某物理小組的同學(xué)按如下電路圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),已知電源電壓保持不變,R1為定值電阻,滑動電阻器
R2標(biāo)有“45Ω,1A”字樣,實(shí)驗(yàn)時甲同學(xué)把滑片移動到三個不同的位置,測的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表一:乙同學(xué)通過繼續(xù)移動滑片,使R1的功率達(dá)到最小:丙同學(xué)利用這一電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時出現(xiàn)故障,為了探究原因她小心的將滑片移動,并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表格二中.
(以上實(shí)驗(yàn)中各表均正常)
表一:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)電流表A1/A電流表A2/A電壓表V1/V電壓表V2/V電壓表V/V
10.40.46612
20.50.57.54.512
30.60.69312
表二:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)電流表A1/A電流表A2/A電壓表V1/V電壓表V2/V電壓表V/V
10.40.401212
20.480.4801212
30.60.601212
根據(jù)上述數(shù)據(jù),回答下列問題:
(1)對表一中兩只電流表的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,可歸納的結(jié)論為:________
(2)對表一中三只電壓表的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,可歸納的結(jié)論為:________
(3)對表一中電壓表 V1和電流表A2的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,可歸納的結(jié)論為:________
(4)乙同學(xué)通過移動滑片,使R1的功率最小.則R1的最小功率為________W.
(5)通過對表二的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,丙同學(xué)實(shí)驗(yàn)時的電路故障為:________.

解:由圖可知電路中兩電阻為串聯(lián),電壓表V1測R1兩端的電壓,電壓表V2測R2兩端的電壓,電壓表V測電源兩端的電壓,電流表A1、A2測電路中的電流.
(1)對表一中兩只電流表的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析可知,兩電流表的示數(shù)始終相等,即在串聯(lián)電路中,串聯(lián)電路中各處電流都相等;
(2)對表一中三只電壓表的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析可知,V1的示數(shù)與V2的示數(shù)之和始終等于V的示數(shù),則可得:在串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端電壓之和;
(3)對表一中電壓表V1和電流表A2的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析可知,V1與A2的示數(shù)之比都為15:1,則說明導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比;
(4)由表一可知,當(dāng)U1=6V時,電路中的電流I=0.4A,根據(jù)歐姆定律可得:
R1===15Ω,
當(dāng)滑動變阻器接入電路中的電阻最大時,R1的功率最小,則
電路中的電流Imin===0.2A,
Pmin=I2R1=(0.2A)2×15Ω=0.6W;
(5)由表二可知,兩電流表的示數(shù)相等,電壓表V1的示數(shù)為0,電壓表V2和電壓表V的示數(shù)相等都測電源的電壓,則電路故障為R1短路.
故答案為:
(1)在串聯(lián)電路中各處電流都相等;
(2)在串聯(lián)電路中總電壓等于各部分電路兩端電壓之和;
(3)當(dāng)電阻一定時,導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端電壓成正比;
(4)0.6;
(5)R1短路.
分析:由圖可知電路中兩電阻為串聯(lián),電壓表V1并聯(lián)在R1兩端,電壓表V2并聯(lián)在R2兩端,電壓表V并聯(lián)在電源兩端,電流表A1、A2串聯(lián)在電路中;
(1~3)分析表中數(shù)據(jù)可得出串聯(lián)電路中的相應(yīng)結(jié)論;
(4)根據(jù)表1中的數(shù)據(jù)得出電阻R1的阻值,當(dāng)滑動變阻器接入電路中的電阻最大時,R1的功率最小,根據(jù)電阻的串聯(lián)和歐姆定律求出電路中的電流,再根據(jù)P=I2R求出其大小;
(5)由表二可知,兩電流表的示數(shù)相等,電壓表V1的示數(shù)為0,電壓表V2和電壓表V的示數(shù)相等說明兩者都測電源的電壓,即電阻R1短路.
點(diǎn)評:本題重點(diǎn)在于分析電路圖及表格中數(shù)據(jù),應(yīng)從各組數(shù)據(jù)中找出共同點(diǎn),從而得出相應(yīng)的結(jié)論和判斷電路故障.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

