圖中AB代表一個(gè)物體,在圖中大致作出物體經(jīng)透鏡所成的像.
連接AO并延長(zhǎng),過A點(diǎn)作主光軸的平行線交凸透鏡一點(diǎn),連接該點(diǎn)和凸透鏡的焦點(diǎn)F并延長(zhǎng),與AO的延長(zhǎng)線交于一點(diǎn)A′,該點(diǎn)是物體AB的A點(diǎn)像的位置,作該點(diǎn)垂直于主光軸,同理,做出物體AB的B點(diǎn)像的位置,連接A′B′即為AB在光屏上所成的像的大致位置.如下圖所示:
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如下有關(guān)光學(xué)的作圖正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖,畫出兩條入射光線對(duì)應(yīng)的折射光線.(保留必要的作圖痕跡).

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

在圖1中完成折射光線的光路,在圖2中的虛線框內(nèi)畫出恰當(dāng)?shù)耐哥R.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖是______鏡的橫截面圖,判斷依據(jù)是______,現(xiàn)有三條光線通過此透鏡,畫出它們的折射光線.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

老花鏡的“度數(shù)”等于它的焦距的倒數(shù)乘100.小明拿著外婆的老花鏡正對(duì)著陽(yáng)光,使在地面上形成一亮點(diǎn),他用刻度尺測(cè)出亮點(diǎn)到眼鏡的距離為20cm,則這個(gè)眼鏡有多少度?

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

凸透鏡的焦距可以在陽(yáng)光下用刻度尺來測(cè)量,如圖所示,小明同學(xué)為了探索凸透鏡的焦距跟什么因素有關(guān),他做了實(shí)驗(yàn),根據(jù)表格中記錄的數(shù)據(jù),回答下列問題:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)1234
凸透鏡
厚度1cm0.5cm0.5cm0.5cm
直徑4cm4cm6cm4cm
材料玻璃玻璃玻璃塑料
焦距3cm5cm8cm6cm
(1)此實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了______的科學(xué)方法來研究問題的.
(2)比較實(shí)驗(yàn)______與______,得出同材料、同直徑、凸透鏡厚度越厚、凸透鏡焦距越小.
(3)比較實(shí)驗(yàn)______與______,得出同材料、同厚度、凸透鏡直徑越大、凸透鏡焦距越大.
(4)比較實(shí)驗(yàn)2與4,得出______結(jié)論.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

某物理興趣小組進(jìn)行“模擬近視眼”的實(shí)驗(yàn)探究.
如圖(甲)所示,把近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間,移動(dòng)光屏得到清晰的像,標(biāo)出光屏的位置;拿開眼鏡,屏上的像變得模糊,向凸透鏡方向移動(dòng)光屏,像又變得清晰,再標(biāo)出光屏的位置.
觀察眼球結(jié)構(gòu)圖[如圖(乙)]并結(jié)合以上實(shí)驗(yàn),回答:
(1)眼球中的視網(wǎng)膜相當(dāng)于實(shí)驗(yàn)中的 ______;實(shí)驗(yàn)中的凸透鏡相當(dāng)于眼球中的 ______.
(2)近視眼患者不戴眼鏡時(shí),遠(yuǎn)處物體成像在視網(wǎng)膜的 ______(填“前方”或“后方”).
(3)近視眼鏡對(duì)光線具有 ______作用(填“會(huì)聚”或“發(fā)散”),應(yīng)是 ______透鏡.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

青少年如患有近視眼,應(yīng)配戴由______制成的眼鏡進(jìn)行視力矯正;中老年如患有遠(yuǎn)視眼,應(yīng)配戴由______制成的眼鏡進(jìn)行矯正.“老花鏡”的“度數(shù)”等于它的焦距(以m為單位)的倒數(shù)乘以100,某同學(xué)測(cè)得他奶奶所戴的老花鏡的焦距為25cm,則此眼鏡的度數(shù)為______度.

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同步練習(xí)冊(cè)答案