做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí),有一個(gè)實(shí)驗(yàn)小組根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和測(cè)得的數(shù)據(jù)填寫(xiě)如下表格:
物距u/cm 像距v/cm 物像位置的關(guān)系 像的性質(zhì)
25 11.8 物與像分居于透鏡兩側(cè) 倒立、縮小的實(shí)像
20 13.2 物與像分居于透鏡兩側(cè) 倒立、縮小的實(shí)像
15 17.1 物與像分居于透鏡兩側(cè) 倒立、放大的實(shí)像
10 38.5 物與像分居于透鏡兩側(cè) 倒立、放大的實(shí)像
5   物與像位于透鏡同側(cè) 正立、放大的虛像
2   物與像位于透鏡同側(cè) 正立、放大的虛像
做實(shí)驗(yàn)時(shí),老師沒(méi)有提供凸透鏡的焦距.請(qǐng)你分析上表內(nèi)容,寫(xiě)出兩個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
①______,②______.
(1)物距是物體到凸透鏡的距離,像距是光屏上成的物體的像到凸透鏡的距離;
(2)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得到多個(gè)結(jié)論:
①凸透鏡成實(shí)像時(shí),物距越小,像距越大;
②凸透鏡成實(shí)像時(shí),物與像分居于透鏡兩側(cè);
③凸透鏡成虛像時(shí),物與像位于透鏡同側(cè);
④凸透鏡成實(shí)像時(shí),像都是倒立的;
⑤凸透鏡成虛像時(shí),像都是正立的.
故答案為:①凸透鏡成實(shí)像時(shí),物距越小,像距越大;②凸透鏡成實(shí)像時(shí),物與像分居于透鏡兩側(cè).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

29、朱瑞用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn).如下圖所示,凸透鏡焦距為10cm.

(1)蠟燭、透鏡和光屏位置的擺放有無(wú)不妥
(填“有”或“無(wú)”);
(2)若器材按如圖位置擺放,保持蠟燭的位置不變,為了在光屏的中心找到清晰的像,應(yīng)調(diào)整光屏的
高度
(填“寬度”或“高度”),并將光屏向
靠近透鏡
方向移動(dòng)(選填“遠(yuǎn)離透鏡”或“靠近透鏡”);
(3)調(diào)整光屏后,在光屏上會(huì)得到一個(gè)
倒立
等大
的實(shí)像;
(4)為了讓光屏上得到一個(gè)倒立、放大的實(shí)像,應(yīng)將蠟燭移到光具座上
60
cm和
70
cm之間的區(qū)域.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2010?廣元)某同學(xué)在做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,他把蠟燭放在凸透鏡前24cm處,光屏上可以接收到倒立等大的實(shí)像;若他把蠟燭向靠近凸透鏡方向移動(dòng)8cm,并移動(dòng)光屏,在光屏上可以看到( 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

格桑同學(xué)用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),如圖所示.
(1)要使像能夠成在光屏的中央,應(yīng)將光屏向
(填“上”或“下”)調(diào)整;
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,當(dāng)燭焰距凸透鏡30cm時(shí),移動(dòng)光屏至某一位置,在光屏上得到一個(gè)等大清晰的像,則該凸透鏡的焦距是
15
15
cm;
(3)接著使?fàn)T焰向左移動(dòng)5cm,此時(shí)應(yīng)該將光屏向
(填“左”或“右”)移到某一位置,才能在屏上得到一個(gè)清晰的
倒立
倒立
放大
放大
的實(shí)像.
(4)在實(shí)驗(yàn)中,光屏上已成清晰的縮小的像.當(dāng)燭焰向凸透鏡靠近時(shí),仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)向
遠(yuǎn)離
遠(yuǎn)離
(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)凸透鏡的方向移動(dòng).若要觀察到燭焰放大的虛像,燭焰到凸透鏡的距離應(yīng)
小于
小于
它的焦距.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中
(l)小莉?qū)⑼雇哥R正對(duì)太陽(yáng)光,在透鏡的另一側(cè)移動(dòng)光屏,在距透鏡10cm處,屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑,則此凸透鏡焦距約是
10cm
10cm

cm.
(2)小莉同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像如圖,若要使?fàn)T焰在光屏中心成像,只調(diào)節(jié)光屏,應(yīng)將光屏向
(上/下)調(diào)節(jié).
(3)若將燭焰移至距凸透鏡 15cm 處,移動(dòng)光屏,使?fàn)T焰在屏上得到倒立、
放大
放大
清晰的實(shí)像,
幻燈機(jī)
幻燈機(jī)
(照相機(jī)/幻燈機(jī)/放大鏡)就是應(yīng)用這一原理制成的.
(4)小莉同學(xué)將自己的近視眼鏡鏡片放在了蠟燭與凸透鏡(靠近凸透鏡)之間,移動(dòng)透鏡和光屏,直到在光屏上得到了一個(gè)倒立縮小的清晰的像.將近視眼鏡鏡片取下,發(fā)現(xiàn)光屏上的像變模糊了.為了使屏上的像重新變得清晰,在不移動(dòng)蠟燭和凸透鏡位置的前提下,應(yīng)將光屏向
(左/右)移動(dòng).
(5)當(dāng)燭焰通過(guò)凸透鏡在光屏上成一實(shí)像時(shí),如果透鏡上有一只小蟲(chóng)在爬動(dòng),則光屏上的像的大小將
不變
不變
(變大/變小/不變),像的明暗將
變暗
變暗
(變亮/變暗/不變).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:
(l)將凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光,在透鏡的另一側(cè)移動(dòng)光屏,在距透鏡10cm處,屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑,則此凸透鏡焦距約是
10
10
cm.
(2)在做實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像清晰但不完整(如圖所示),若要使?fàn)T焰在光屏中心成像,只調(diào)節(jié)光屏,應(yīng)將光屏向
(選填“上”或“下”)調(diào)節(jié).
(3)若將燭焰移至距凸透鏡 15cm 處,移動(dòng)光屏,使?fàn)T焰在屏上得到倒立、
放大
放大
(選填“放大”或“縮小”)清晰的實(shí)像,應(yīng)用這一原理制成了
幻燈機(jī)
幻燈機(jī)
(舉一例即可).
(4)當(dāng)燭焰通過(guò)凸透鏡在光屏上成一實(shí)像時(shí),如果透鏡上有一只小蟲(chóng)在爬動(dòng),則光屏上的像的大小將
不變
不變
(選填“變大”、“變小”或“不變”),像的明暗將
變暗
變暗
(選填“變亮”、“變暗”或“不變”).

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