15.鷹梅(鷹潭至梅州)鐵路有望在明年開工建設(shè).為國鐵Ι級、雙線、電氣化工程,速度目標(biāo)值為162km/h,合45 m/s.?dāng)M經(jīng)過我省市寧都、石城、瑞金、會昌、安遠(yuǎn)、尋烏6個縣(市),在贛州市境內(nèi)約300km,合3×1014 nm.

分析 物理量單位換算的步驟為:原來的數(shù)字、乘號、進率、后來的單位、最終結(jié)果.

解答 解:
①因為1km/h=$\frac{1}{3.6}$m/s,所以162km/h=162×$\frac{1}{3.6}$m/s=45m/s;
②1km=1012nm,所以300km=300×1012nm=3×1014nm.
故答案為:45;3×1014

點評 無論任何物理量的單位換算都應(yīng)只對單位換算,而很多同學(xué)往往將倍數(shù)也運算在其中,從而導(dǎo)致了錯誤.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.有一支刻度均勻、但讀數(shù)不準(zhǔn)的溫度計,在冰水混合物中的讀數(shù)為4℃,在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水中的讀數(shù)為94℃.若某杯液體的實際溫度是60℃,用此溫度計測得該杯液體的溫度是( 。
A.60℃B.58℃C.62℃D.61℃

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

6.在方框內(nèi)畫出它前面實物的電路圖,要求元件對應(yīng)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.如圖甲所示,男、女兩位同學(xué)在一段時間內(nèi)以不同速度勻速直線運動,女同學(xué)跑步超趕男同學(xué),請你在乙圖 中用圖象分別描述出男、女同學(xué)的大致運動情況;若以女同學(xué)為參照物,則男同學(xué)向后(選填“向前”、“向后”)運動.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

10.如圖所示,為比較 a、b 兩種液體的比熱容及 1、2 兩種燃料的熱值,甲、乙、丙三圖中的裝置相同,燃料的質(zhì)量均為 10g,燒杯內(nèi)的液體初溫相同.當(dāng)燃料燃燒完時,立即讀取相應(yīng)溫度計的讀數(shù),分別為 T 、T 、T 丙,且有 T>T>T 

(1)在實驗中,三個燒杯中 a、b 液體的質(zhì)量必須相同;
(2)比較 a、b 兩種液體的比熱容,應(yīng)選擇甲、丙兩圖進行實驗,實驗液體 a 的比熱容 ca 與實驗液體 b 的 比熱容 cb 相比,ca<cb(選填“>”、“=”、“<”);
(3)比較 1、2 兩種燃料的熱值,應(yīng)選擇甲、乙兩圖進行實驗,實驗燃料 1 的熱值 q1與實驗燃料 2 的熱值
q2相比,q1>q2(選填“>”、“=”、“<”);
(4)在甲裝置中,若燃料為酒精(q 酒精=3×107J/kg),燒杯內(nèi)的液體為水,其質(zhì)量為 200g,點燃燃料直至燃 料燒完,溫度計的示數(shù)由 20℃上升到 70℃,再結(jié)合“10g”燃料這一數(shù)據(jù),計算出燃料的熱值,通過 實驗算出的熱值與實際相比偏小(選填“偏大”、“偏小”),理由是燃料燃燒放出的熱量沒有全部被水吸收或燃料燃燒不完全.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.用扇子分別給干燥的溫度計和沾了水的溫度計扇風(fēng),下列說法中正確的是( 。
A.干燥的溫度計液柱不下降,沾了水的溫度計液柱下降
B.干燥的溫度計液柱下降,沾了水的溫度計液柱不下降
C.干燥的溫度計和沾了水的溫度計液柱都下降
D.干燥的溫度計液柱和沾了水的溫度計液柱都不下降

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.夏天早晨的河面上常會看到一層霧氣,這是因為水汽化成水蒸氣后,遇冷又液化的結(jié)果(填物態(tài)變化名稱).液化石油氣是在常溫下,利用壓縮體積的方法液化成液體儲存在鋼瓶中的.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

4.在學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中,小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的,他決定對此進行研究.經(jīng)過和同學(xué)們討論,提出了以下猜想:
猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫載面積有關(guān);
猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長短有關(guān);
猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān);
為了驗證上述猜想是否正確,他們找到了如表所列9種規(guī)格的琴弦,因為音調(diào)高低取決于聲源振動的頻率,于是借來一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗.
編號材料長度
(cm)
橫截面積
(mm2
A600.76
B600.89
C601.02
D800.76
E
F1000.76
G801.02
H尼龍801.02
I尼龍1001.02
(1)為了驗證猜想一,應(yīng)選用編號為A、B、C的三根琴弦進行實驗.
(2)為了驗證猜想二,應(yīng)選用編號為A、D、F的三根琴弦進行實驗.
(3)為了驗證猜想三,編號E的琴弦的規(guī)格應(yīng)該如何?請在表中填上所缺數(shù)據(jù).
(4)隨著實驗的進行,小華又覺得琴弦音調(diào)的高低,可能還與琴弦的松緊程度有關(guān),為了驗證這一猜想,必須控制不變的是材料、長度、橫截面積.這種研究方法叫做控制變量法.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.“神舟九號”載人飛船搭載我國首位女航天員前往太空與“天宮一號”對接,“天宮一號”也首次迎來住戶.已知運送“神舟九號”載人飛船的“長征二號”F運載火箭重480t,“神舟九號”載人飛船重8t.(g取10N/kg)則:
(1)若火箭與地面的接觸面積為400m2,則火箭搭載完飛船后對地面的壓強為多少?
(2)若火箭自重的$\frac{1}{3}$都是熱值為1.6×108J/kg的火箭燃料,它剛好可將飛船送出16000千米厚的大氣,則送出飛船的過程中能量轉(zhuǎn)化效率為多少?(忽略搭載宇航員及其設(shè)備的重力)

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同步練習(xí)冊答案