分析 (1)橫坐標(biāo)對(duì)應(yīng)電壓值,縱坐標(biāo)對(duì)應(yīng)電流值,從圖象中,任意找出一組電壓值和電流值,根據(jù)R=$\frac{U}{I}$就可以算出電阻;
(2)當(dāng)S1、S2、S3均閉合時(shí),電阻R3短路,電阻R1和R2并聯(lián),電流表測(cè)干路電流,算出總電阻,根據(jù)U=IR計(jì)算出電源電壓;
(3)當(dāng)S1、S2閉合,S3斷開(kāi)時(shí),電阻R1和R2并聯(lián),再和R3串聯(lián),電流表測(cè)電路電流,根據(jù)R=$\frac{U}{I}$求出電路總電阻,減去R1和R2并聯(lián)后的總電阻即為R3的電阻.
解答 解:(1)任意找出一組電壓值和電流值,R1=$\frac{{U}_{1}}{{I}_{1}}$=$\frac{10V}{0.5A}$=20Ω;
(2)S1、S2、S3均閉合時(shí),電阻R3短路,電阻R1和R2并聯(lián),電流表測(cè)干路電流,
根據(jù)并聯(lián)電阻的特點(diǎn),電路總電阻為R=$\frac{{R}_{1}{R}_{2}}{{R}_{1}+{R}_{2}}$=$\frac{20Ω×30Ω}{20Ω+30Ω}$=12Ω,
由I=$\frac{U}{R}$得:
電源電壓:U=IR=0.5A×12Ω=6V;
(3)當(dāng)S1、S2閉合,S3斷開(kāi)時(shí),電阻R1和R2并聯(lián),再和R3串聯(lián),電流表測(cè)電路電流,
電路總電阻:R總=$\frac{U}{I′}$=$\frac{6V}{0.25A}$=24Ω,
R3的電阻:R3=R總-R=24Ω-12Ω=12Ω.
答:(1)R1的阻值大小20Ω;
(2)電源電壓6V;
(3)R3的電阻12Ω.
點(diǎn)評(píng) 本題比較復(fù)雜,尤其是開(kāi)關(guān)的閉合或斷開(kāi)時(shí)電路結(jié)構(gòu)的變化,是中學(xué)生出錯(cuò)最多的問(wèn)題,解此類題目可以先把原圖用鉛筆畫出,開(kāi)關(guān)變化時(shí),把斷路和短路的部分用橡皮擦掉,分析剩余的電路,一般就會(huì)比較直觀明了.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 當(dāng)入射光垂直射向鏡面時(shí),入射角為90° | |
B. | 反射光線、入射光線位于法線的同側(cè) | |
C. | 入射角增大時(shí),反射角也增大,且反射光線遠(yuǎn)離法線 | |
D. | 以法線ON為軸,將硬紙板的B面向后旋轉(zhuǎn),這時(shí)在B面上仍能看到反射光 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 固體分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)形成了霧霾 | |
B. | 固體和液體很難被壓縮,說(shuō)明分子之間沒(méi)有空隙 | |
C. | 用絲綢摩擦玻璃棒,電子從絲綢轉(zhuǎn)移到玻璃棒上,玻璃棒帶正電 | |
D. | 電子繞著原子核高速旋轉(zhuǎn),類似于地球等行星圍繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng) |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 制作汽車輪胎的材料用橡膠,這是因?yàn)橄鹉z具有較好的彈性 | |
B. | 汽車發(fā)動(dòng)機(jī)一個(gè)工作循環(huán)的四個(gè)沖程順序是:吸氣、做功、壓縮、排氣 | |
C. | 汽車的座椅設(shè)計(jì)得既寬又大,是為了減小對(duì)人體的壓強(qiáng) | |
D. | 汽車發(fā)動(dòng)機(jī)常用柴油機(jī)或汽油機(jī),一般柴油機(jī)比汽油機(jī)效率高 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人造衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)動(dòng)能減小勢(shì)能增大 | |
B. | 現(xiàn)在世界各國(guó)的核電站都是利用核裂變的能量來(lái)發(fā)電的 | |
C. | 手機(jī)是利用超聲波來(lái)傳遞信息的現(xiàn)代通信工具 | |
D. | 能量是守恒的,所以會(huì)發(fā)生能源危機(jī)的說(shuō)法是沒(méi)有科學(xué)依據(jù)的 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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