某物理小組的同學(xué)按如下電路圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),已知電源電壓保持不變,R1為定值電阻,滑動電阻器
R2標(biāo)有“45Ω,1A”字樣,實(shí)驗(yàn)時甲同學(xué)把滑片移動到三個不同的位置,測的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表一:乙同學(xué)通過繼續(xù)移動滑片,使R1的功率達(dá)到最。罕瑢W(xué)利用這一電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時出現(xiàn)故障,為了探究原因她小心的將滑片移動,并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表格二中.
(以上實(shí)驗(yàn)中各表均正常)
表一:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 電流表A1/A 電流表A2/A 電壓表V1/V 電壓表V2/V 電壓表V/V
1 0.4 0.4 6 6 12
2 0.5 0.5 7.5 4.5 12
3 0.6 0.6 9 3 12
表二:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 電流表A1/A 電流表A2/A 電壓表V1/V 電壓表V2/V 電壓表V/V
1 0.4 0.4 0 12 12
2 0.48 0.48 0 12 12
3 0.6 0.6 0 12 12
根據(jù)上述數(shù)據(jù),回答下列問題:
(1)對表一中兩只電流表的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,可歸納的結(jié)論為:
在串聯(lián)電路中各處電流都相等
在串聯(lián)電路中各處電流都相等

(2)對表一中三只電壓表的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,可歸納的結(jié)論為:
在串聯(lián)電路中總電壓等于各部分電路兩端電壓之和
在串聯(lián)電路中總電壓等于各部分電路兩端電壓之和

(3)對表一中電壓表 V1和電流表A2的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,可歸納的結(jié)論為:
當(dāng)電阻一定時,導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端電壓成正比
當(dāng)電阻一定時,導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端電壓成正比

(4)乙同學(xué)通過移動滑片,使R1的功率最。畡tR1的最小功率為
0.6
0.6
W.
(5)通過對表二的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,丙同學(xué)實(shí)驗(yàn)時的電路故障為:
R1短路
R1短路

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

某物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用如圖所示的器材“探究電流跟電阻關(guān)系”,其中電源電壓恒為6V,滑動變阻器上標(biāo)有“35Ω 1A”字樣.阻值分別為5Ω,10Ω,15Ω,20Ω的定值電阻四個.
(1)甲同學(xué)連接的部分電路如圖所示.請將電路連接完整.

(1)甲同學(xué)連接的部分電路如圖甲所示,請用筆劃線代替導(dǎo)線,按電路圖將實(shí)物連接起來.他連接電路時,開關(guān)應(yīng)該
斷開
斷開

(2)乙同學(xué)連接完電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)阻值為5Ω的定值電阻很燙且發(fā)出焦臭味,電流表電壓表都有示數(shù),且電壓表示數(shù)近似為電源電壓,則造成上述現(xiàn)象的原因可能是
閉合開關(guān)前沒有把滑動變阻器的阻值調(diào)到最大值
閉合開關(guān)前沒有把滑動變阻器的阻值調(diào)到最大值

(3)乙排除故障后,當(dāng)定值電阻為10Ω時,測出電流表示數(shù)如乙圖所示,則電流表示.?dāng)?shù)為
0.4
0.4
A,將10Ω電阻換成15Ω后,應(yīng)當(dāng)移動滑動變阻器的滑片,直到電壓表示數(shù)為
4
4
V.
(4)此實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是:電壓一定時,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成
反比
反比
.(選填“正比,反比”)
(5)若不添加器材,乙認(rèn)為用上述器材還可以完成探究電流與電壓關(guān)系的實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為他的想法是
正確
正確
 (選填“正確,錯誤”)的.
序號 定值電阻(Ω) 電流表示數(shù)(A)
l 5 0.40
2 10 0.20
3 15 0.13
4 20 0.10
(6)丙同學(xué)用相同的器材完成實(shí)驗(yàn)并記錄了數(shù)據(jù),數(shù)據(jù)如上表所示,在與老師交流的過程中,老師發(fā)現(xiàn)表中第
4
4
組數(shù)據(jù)是編造的,不可能從實(shí)驗(yàn)中得到,其原因是:
因?yàn)?0Ω電阻兩端的電壓為2V時,滑動變阻器接入電路中的電阻為40Ω,超過了滑動變阻器的最大值35Ω
因?yàn)?0Ω電阻兩端的電壓為2V時,滑動變阻器接入電路中的電阻為40Ω,超過了滑動變阻器的最大值35Ω

