如圖所示是直流電鈴的工作原理示意圖。鈴錘與銜鐵一端固定,銜鐵與彈性片相連,在自然情況下彈性片是和螺釘接觸的。接通電源,電磁鐵具有________從而吸引銜鐵,鈴錘敲擊鈴碗發(fā)聲,同時彈性片與螺釘________導致斷電,此時電磁鐵釋放銜鐵,彈性片又和螺釘________使電路通電,如此往復。
科目:初中物理 來源:人教版物理九年級上冊第十六章《電壓 電阻》第二節(jié)《串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律》測試卷 題型:作圖題
如圖所示,用筆畫線代替導線根據所給的器材連接一個電路,要求兩個燈泡串聯(lián),用電流表測量通過L1的電流,用電壓表測L2兩端的電壓,并在方框內畫出相對應的電路圖。
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科目:初中物理 來源:云南省中央民大附中芒市國際學校2018-2019學年八年級上學期期中考試物理試卷 題型:單選題
下列說法中錯誤的是( )
A.用久了的電燈燈絲變細是升華現(xiàn)象
B.秋天的早晨,大霧逐漸散去是液化現(xiàn)象
C.氣溫低于水銀凝固點的地方不能使用水銀溫度計
D.夏天,游泳后剛從水中上岸人會感到冷,這是因為水蒸發(fā)吸熱的緣故
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理 第十七章《歐姆定律》練習題 題型:單選題
如圖所示的電路,電源電壓不變, 當滑動變阻器滑片向右移動時, 電流表和電壓表示數(shù)變化分別為
A. 變大,不變 B. 變大, 變大 C. 變小, 變大 D. 變小, 不變
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理 第十七章《歐姆定律》練習題 題型:單選題
如圖所示電路, 是伏安法測電阻的電路圖, 其中甲、乙兩電表分別表示的是
A. 甲是電壓表, 乙是電流表 B. 甲是電流表, 乙是電壓表
C. 它們都是電流表 D. 它們都是電壓表
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科目:初中物理 來源:人教版2019屆九年級物理:20.3 電磁鐵、電磁繼電器課時同步練習題 題型:填空題
如圖所示是電磁繼電器的結構示意圖,左邊虛線框中甲部分是________電路,右邊虛線框中乙部分是________電路;電磁繼電器是利用________來控制工作電路的一種開關。它的工作原理是:當控制電路的開關閉合時,__________把銜鐵吸下來,使B、C兩個接線柱所連的觸點接通,工作電路閉合;當控制電路的開關斷開時,電磁鐵失去________,________就把銜鐵拉起來,工作電路斷開。利用電磁繼電器可以實現(xiàn)用低電壓、弱電流電路來控制________、________的工作電路,還可以實現(xiàn)______________。
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科目:初中物理 來源:蘇科版八年級物理上冊:4.2“透鏡”質量檢測練習題 題型:單選題
蠟燭放在如圖所示位置,通過凸透鏡成倒立、縮小的像,小紅畫了圖中的光路。下列說法正確的是( )
A. 小紅畫的光路是正確的 B. 透鏡成的是虛像
C. 透鏡的焦距小于10cm D. 透鏡的焦距大于20cm
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科目:初中物理 來源:河南省2019屆九年級上學期期中考試物理試卷 題型:實驗題
小明同學利用額定電壓為2.5V的小燈泡(正常工作時電阻約為10Ω)進行“測量小燈泡的電功率”的實驗,已知電源電壓4V。實驗室提供的滑動變阻器有:滑動變阻器R1規(guī)格為“20Ω,1A”),滑動變阻器R2(規(guī)格為“5Ω,0.5A”)。
(1)為保證實驗順利進行,滑動變阻器應該選_____。
(2)圖甲是他畫出的實驗電路圖,請你根據電路圖用筆畫線代替導線,幫他將如圖乙所示的實物電路連接完整__________________。開關閉合前他發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖丙所示,原因是_______________________。
(3)小明在實驗時,如果將電流表和小燈泡的位置交換了,其他連接正確,閉合開關后______。
A.電流表有示數(shù) B.電壓表示數(shù)約4V C.小燈泡燒壞 D.小燈泡可以發(fā)光
(4)正確連接好電路后,閉合開關,從大到小調節(jié)滑動變阻器的阻值,并將電壓表和電流表部分讀數(shù)填在下表中。電壓表讀數(shù)為2.5V時,電流表的示數(shù)如圖所示,請幫小明將此讀數(shù)填在下表中____。
(5)根據補充完整后的上表數(shù)據,測得小燈泡的額定功率是____W;通過比較還發(fā)現(xiàn)在燈泡逐漸變亮的過程中,電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值在增大,造成這一比值增大的原因是____________。
(6)老師告訴同學們,電壓表的內阻很大,它并聯(lián)在電路中時,只有極小的電流通過電壓表,可以忽略不計,我們就是用上述方法測量小燈泡電功率的,假如考慮了電流通過電壓表的影響。你們測量的小燈泡額定功率比小燈泡真實的額定功率________(選填“偏大”、“偏小”或“相等”)。
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