下圖是閉合開關(guān)S后小磁針靜止在螺線管旁的情況,請標(biāo)出通電螺線管的N極和小磁針的N極.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

晶體二極管是一種重要的電子元件,在電路中用符號“”來表示,為了研究它的導(dǎo)電性能,小江連接了如下圖所示的電路進行研究(圖中電源電壓相等,電燈L的規(guī)格相同),當(dāng)閉合開關(guān)S后發(fā)現(xiàn):(a)(b)兩圖中的電燈發(fā)光的亮度相同(電流相同),(c)圖中的電燈完全不發(fā)光(電流為零),分析上述的現(xiàn)象,可以發(fā)現(xiàn):晶體二極管按(b)圖的方式接入電路中時,其電阻為
;按(c)圖的方式接入電路中時,相當(dāng)于
斷路
斷路
;故晶體二極管具有
向(選填“單”或“雙”)導(dǎo)電的性能,這一特性有許多應(yīng)用.

請你設(shè)計一個實驗,利用晶體二極管判斷蓄電池的正負(fù)極,不提供電壓表、電流表.還需增加的實驗器材有:
燈泡、開關(guān)、導(dǎo)線
燈泡、開關(guān)、導(dǎo)線
,畫出實驗電路圖,你的判斷依據(jù)是
若燈泡發(fā)光,則b為正極
若燈泡發(fā)光,則b為正極

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明在“探究并聯(lián)電路電流的特點”實驗中,實驗電路如圖甲所示,閉合開關(guān)S后,電流表A1、A2示數(shù)分別如圖乙、丙所示.

(1)求:通過燈泡L1和L2的電流分別是多少A?
(2)求:5分鐘內(nèi)通過L1的電荷量是多少?
(3)接下來小明繼續(xù)探究“串聯(lián)電電路電壓的特點”,按下圖所示的電路進行實驗,當(dāng)開關(guān)閉合后,電壓表V1和V2的指針位置完全一樣,如圖乙所示.

①求:電源電壓是多少V?
②求:燈泡L1和L2的電壓分別是多少V?

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科目:初中物理 來源: 題型:

小麗要研究電磁鐵的磁性強弱跟什么因素有關(guān).現(xiàn)有線圈匝數(shù)分別為50匝和l00匝的外形相同的電磁鐵,她先后將這兩個電磁鐵接入下圖的電路中.閉合開關(guān)S后用電磁鐵吸引大頭針,重復(fù)了多次實驗,記錄如下:
50匝的電磁鐵 100匝的電磁鐵
實驗次數(shù) 1 2 3 4 5 6
電流表示數(shù)/A 0.8 1.2 1.5 0.8 1.2 2.0
吸引大頭針的
最多數(shù)目/枚
5 8 10 10 16 25
(1)當(dāng)開關(guān)閉合后,螺線管的上端是
S
S
極.
(2)要改變通電螺線管的電流大小,可以通過
調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片
調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片
來實現(xiàn).
(3)分析第1、2、3次的實驗記錄,會發(fā)現(xiàn)
線圈匝數(shù)
線圈匝數(shù)
相同時,
電流越大
電流越大
,磁性越強.
(4)分析第1、4(或2、5)次的實驗記錄,會發(fā)現(xiàn)
電流
電流
相同時,
線圈匝數(shù)越多
線圈匝數(shù)越多
,磁性越強.

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科目:初中物理 來源: 題型:

下圖是閉合開關(guān)S后小磁針靜止在螺線管旁的情況,請標(biāo)出通電螺線管的N極和小磁針的N極.

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