8．如圖甲所示的電路，當開關閉合，電流表測量的是通過L2 （選填“電源”、“L 1”或L2”的電流，電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，電流表的示數(shù)為0.28A．

分析 電流表在使用時要與被測用電器串聯(lián)在一起；電流表在讀數(shù)時要先明確量程和分度值，再根據(jù)指針位置讀數(shù)．

解答 解：由甲圖可知，閉合開關后，電流表與燈L2串聯(lián)在同一支路中，因此測量的是燈L2的電流；
讀圖乙可知，電流表的量程為0～0.6A，分度值為0.02A，其示數(shù)為0.28A．
故答案為：L2；0.28．

點評 本題主要考查了電流表的連接、電流表的讀數(shù)方法等，電流表是電學中最重要的測量儀器之一，是我們必須熟練掌握的．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

5．（1）如圖所示是小明同學設計的用來測量細銅絲直徑的方法，他把一根細銅絲緊密的排繞在筆稈上，一共繞了30匝．請你幫他讀出線圈的長度為5.00cm，銅絲的直徑為0.17cm．這種測量方法叫做累積法．請你再寫出一種利用這種方法測量物體長度的例子測量出100張紙的總厚度L，用$\frac{L}{100}$求出一張紙的厚度；．
（2）測量出了細銅絲的直徑后，小明對自己設計的方法很滿意，并且有了新的想法：利用刻度尺如何測量一個足球的直徑呢？請你幫助小明設計一個測量足球直徑的實驗方案．寫出你的設計方案，畫出示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．慣性與日常生活的聯(lián)系非常密切，請分別列舉兩個利用慣性和防止慣性的實例．
利用慣性：（1）跳遠前要助跑；（2）車快到站時熄火靠慣性前進．
防止慣性危害：（1）駕駛員必須系上安全帶；（2）汽車限速行駛．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

3．解放軍選手陳燮霞北京奧運會為中國軍團勇奪首金!8月9日，陳燮霞在北京航空航天大學體育館舉行的北京奧運會女子舉重48公斤級比賽中為中國代表團奪得北京奧運會首金，同時還打破了這個級別的挺舉和總成績的奧運會紀錄，圖中陳燮霞在5秒鐘內(nèi)（包括控制停留3秒）成功抓舉95公斤列首位．根據(jù)以上信息，下列關于陳燮霞抓舉過程中說法中正確的是（　�。�
A．陳燮霞的功率約為500WB．陳燮霞的功率約為1000W
C．陳燮霞在5s內(nèi)做功約為1500JD．陳燮霞霞在5s內(nèi)做功約為1500W

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖的杠桿中每個鉤碼的質(zhì)量相同，杠桿處于平衡狀態(tài)，下面哪種操作能使杠桿繼續(xù)保持平衡？（　　）
A．在左右兩邊的鉤碼下面分別增加兩個1N的鉤碼
B．左右兩邊掛鉤碼的位置同時向外移動相同的距離
C．左邊的鉤碼下面增加3個1N的鉤碼，右邊的鉤碼下面增加1個1N的鉤碼
D．左邊的鉤碼下面增加4個1N的鉤碼，右邊的鉤碼下面增加2個1N的鉤碼

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

13．人類為了探索自然規(guī)律，總結(jié)出了很多科學研究方法，如“控制變量法”、“轉(zhuǎn)換法”、“類比法”、“理想模型法”等．在下面幾個物理研究實例中，采用了理想模型法的實驗有（　�。�
A．研究電流時，把電流比作水流
B．研究磁場時，引入“磁感線”
C．研究物體重力勢能與物體所在高度的關系時，讓物體的質(zhì)量保持不變
D．研究光的傳播時，引入“光線”

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．嚴冬，北方常見玻璃窗壁結(jié)了一層冰花，冰花在窗戶內(nèi)側(cè)（“內(nèi)側(cè)”或“外側(cè)”），屬于凝華現(xiàn)象（填物態(tài)變化名稱）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．在探究杠桿的平衡條件實驗中：
①小軍將杠桿放在水平桌面上，發(fā)現(xiàn)杠桿左端下傾．那么他應將杠桿右端螺母向右 （填“左”或“右”）調(diào)節(jié)一些，使杠桿在水平位置平衡．
②實驗時只有8個相同的鉤碼，杠桿上畫有均勻的格子，當在A點掛4個鉤碼如圖4所示，則怎樣掛鉤碼可以使杠桿在水平位置平衡？（請設計一種方案）答：在第4個格處掛3個鉤碼．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

18．學習了第十章內(nèi)容后，某同學進行了如下操作：質(zhì)量均為5Kg的銅和水，銅的初溫為250℃，水的初溫為70℃，把他們放置在空氣中一段時間，銅放出了3.9×105J的熱量，水放出了3.15×105J的熱量．現(xiàn)把銅塊放進水里，他猜想銅會向水傳遞熱量，請你通過計算幫他驗證一下猜想是否正確．

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同步練習冊答案