小星利用節(jié)假日到上海去看望奶奶，他來到鎮(zhèn)江看到列車運(yùn)行時(shí)刻表的一部分如下表所示，他比較了特快T131和動(dòng)車組“和諧號(hào)”D413的運(yùn)行時(shí)間后，決定乘坐動(dòng)車組“和諧號(hào)”D413前往上海．若兩列車均正常運(yùn)行，試問：

(1)動(dòng)車組“和諧號(hào)”D413比特快T131少運(yùn)行多長(zhǎng)時(shí)間？

(2)動(dòng)車組“和諧號(hào)”D413從鎮(zhèn)江到上海的運(yùn)行過程中的平均速度為多少米/秒？合多少千米/時(shí)？

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：蘇科版2018-2019學(xué)年度九年級(jí)物理上冊(cè)課時(shí)練習(xí)：第11章 簡(jiǎn)單機(jī)械和功 第4節(jié)功率試卷 題型：單選題

如圖所示，光滑斜面AB＞AC，沿斜面AB和AC分別將同一重物從它們的底部拉到頂部所用時(shí)間相同，所需拉力分別為F1和F2，所做的功的功率分別為PA和PB．則，（ ）

A. F1＜F2，P1=P2 B. F1＜F2，P1＜P2 C. F1＞F2，P1＞P2 D. F1＞F2，P1=P2

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科目：初中物理 來源：滬科版八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí)：第三章　第一節(jié)　科學(xué)探究： 聲音的產(chǎn)生與傳播 題型：單選題

如圖所示，在探究“聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生“的實(shí)驗(yàn)中，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球，發(fā)現(xiàn)小球被多次彈開。這樣做是為了

A. 將音叉的振動(dòng)時(shí)間延遲

B. 使音叉的振動(dòng)盡快停下來

C. 使聲波被多次反射形成回聲

D. 將音叉的微小振動(dòng)放大，便于觀察

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科目：初中物理 來源：2018-2019年人教版九年級(jí)第十四章內(nèi)能的利用　第1節(jié) 熱機(jī)同步練習(xí) 題型：填空題

如圖在試管內(nèi)裝一些水，用帶玻璃管的膠塞塞住，在玻璃管口放一個(gè)制作的小葉輪．加熱試管使水沸騰，細(xì)心觀察你會(huì)發(fā)現(xiàn)______________，在此過程中是燃料的______能轉(zhuǎn)化為葉輪的______能．

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科目：初中物理 來源：2018-2019年人教版九年級(jí)第十四章內(nèi)能的利用　第1節(jié) 熱機(jī)同步練習(xí) 題型：單選題

下列流程圖是用來說明單缸四沖程汽油機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)及涉及到的主要能量轉(zhuǎn)化情況關(guān)于對(duì)圖中①②③④的補(bǔ)充正確的是

A. ①做功沖程 ②內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 ③壓縮沖程 ④機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

B. ①壓縮沖程 ②機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 ③做功沖程 ④內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

C. ①做功沖程 ②機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 ③壓縮沖程 ④內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

D. ①壓縮沖程 ②內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 ③做功沖程 ④機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第一章《機(jī)械運(yùn)動(dòng)》測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

（題文）某同學(xué)為了研究作勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體的運(yùn)動(dòng)快慢情況，分別對(duì)行駛在公路上的三輛汽車進(jìn)行觀察，記錄了有關(guān)數(shù)據(jù)，如表一、表二、表三所示.該同學(xué)觀察到小轎車運(yùn)動(dòng)得最快，大客車其次，卡車運(yùn)動(dòng)得最慢.

（1）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與4（或2與5、3與6）的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可得到的初步結(jié)論是：____.

（2）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)________的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可得到的初步結(jié)論是：在相同時(shí)間內(nèi)所行路程越大，物體運(yùn)動(dòng)越快.

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第一章《機(jī)械運(yùn)動(dòng)》測(cè)試卷 題型：多選題

在測(cè)量運(yùn)動(dòng)物體的平均速度實(shí)驗(yàn)中，獲得如下表格，其中M為AB的中點(diǎn)，則關(guān)于下列說法中正確的是（ ）

A. AM段的平均速度為3m/s，其表示的含義是物體每秒內(nèi)通過的路程為3m/s

B. 物體從A運(yùn)動(dòng)到B的過程中，速度越來越快

C. AB段的平均速度是AM段平均速度與MB段平均速度的平均值

D. 實(shí)驗(yàn)中主要測(cè)量工具是刻度尺和秒表，這運(yùn)用了組合法

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科目：初中物理 來源：2018-2019人教版九年級(jí)第十四章內(nèi)能的利用第3節(jié) 能量的轉(zhuǎn)化和守恒 題型：填空題

如圖所示是蹦床運(yùn)動(dòng)，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員從高處下落過程中___能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，運(yùn)動(dòng)員與蹦床面接觸的瞬時(shí)___能最大；與蹦床接觸后，床面發(fā)生彈性形變，運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為蹦床的___勢(shì)能。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第三章物態(tài)變化第2節(jié) 熔化和凝固同步練習(xí) 題型：單選題

下列事例中是為了防止熔化或凝固產(chǎn)生不利影響的是( )

A. 夏天，吃冰棒解暑 B. 冬天，將水箱中的水放掉

C. 將熔融玻璃制成玻璃板 D. 高熱病人利用冰袋降溫

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同步練習(xí)冊(cè)答案