.6A、O~O.3A),電壓表(O~3V、O~15V).
(1)用筆畫線代替導(dǎo)線將電路中未連接的部分連接好,使它成為完整的實(shí)驗(yàn)電路.
(2)小剛合理地連接好電路,并按正確的順序操作,但閉合開關(guān)后燈不亮,聰明的小剛猜想:
A.可能是燈絲斷了;B.可能是變阻器開路;C.可能是小燈泡短路;D.可能是電流表開路.
根據(jù)小剛的猜想,請(qǐng)你借助圖中電流表和電壓表驗(yàn)證小剛的猜想,將電流表、電壓表的示數(shù)填入下表.
猜想 電流表示數(shù)(A) 電壓表示數(shù)(V)
如果A成立    
如果C成立    
(3)假如電壓表0~15V量程已損壞,小剛?cè)韵霚y出小燈泡的額定功率.請(qǐng)你將小剛設(shè)計(jì)的電路圖畫在右面的方框內(nèi).
(4)按小剛新設(shè)計(jì)的電路圖調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電表示數(shù)達(dá)到
0.7
0.7
V.小燈泡正常發(fā)光.此時(shí)電流表的示數(shù)如8-4所示.則小燈泡的額定功率是
1.52
1.52
W.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?丹東)在“測定小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)中,已知小燈泡額定電壓為2.5V.
(1)在圖甲中用筆畫線代替導(dǎo)線完成該實(shí)驗(yàn)的電路連接.
(2)連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)該
斷開
斷開
;閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)滑到
D
D
(填“C’或“D”)端.
(3)電路連接正確后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表有示數(shù).接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是
C
C

A.更換小燈泡
B.檢查電路是否斷路
C.移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光
(4)實(shí)驗(yàn)過程中,當(dāng)電壓表示數(shù)為
2.5
2.5
V時(shí),小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,其值為
0.24
0.24
A,小燈泡的額定功率為
0.6
0.6
W.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?營口)在“探究電流與電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中

(1)曉東連接了如圖甲所示的實(shí)物圖,請(qǐng)你根據(jù)實(shí)物圖在如圖乙所示的方框內(nèi)畫出對(duì)應(yīng)的電路圖.
(2)曉東在閉合開關(guān)前,應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P至
端(填“左”或“右”).閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)較大,電流表無示數(shù);取下電阻.兩只電表示數(shù)都不變,出現(xiàn)此故障的原因可能是
電阻R斷路
電阻R斷路

(3)曉東得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后繪制了如圖丙所示的“電流與電壓關(guān)系”的圖象,請(qǐng)你根據(jù)圖象得出探究結(jié)論:
電阻不變,導(dǎo)體的電流與它兩端的電壓成正比
電阻不變,導(dǎo)體的電流與它兩端的電壓成正比
,該實(shí)驗(yàn)中定值電阻的阻值是
10
10
Ω
(4)本實(shí)驗(yàn)若用小燈泡代替電路中的定值電阻,我們還可以完成測定小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn).曉東用額定電壓是3.8V的小燈泡代替電路中的定值電阻,當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表示數(shù)如圖丁所示,則小燈泡的額定功率是
1.52
1.52
W.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示是某同學(xué)“測定額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率”的實(shí)驗(yàn)電路圖.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)電流表已損壞,但手邊還有一只電壓表V0和一個(gè)電阻箱R0可利用,試用這些元件在虛線框內(nèi)設(shè)計(jì)一個(gè)測定小燈泡額定功率的電路圖.
(2)寫出簡單的實(shí)驗(yàn)操作步驟.
(3)寫出小燈泡額定功率的表達(dá)式.
(4)若按你的設(shè)計(jì),電路連接正確無誤,器材完好無損,無論怎樣改變滑動(dòng)變阻器的阻值,小燈泡的亮度始終比正常發(fā)光時(shí)暗,此現(xiàn)象說明了什么?其原因可能是由什么引起的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

某班同學(xué)到實(shí)驗(yàn)室做“測定小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn).被測小燈泡的額定電壓為3.8V,電阻約為10Ω.實(shí)驗(yàn)室有如下器材:電源(電壓為6V)、電流表(0~0.6A  0~3A)、電壓表(0~3V  0~15V)、滑動(dòng)變阻器R(10Ω  0.5A),開關(guān)各一只,導(dǎo)線若干.同學(xué)們設(shè)計(jì)的電路如圖所示:
(1)實(shí)驗(yàn)電路接好后,合上開關(guān)時(shí),部分同學(xué)發(fā)現(xiàn)電路出現(xiàn)故障,主要有下表所列的兩種情況,請(qǐng)根據(jù)現(xiàn)象和檢測結(jié)果指出故障的可能原因:
故 障 現(xiàn) 象 檢    測 故 障 原 因
燈泡不亮、電壓表示數(shù)較大、電流表無示數(shù) 取下燈泡,兩表的示數(shù)不變
燈泡較暗、兩表的示數(shù)均較小 移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,現(xiàn)象不變
(2)下表為某小組的實(shí)驗(yàn)記錄分析表:
次序 電壓表示數(shù)/V 電流表示數(shù)/A 功率/W 額定功率/W
1 3.0 0.36 1.08 P=
1.08+1.52+1.89
3
=1.50
2 3.8 0.40 1.52
3 4.5 0.42 1.89
老師認(rèn)為該小組數(shù)據(jù)處理過程有誤,原因是
把功率的三個(gè)測量值的平均值當(dāng)做額定功率
把功率的三個(gè)測量值的平均值當(dāng)做額定功率
,你認(rèn)為正確測量結(jié)果P=
1.52
1.52
W.
(3)請(qǐng)根據(jù)電路圖1完成實(shí)物圖2的連接.

(4)如果電壓表壞了,另給一個(gè)定值電阻和二個(gè)開關(guān),請(qǐng)?jiān)谏厦鎴D3的虛線框里畫一個(gè)能測出小燈泡額定功率的電路圖.

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