長(zhǎng)島是個(gè)淡水嚴(yán)重短缺的海島,海水淡化是解決這一問(wèn)題的有效措施.如圖是小明同學(xué)設(shè)計(jì)的海水淡化流程圖,在這一過(guò)程中海水先后發(fā)生的物態(tài)變化( )
A.液化、汽化
B.汽化、液化
C.汽化、升華
D.升華、液化
【答案】分析:讀圖是解決本題的關(guān)鍵,要看清海水淡化的過(guò)程.
解答:解:由圖知:海水從右上方的管中進(jìn)入,流到左下角設(shè)備中被加熱,有大量的水蒸氣產(chǎn)生,水蒸氣上升遇到冷的海水液化成淡水,下面的鹽水再流入右邊的設(shè)備,二次淡化.最后鹽水流出.故發(fā)生的物態(tài)變化是先汽化,后液化.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生讀圖的能力,以及對(duì)汽化和液化在生活和生產(chǎn)中的應(yīng)用的了解和掌握.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

6、長(zhǎng)島是個(gè)淡水嚴(yán)重短缺的海島,海水淡化是解決這一問(wèn)題的有效措施.如圖是小明同學(xué)設(shè)計(jì)的海水淡化流程圖,在這一過(guò)程中海水先后發(fā)生的物態(tài)變化(  )

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A.液化、汽化
B.汽化、液化
C.汽化、升華
D.升華、液化

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A.液化、汽化
B.汽化、液化
C.汽化、升華
D.升華、液化

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A.液化、汽化
B.汽化、液化
C.汽化、升華
D.升華、液化

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A.液化、汽化
B.汽化、液化
C.汽化、升華
D.升華、液化

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