如圖所示，四個(gè)棋子疊在一起靜止在水平桌面上，一名同學(xué)用力迅速擊打最下面的那個(gè)棋子，由于力可以改變物體的 ，這個(gè)棋子飛了出去，上面的棋子由于 而保持靜止?fàn)顟B(tài)，在 力的作用下落在桌子上．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇徐州卷）物理（解析版） 題型：填空題

如圖所示，覆蓋在住宅屋頂?shù)难b置可以將 能轉(zhuǎn)化為電能，在家庭電路中，各用電器的連接方式是 聯(lián)的，用測(cè)電筆檢測(cè)電路時(shí)，發(fā)現(xiàn)氖管發(fā)光，說明接觸的是 線．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年河南省三門峽市澠池縣九年級(jí)上第二次月考物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示的電路中，電流表使用0.6A量程，電壓表使用15V量程，電源電壓為36V，R1為定值電阻，R2為滑動(dòng)變阻器，當(dāng)R2接入電路的電阻是24Ω時(shí)，電流表的示數(shù)是0.5A，現(xiàn)通過調(diào)節(jié)R2來改變通過R1的 電流，但必須保證電流表不超過其量程，問：

（1）R1的阻值是多大？

（2）R2接入電路的阻值最小不能小于多少？

（3）R2取最小值時(shí)，電壓表的讀數(shù)是多大？

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年河南省三門峽市澠池縣九年級(jí)上第二次月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖甲所示的電路中，電源電壓保持不變．閉合開關(guān)后，滑片P由b端滑到a端，電壓表示數(shù)U與電流表示數(shù)I的變化關(guān)系圖象如圖乙，則可判斷電源電壓是 V；R0= Ω，Rab= Ω．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年廣東省中山市九年級(jí)下期中物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

圖中的A、B、C中裝的是水，該實(shí)驗(yàn)探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”中的三個(gè)步驟．

（1）通過觀察 可知圖中的 圖中探頭受到液體的壓強(qiáng)最大；

（2）通過上述實(shí)驗(yàn)的三個(gè)步驟可得出結(jié)論： ．

（3）若增加一種液體，則還可探究：“在同一深度， 與 的關(guān)系”．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年廣東省中山市九年級(jí)下期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

我們聽不到蝴蝶翅膀振動(dòng)發(fā)出的聲音是因?yàn)?u> 太低（選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”）；紅外線和紫外線在真空中具有相同 （填“頻率”、“波長(zhǎng)”或“波速”）；太陽(yáng)能來自于太陽(yáng)內(nèi)部原子的 （填“核裂變”或“核聚變”）．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年廣東省中山市九年級(jí)下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

生活中處處有物理，以下說法不正確的是（ ）

A．更換燈泡時(shí)要切斷電源

B．把雞蛋往灶臺(tái)上一磕，雞蛋就破了，是利用物體間力的作用是相互的

C．用吸盤掛鉤掛鏟子，是利用大氣壓強(qiáng)

D．土豆沉入水盆底部，是由于水的密度大于土豆的密度

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年廣東省肇慶市封開縣八年級(jí)下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列是同學(xué)們?cè)诩彝?shí)驗(yàn)室中的一些小制作、小發(fā)明，對(duì)其解釋不正確的是（ ）

A．甲圖中用圓珠筆芯制作的密度計(jì)，鋼筆頭向下是為了降低重心，增加穩(wěn)定性

B．乙圖是制作的水氣壓計(jì)，試管口的塞子要多打孔與大氣相通

C．丙圖潛艇的制作原理是通過排水、吸水的方法改變其重力，實(shí)現(xiàn)沉與浮

D．丁圖是一個(gè)冷熱水混合淋浴器，它利用了液體壓強(qiáng)和流速關(guān)系的原理

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年甘肅平?jīng)鍪芯拍昙?jí)上第一次月考物理卷（解析版） 題型：填空題

城市中到處可見的違章“小廣告”，嚴(yán)重影響著城市市容市貌，被稱為“城市牛皮癬”，已成為城市管理中的一大“頑癥”．在創(chuàng)建“宜居港城”活動(dòng)中，小敏和同學(xué)們一起到街頭巷尾用砂紙清除哪些違章“小廣告”；砂紙表面很粗糙，是為了 摩擦力（填“增大”或“減小”），過了一會(huì)兒，小敏感覺砂紙發(fā)熱，是因?yàn)闄C(jī)械能轉(zhuǎn)化為 能，這是通過 方式改變的．

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同步練習(xí)冊(cè)答案