在“研究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中, 為了觀察到蠟燭所成的放大的實(shí)像, 可把蠟燭放在什么位置

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A.a點(diǎn)處  B.b點(diǎn)處  C.c點(diǎn)處  D.d點(diǎn)處

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2004?廣安)在研究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中,已知凸透鏡的焦距是20cm,要在光屏上得到一個(gè)縮小、倒立的實(shí)像,物體和凸透鏡之間的距離應(yīng)
大于40cm
大于40cm
若物體到凸透鏡的距離為30cm,則在光屏的像是
倒立放大的實(shí)
倒立放大的實(shí)
像.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在研究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中:
(1)儀器在光具座上從左到右依次擺放蠟燭、凸透鏡、光屏,并調(diào)整它們的高度,使三者的中心大致在
同一高度上
同一高度上

(2)如圖所示,在觀察凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)中,凸透鏡位置不變,先后把燭焰放在a、b、c、d各點(diǎn),分別調(diào)節(jié)光屏的位置,則
①燭焰放在
c
c
點(diǎn)時(shí),屏上出現(xiàn)倒立、放大的實(shí)像,此成像特點(diǎn)可應(yīng)用在
投影儀
投影儀
;
②燭焰放在
d
d
點(diǎn)時(shí),在與物體同側(cè)成正立、放大的像,此成像特點(diǎn)可應(yīng)用在
放大鏡
放大鏡
上;

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在研究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中,保持凸透鏡的位置不變,先后把燭焰放在a、b、c、d、e各點(diǎn),如圖所示,分別調(diào)整光屏的位置,則:
(1)把燭焰放在
c
c
點(diǎn),屏上出現(xiàn)的像最大;
(2)把燭焰放在
a
a
點(diǎn),屏上出現(xiàn)的像最小;
(3)把燭焰放在
d、e
d、e
點(diǎn),屏上不會(huì)出現(xiàn)像
(4)把燭焰放在
a
a
點(diǎn),當(dāng)屏上出現(xiàn)清晰的像時(shí),屏距凸透鏡最近;
(5)物體在焦點(diǎn)之外越是遠(yuǎn)離凸透鏡,像越
,像距越

(6)當(dāng)物體由a點(diǎn)向b點(diǎn)移動(dòng)時(shí),物像間距離的變化規(guī)律是:
物距減小,像距增大,像增大
物距減小,像距增大,像增大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)說(shuō)出一種簡(jiǎn)便易行的判斷透鏡是否為凸透鏡的方法
用手摸一下,中央厚,邊緣薄的是凸透鏡
用手摸一下,中央厚,邊緣薄的是凸透鏡
;
(2)當(dāng)蠟燭在凸透鏡左側(cè)距透鏡20厘米時(shí),在右側(cè)光屏上得到一倒立等大的實(shí)像,則凸透鏡的焦距為
10
10
厘米.當(dāng)蠟燭在凸透鏡左側(cè)距透鏡15厘米時(shí),所成像的性質(zhì)為
倒立放大實(shí)像
倒立放大實(shí)像
;像在透鏡的
側(cè).
(3)把蠟燭從離凸透鏡40厘米的地方移到離凸透鏡25厘米的地方,像到凸透鏡的距離
變大
變大
,像的大小
變大
變大
;(填“變大”、“變小”或“不變”);
(4)想用凸透鏡觀察到一個(gè)正立的像,蠟燭應(yīng)該放在凸透
一倍焦距以?xún)?nèi)
一倍焦距以?xún)?nèi)
的地方.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在研究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中,點(diǎn)燃蠟燭后,無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏,在光屏上都不能形成蠟燭的像,其原因是蠟燭放在了凸透鏡的( 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案