【題目】小明和小輝學(xué)習(xí)了燃料的熱值后,他們一起設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究煤油和菜籽油的熱值的大小關(guān)系。他們組裝了如圖甲和乙所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄結(jié)果見(jiàn)下表:
(1)為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠性,小明和小輝選擇了兩套完全相同的裝置,并且控制油的質(zhì)量以及水的質(zhì)量____________;但對(duì)于兩杯水的初溫他們的看法卻不同。請(qǐng)將下列他們的想法補(bǔ)充完整。
①小輝認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中是直接用___________來(lái)表示煤油和菜籽油放出熱量的多少,所以,實(shí)驗(yàn)中兩杯水的初溫可以不同。
②小明認(rèn)為因?yàn)樘骄窟^(guò)程中他們采用了___________法,所以只有燃料的________不同,其他因素都必須控制相同;如果兩杯水的初溫不同,那么水的蒸發(fā)快慢以及水與周?chē)h(huán)境的溫差都不相同,于是兩杯水的____就不相同,就有可能會(huì)出現(xiàn)燃料燃燒放出的熱量多,而水吸收的熱量少、水溫變化低的情況,所以,實(shí)驗(yàn)時(shí)必須控制水的初溫相同。
③你認(rèn)為________(選填“小明”或“小輝”)的想法更合理。
(2)根據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)記錄,你認(rèn)為煤油和菜籽油兩種燃料中,熱值較大是________。
(3)小明和小輝在實(shí)驗(yàn)前用天平分別測(cè)出了燒杯中水的質(zhì)量以及燃油的質(zhì)量,并由記錄的數(shù)據(jù),利用公式Q吸=cm(t-t0)計(jì)算出了水吸收的熱量;小輝他想通過(guò)這些數(shù)據(jù)計(jì)算出煤油和菜籽油的熱值。你認(rèn)為他的計(jì)算結(jié)果是____________________的(選填“可靠”或“不可靠”);理由是_________________。
【答案】相等 水溫升高的多少 控制變量 種類(lèi) 散熱 小明 煤油 不可靠 燃油不可能完全燃燒且燃油燃燒放出的熱量不能完全被水吸收
【解析】
(1)根據(jù)Q放=mq,燃料燃燒放出熱量的多少與物體的質(zhì)量和熱值有關(guān),所以要探究熱值的大小,需使菜籽油和煤油的質(zhì)量相等;水吸收熱量后溫度的變化,與吸熱的多少及質(zhì)量有關(guān),所以還要控制兩杯水的質(zhì)量相等;①質(zhì)量相同的水,溫度變化越大,說(shuō)明吸收熱量越多,所以實(shí)驗(yàn)中通過(guò)水溫升高的多少來(lái)表示煤油和菜籽油放出熱量的多少;②要探究不同燃料熱值的大小,應(yīng)使其它條件相同,只有燃料的種類(lèi)不同,即用到控制變量法;根據(jù)熱傳遞的條件,水溫與周?chē)h(huán)境溫度相差越大,越容易發(fā)生熱傳遞,若水的初溫不同,便可造成水的散熱情況不同,所以實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制水的初溫相同;③由上分析知,小明的分析更加合理;(2)根據(jù)表格中數(shù)據(jù),相同質(zhì)量的兩種燃料燃燒完后,煤油的水溫升高較大,說(shuō)明煤油放出的熱量較多,即煤油的熱值較大;(3)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,燃油不可能完全燃燒,且燃料燃燒放出的熱量一部分直接散失掉、一部分被燒杯吸收,同時(shí)水也會(huì)向外散熱,所以不能通過(guò)水溫的變化得出燃料燃燒放出的熱量,計(jì)算結(jié)果不準(zhǔn)確。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀短文,回答問(wèn)題
1839年法國(guó)畫(huà)家達(dá)蓋爾根據(jù)小孔成像的原理發(fā)明了被稱(chēng)為“西洋鏡”的世界第一臺(tái)照相機(jī)。經(jīng)過(guò)一百七十多年的歷史演變,照相機(jī)逐步由體積龐大的“西洋鏡”發(fā)展成為小巧玲瓏、操作簡(jiǎn)便、性能優(yōu)良的精密儀器,并且開(kāi)始向全自動(dòng)、多功能、高清晰度的趨勢(shì)發(fā)展。
照相機(jī)就像一個(gè)神秘的箱子,它像我們?nèi)说难劬σ粯樱梢钥辞逋饨绲木拔,同時(shí)又可以把看到的景物成像在底片上(底片相當(dāng)于成像的光屏),無(wú)論高級(jí)相機(jī)還是普及相機(jī)都是由機(jī)身、鏡頭、光圈、快門(mén)、取景器五部分組成,如果使用膠片相機(jī)還有輸片機(jī)構(gòu)。智能手機(jī)上也有小型照相機(jī),它不僅具有照相功能、攝像功能還具有人臉識(shí)別、掃碼支付等功能,這整功能已經(jīng)成為現(xiàn)代智能手機(jī)上不可缺少的功能。
小孔成像所成的像與小孔的形狀__________(選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”);
照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,鏡頭成像是利用了光的__________選填“直線傳播”、“反射”或“折射”)原理;
(3)請(qǐng)從文中找出一個(gè)物理現(xiàn)象,提出問(wèn)題,并回答問(wèn)題(不能與前面兩問(wèn)相同);
問(wèn):______________?
