Question

在研究通過導(dǎo)體的電流與兩端電壓關(guān)系的活動(dòng)中，同學(xué)們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究．
【實(shí)驗(yàn)步驟】
①按圖甲所示電路圖連接好電路；
②閉合開關(guān)，改變滑動(dòng)變阻器滑片P的位置，讀出電壓表和電流表的示數(shù)，并記錄數(shù)據(jù)；
③對數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，并繪制成如圖乙所示的圖象
實(shí)驗(yàn)時(shí)要增大定值電阻兩端的電壓，滑動(dòng)變阻器滑片P應(yīng)向（選填“左”或“右”)移動(dòng)．

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】根據(jù)圖象，可以得到的結(jié)論是___________________________．

【實(shí)驗(yàn)反思】某小組的同學(xué)在處理數(shù)據(jù)時(shí)發(fā)現(xiàn)，電壓與電流的比值恰好等于R的阻值，這是一種巧合嗎？于是同學(xué)想利用其他小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)來進(jìn)一步論證，并提出了以下兩種收集數(shù)據(jù)的方案；

方案一：收集電阻值均為10Ω的幾個(gè)小組的數(shù)據(jù)；
方案二：收集電阻值不同的幾個(gè)小組的數(shù)據(jù)．
你認(rèn)為方案____更合理．

Answer 1

左   電阻一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流與其兩端的電壓成正比 二