張華和同學到東海島鋼鐵基地參加社會實踐活動,張華拾到一個小金屬零件,他很想知道這個零件是什么材料做成的,就把它帶回學校利用天平和量筒來測定這個零件的密度.具體操作如下:
①把天平放在
水平臺
水平臺
 上,并將游碼移至標尺左端
0刻線
0刻線
處;此時發(fā)現(xiàn)指針在分度盤標尺上的位置如圖甲,此時應將平衡螺母向
(填“左”或“右”)調節(jié).
②用調節(jié)好的天平測零件的質量.天平平衡時,砝碼的質量及游碼在標尺上的位置如圖乙,則零件的質量為
62
62
g,用量筒測得零件的體積如圖丙所示,則零件的體積為
20
20
cm3,由此可算得小金屬零件的密度為
3.1
3.1
g/cm3
③若該零件磨損后,它的密度將
不變
不變
(填“變大”、“變小”或“不變”).
分析:①天平在調節(jié)時,首先應將其放在水平臺上,將游碼移至標尺的零刻度處,再調節(jié)平衡螺母使指針指在分度盤的中央,此時表示天平已經(jīng)平衡;平衡螺母向橫梁上翹的一端移動;
②在讀數(shù)時,天平上所有砝碼的質量加上游碼所對的數(shù)值即待測物體的質量;
弄清楚量筒的量程和分度值,再根據(jù)液面對應刻度來讀數(shù),零件的體積等于零件和水的總體積減去水的體積;
根據(jù)公式ρ=
m
V
求出零件的密度.
③密度是物質的一種特性,與物體的質量和體積無關.
解答:解:①天平在調節(jié)時,首先應將其放在水平臺上,將游碼撥到標尺左端的零刻度線處,再調節(jié)平衡螺母使指針指在分度盤的中央,此時表示天平已經(jīng)平衡;如圖甲所示,指針左偏表示橫梁右端上翹,平衡螺母應向右調節(jié);
②如圖乙所示,本游碼標尺的分度值是0.2g,零件的質量:m=游碼質量+游碼對應刻度值=50g+10g+2g=62g;
圖丙中水的體積V=60cm3,水和零件的總體積V=80cm3,則零件的體積V=V-V=80cm3-60cm3=20cm3,
零件的密度:ρ=
m
V
=
62g
20cm3
=3.1g/cm3
③密度是物質的一種特性,零件磨損后,質量和體積減小,但這種金屬塊的材料不變,密度是不變的.
故答案為:①水平臺;0刻線;右;②62;20;3.1;③不變.
點評:測固體的密度是初中物理比較基本的實驗,本題考查用天平和量筒的讀數(shù)以及密度的計算,考查了學生的實驗能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(1)寫出下列讀數(shù):圖所示彈簧測力計示數(shù)是
 
N,電流表讀數(shù)是
 
A.
精英家教網(wǎng)
(2)張華和同學到東海島鋼鐵基地參加社會實踐活動,張華拾到一個小金屬零件,他很想知道這個零件是什么材料做成的,就把它帶回學校利用天平和量筒來測定這個零件的密度.具體操作如下:
精英家教網(wǎng)
①把天平放在
 
上,并將游碼移至標尺左端零刻線處;調節(jié)天平橫梁平衡時,發(fā)現(xiàn)指針在分度盤標尺上的位置如圖甲所示,此時應將平衡螺母向
 
(填“左”或“右”)調節(jié).
②用調節(jié)好的天平測零件的質量.天平平衡時,砝碼的質量及游碼在標尺上的位置如圖乙所示,則零件的質量為
 
g,用量筒測得零件的體積如圖丙所示,則零件的體積為
 
cm3,由此可算得小金屬零件的密度為
 
g/cm3
③若該零件磨損后,它的密度將
 
(填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

張華和同學到東海島鋼鐵基地參加社會實踐活動,張華拾到一個小金屬零件,他很想知道這個零件是什么材料做成的,就把它帶回學校利用天平和量筒來測定這個零件的密度.具體操作如下:
(1)把天平放在水平臺上,并將游碼移至標尺左端零刻線處;調節(jié)天平橫梁平衡時,發(fā)現(xiàn)指針在分度盤標尺上的位置如圖甲所示,此時應將平衡螺母向
(填“左”或“右”)調節(jié).
(2)用調節(jié)好的天平測零件的質量,天平平衡時,砝碼的質量及游碼在標尺上的位置如圖乙所示,則零件的質量為
62
62
g,用量筒測得零件的體積如圖丙所示,則零件的體積為
20
20
cm3,由此可算得小金屬零件的密度為
3.1
3.1
g/cm3
(3)若該零件磨損后,它的密度將
不變
不變
 (填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

張華和同學到東海島鋼鐵基地參加社會實踐活動,張華拾到一個小金屬零件,他很想知道這個零件是什么材料做成的,就把它帶回學校利用天平和量筒來測定這個零件的密度.具體操作如下:
(1)把天平放在
水平臺(或水平桌面)
水平臺(或水平桌面)
上,并將游碼移至標尺左端零刻線處;調節(jié)天平橫梁平衡時,發(fā)現(xiàn)指針在分度盤標尺上的位置如圖甲所示,此時應將平衡螺母向
(填“左”或“右”)調節(jié).
(2)用調節(jié)好的天平測零件的質量.天平平衡時,砝碼的質量及游碼在標尺上的位置如圖乙所示,則零件的質量為
62
62
g,用量筒測得零件的體積如圖丙所示,則零件的體積為
20
20
cm3,由此可算得小金屬零件的密度為
3.1
3.1
g/cm3
(3)若將該零件放入水銀中,則該零件會
漂浮
漂浮
(填“懸浮”、“漂浮”、“沉底”); 若磨損后,該零件它的密度將
不變
不變
(填“變大”、“變小”或“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

張華和同學到東海島鋼鐵基地參加社會實踐活動,張華拾到一個小金屬零件,他很想知道這個零件是什么材料做成的,就把它帶回學校利用天平和量筒來測定這個零件的密度.

具體操作如下:
①把天平放在水平工作臺上,然后將
游碼撥到標尺左端的零刻度線處
游碼撥到標尺左端的零刻度線處
,再調節(jié)天平橫梁平衡.在調節(jié)天平橫梁平衡時,發(fā)現(xiàn)指針在分度盤標尺上的位置如圖甲所示,此時應將平衡螺母向
(填“左”或“右”)調節(jié).
②用調節(jié)好的天平測零件的質量.天平平衡時,砝碼的質量及游碼在標尺上的位置如圖乙所示,則零件的質量為
72
72
g,用量筒測得零件的體積如圖丙所示,可算得小金屬零件的密度為
3.6
3.6
g/cm3

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