答:_______________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在有霧的夜晚,汽車(chē)的車(chē)燈會(huì)在空中形成兩道光柱,這說(shuō)明光線___________;如圖所示為自行車(chē)尾燈的結(jié)構(gòu)示意圖,紅色并相互垂直的三角形小玻璃片相當(dāng)于平面鏡.后面的汽車(chē)燈光一照,它就通紅透亮,從而引起后車(chē)司機(jī)的注意.為什么會(huì)有這樣的效果?請(qǐng)作出后車(chē)燈光照在自行車(chē)尾燈時(shí)的反射光路圖________________,有反射光路可知,后車(chē)燈光照在自行車(chē)尾燈時(shí)經(jīng)尾燈反射后的射出光線與入射光線_____________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】?jī)扇嗽谙嗤纳碁┥下,留下了深淺不同的腳印,則( )
A.兩人對(duì)沙灘的壓力一定相同
B.腳印深的人對(duì)沙灘的壓強(qiáng)一定大
C.兩人對(duì)沙灘的壓強(qiáng)一定相同
D.腳印淺的人對(duì)沙灘的壓力一定小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2016年10月19日,神舟十一號(hào)飛船與天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室成功實(shí)現(xiàn)自動(dòng)交會(huì)對(duì)接,再次引發(fā)了中學(xué)生的科研熱情。某校興趣小組的同學(xué)制作“孔明燈”,他們將一個(gè)薄塑料袋開(kāi)口向下,并在開(kāi)口端安裝一個(gè)很輕的框架,框架上固定一些燃料,燃料點(diǎn)燃后,當(dāng)燈籠內(nèi)的空氣被加熱到一定溫度時(shí),燈籠就能騰空而起,如圖所示。該“孔明燈”的體積大約為0.02米3,總質(zhì)量約為6克,環(huán)境氣溫為20℃。下表給出了空氣密度與溫度的對(duì)應(yīng)關(guān)系及相應(yīng)溫度下“孔明燈”內(nèi)空氣重力的大小。請(qǐng)依據(jù)表中的相關(guān)數(shù)據(jù)回答問(wèn)題:
(1)在環(huán)境氣溫下,空氣的密度為________千克/米3。
(2)空氣密度隨溫度的變化關(guān)系是:__________。
(3)燈內(nèi)空氣的溫度至少要達(dá)到_________℃,孔明燈才能起飛(忽略燃料質(zhì)量的變化)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)寒冬的清晨,我們?cè)谑覂?nèi)經(jīng)?吹酱安A嫌忻利惖摹氨ā薄U(qǐng)你判斷“冰花”是在玻璃的內(nèi)側(cè)還是外側(cè)?并用物理知識(shí)解釋它形成的原因;
(2)如圖所示,小貓?jiān)诓骠~(yú),可是怎么都叉不到魚(yú),小貓覺(jué)得很奇怪。請(qǐng)你用所學(xué)的物理知識(shí)幫助小貓?jiān)撛鯓幼霾拍懿娴紧~(yú)。(可畫(huà)圖輔助)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明選用了一些實(shí)驗(yàn)器材來(lái)探究“串、并聯(lián)電路中電流及電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn):
(1)小明設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖,并用電流表測(cè)量a、b、c三處的電流,電流表示數(shù)如表1。
小明同學(xué)分析數(shù)據(jù)后得出結(jié)論:并聯(lián)電路中各支路電流相等。小華認(rèn)為他得出的結(jié)論是錯(cuò)誤的,請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)下一步怎么做,可以證明小明的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的:_____________________。