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

某物理課外小組的同學(xué)按如圖所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),已知電源電壓保持不變,為定值電阻,滑動變阻器標(biāo)有“ 1A”字樣。實(shí)驗(yàn)時甲同學(xué)把變阻器的滑片P移動到三個不同的位置,測得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表一:乙同學(xué)通過繼續(xù)移動滑動變阻器的滑片P,使的功率達(dá)到最;丙同學(xué)利用這一電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時,出現(xiàn)了故障,為了探究原因,他小心地將滑片移動,并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表二中。(以上各電表均正常)

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),回答下列問題:

表一

實(shí)驗(yàn)

次數(shù)

示數(shù)

(A)

示數(shù)

(A)

示數(shù)

(V)

示數(shù)

(V)

V示數(shù)

(V)

1

0.4

0.4

6

6

12

2

0.5

0.5

7.5

4.5

12

3

1.6

0.6

9

3

12

表二

實(shí)驗(yàn)

次數(shù)

示數(shù)

(A)

示數(shù)

(A)

示數(shù)

(V)

示數(shù)

(V)

V示數(shù)

(V)

1

0.4

0.4

0

12

12

2

0.48

0.48

0

12

12

3

0.6

0.6

0

12

12

(1)對表一中兩只電流表的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,可歸納出的結(jié)論是:在串聯(lián)電路中,_______________________________________________。

(2)對表一中電壓表、和V的示數(shù)進(jìn)行分析,可歸納出的結(jié)論是:串聯(lián)電路______。

(3)對表一中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,可歸納出的結(jié)論是:

  在電阻一定時,____________________________________________________________。

(4)乙同學(xué)通過移動滑動變阻器的滑片P,使的功率達(dá)到最小,則的最小功率是___W。

(5)通過對表二的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,丙同學(xué)實(shí)驗(yàn)時電路出現(xiàn)的故障應(yīng)是________________。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2011年青海省海東地區(qū)平安縣上寨中學(xué)中考物理模擬試卷(二)(解析版) 題型:解答題

某物理小組的同學(xué)按如下電路圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),已知電源電壓保持不變,R1為定值電阻,滑動電阻器
R2標(biāo)有“45Ω,1A”字樣,實(shí)驗(yàn)時甲同學(xué)把滑片移動到三個不同的位置,測的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表一:乙同學(xué)通過繼續(xù)移動滑片,使R1的功率達(dá)到最。罕瑢W(xué)利用這一電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時出現(xiàn)故障,為了探究原因她小心的將滑片移動,并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表格二中.
(以上實(shí)驗(yàn)中各表均正常)
表一:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)電流表A1/A電流表A2/A電壓表V1/V電壓表V2/V電壓表V/V
10.40.46612
20.50.57.54.512
30.60.69312
表二:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)電流表A1/A電流表A2/A電壓表V1/V電壓表V2/V電壓表V/V
10.40.41212
20.480.481212
30.60.61212
根據(jù)上述數(shù)據(jù),回答下列問題:
(1)對表一中兩只電流表的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,可歸納的結(jié)論為:______
(2)對表一中三只電壓表的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,可歸納的結(jié)論為:______
(3)對表一中電壓表 V1和電流表A2的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,可歸納的結(jié)論為:______
(4)乙同學(xué)通過移動滑片,使R1的功率最。畡tR1的最小功率為______W.
(5)通過對表二的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,丙同學(xué)實(shí)驗(yàn)時的電路故障為:______.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案