(2)為了探究串聯(lián)電路中電壓的關(guān)系,小明設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路圖,并進(jìn)行實(shí)驗(yàn).測(cè)量完L1兩端的電壓后,在測(cè)量L2兩端的電壓時(shí),為了節(jié)省時(shí)間,小明將電壓表的b接點(diǎn)不動(dòng),只斷開(kāi)a接點(diǎn),并改接到c接點(diǎn)上,你認(rèn)為小明的操作的錯(cuò)誤之處是________________。
(3)圖乙中,小明通過(guò)實(shí)驗(yàn)操作,測(cè)得ab、ac間電壓表示數(shù)如表2,其中bc間電壓如圖丙所示,小華認(rèn)為小明在測(cè)量bc間電壓時(shí)的操作還有待改進(jìn),應(yīng)該___________________。
(4)小明按如圖丁連接好電路,正確操作后,測(cè)得a、b、c三處的電流記Ia、Ib、Ic,測(cè)得ab、bc、ac兩點(diǎn)間的電壓為Uab、Ubc、Uac.下列說(shuō)法中正確的是______ ;
A.Ia>Ib>IcB.Ia=Ib=IcC.Ia<Ib<IcD.Uab=Ubc=Uac
(5)在進(jìn)行圖乙所示實(shí)驗(yàn)時(shí)小明同學(xué)誤將電流表當(dāng)成電壓表并聯(lián)在了ab兩端,閉合開(kāi)關(guān)后,______ (選填“L1”、“L2”或“L1和L2)能發(fā)光。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小軍軍和小超超在郊游時(shí)撿到一塊礦石,愛(ài)鉆研的軍軍想利用簡(jiǎn)單的工具來(lái)測(cè)定它的密度.
(1)軍軍先將天平放在水平桌面上,移動(dòng)游碼至標(biāo)尺左端,發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤(pán)中央的左側(cè),則應(yīng)將平衡螺母向_______調(diào)節(jié)(選填“左”或“右”),直至天平平衡.
(2)軍軍用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量礦石塊的質(zhì)量,如圖甲,請(qǐng)指出軍軍在實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤:__________.改正錯(cuò)誤后,用正確的方法稱(chēng)出礦石塊的質(zhì)量,平衡時(shí)放在盤(pán)中的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙,則石頭的質(zhì)量為_______g;在量筒內(nèi)裝有適量的水,此“適量”的含義為______________;該石子放入前、后的情況如圖丙所示,則石頭的體積是_______cm3,此石頭的密度是________kg/m3.
(3)考慮到礦石塊表面會(huì)吸收少量的水,軍軍測(cè)出的礦石塊的密度_________(選填“偏大”或“偏小”).
(4)小超超也想測(cè)出礦石塊的密度,但發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)有的器材中有天平(含砝碼),但沒(méi)有量筒,聰明的超超于是靈機(jī)一動(dòng),找來(lái)一個(gè)燒杯,設(shè)計(jì)了另一種測(cè)量礦石密度的方案.步驟如下:
A.用天平測(cè)出礦石塊的質(zhì)量為m0;
B.在燒杯中倒?jié)M水,稱(chēng)出燒杯和水的總質(zhì)量m1;
C.將礦石塊輕輕放入裝滿水的燒杯中,礦石塊沉入杯底,燒杯溢出水后,將燒杯壁外的水擦干凈,重新放在天平左盤(pán)上,稱(chēng)出此時(shí)燒杯、杯內(nèi)礦石和水的總質(zhì)量m2;
D.水的密度已知,記為ρ水;
E.則礦石密度的表達(dá)式:ρ礦石=______________(用m0、m1、m2、ρ水來(lái)表示).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖 7 所示,兩薄壁圓柱形容器內(nèi)分別盛有甲、乙兩種液體放置在水平地面上,現(xiàn)從兩容器中分別抽出部分液體,使甲、乙剩余部分的深度均為 h,若剩余液體對(duì)容器底部的 壓力相等,則原來(lái)甲、乙兩液體的質(zhì)量 m 甲、m 乙及液體對(duì)容器底部壓強(qiáng) p 甲、p 乙的大小關(guān)系是
A. m 甲=m 乙 p 甲<p 乙 B. m 甲>m 乙 p 甲>p 乙
C. m 甲<m 乙 p 甲>p 乙 D. m 甲<m 乙 p 甲<p 乙
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