【題目】推土機(jī)的推土鏟刃、篆刻刀的刀口做得很鋒利,破窗錘的敲擊端做成錐狀,這些都是通過_____受力面積來增大壓強(qiáng)的。(均選填“增大”或“減小”)

【答案】減小

【解析】推土機(jī)的推土鏟刃、篆刻刀的刀口做的很鋒利,破窗錘的敲擊端做成錐狀,這些都是通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究聲音產(chǎn)生的原因,小張設(shè)計了如圖所示的幾個實驗.你認(rèn)為能夠完成探究目的是(
A.
把罩內(nèi)的空氣抽去一些后,鬧鐘的鈴聲明顯減小
B.
用力吹一根細(xì)管,并將它不斷剪短,聲音變高
C.
用發(fā)聲的音叉接觸水面,水面水花四濺
D.
周圍的擊掌聲會驚動魚缸中的金魚

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【2016·張家界卷】小聰在做探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)的實驗,實驗過程如圖所示:

1在實驗中,用彈簧測力計拉木塊時,應(yīng)沿水平方向拉動,且使它在固定的水平面上做 運(yùn)動根據(jù) 條件可知,此時木塊所受的滑動摩擦力與彈簧拉力的大小 這種測摩擦力的方法是 選填“直接”或“間接”測量法

2比較a、b兩圖說明滑動摩檫力的大小與 有關(guān)

3比較 兩圖說明滑動摩擦力的大小與接觸面的糧糙程度有關(guān)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【2016·黔東南州卷】在“探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,同學(xué)們提出了以下幾種猜想:

A與物體間壓力的大小有關(guān)

B與物體運(yùn)動速度的大小有關(guān)

C與物體間接觸面積的大小有關(guān)

D與物體間接觸面的粗糙程度有關(guān)

為了探究各種猜想是否正確,他們找來了量程合適的彈簧測力計一個、長木板兩塊一塊光滑,另一塊粗糙、長方體木塊一塊帶有掛鉤、鉤碼一盒。

1要探究他們的猜想,首先要解決的是如何測量滑動摩擦力。經(jīng)過討論,大家認(rèn)為:要測出木塊與長木板之間滑動摩擦力的大小,可用彈簧測力計拉著木塊沿水平長木板作 滑動。

2上圖是同學(xué)們做實驗時的情景,通過圖甲、乙所示的實驗,可以探究猜想 是否正確。通過實驗結(jié)果得出結(jié)論:在保持 一定時, 越大,滑動摩擦力越大。

3要探究猜想A是否正確,他們應(yīng)該比較 圖所示的實驗。

4上述探究物理問題的方法叫 。

5利用以上器材還可以探究其他猜想,請說出你的一個方案 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是

A. 盧瑟福首先發(fā)現(xiàn)電子 B. 湯姆生提出了原子結(jié)構(gòu)的行星模型

C. 天文單位是時間單位 D. 牛頓創(chuàng)立了萬有引力理論

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究質(zhì)量與體積的關(guān)系時,小明找來大小不同的鋁塊進(jìn)行實驗.
(1)圖甲是小明在水平桌面上使用托盤天平的情景,他的操作錯誤是

(2)改正錯誤后,小明正確操作,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出了鋁塊質(zhì)量隨體積變化的圖象,如圖乙所示.分析圖象可知:鋁塊的質(zhì)量與體積的比值是一個定值,為g/cm3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,玻璃板P豎直固定在水平桌面上,把一支點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板左側(cè)適當(dāng)位置,這時,可以看到它在玻璃板右側(cè)的像B.

(1)要確定蠟燭的像的位置,需要進(jìn)行的實驗操作是:取一支相同的但不點(diǎn)燃的蠟燭在玻璃板右側(cè) , 直至與蠟燭的像完全重合,并蠟燭的位置.
(2)下列關(guān)于蠟燭的像的描述中,符合實際的一項是
①改變蠟燭到玻璃板的距離,像的大小不同
②用大小不同的玻璃板實驗,像的大小不同
③沿不同方向觀察蠟燭的像,像的位置不同
④若在P、B間放一塊紙板,仍可以看到像
(3)請根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn),在圖中作出“眼睛通過玻璃板看到燭焰頂端”的光路圖.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于晶體和非晶體,說法正確的是( )

A. 晶體有熔點(diǎn),非晶體沒有熔點(diǎn)

B. 晶體熔化時吸熱,非晶體熔化時不吸熱

C. 晶體和非晶體凝固時溫度都要降低

D. 晶體和非晶體的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)都相同

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)想用天平稱量一塊巖石的質(zhì)量,實驗前發(fā)現(xiàn)指針停在如圖甲所示位置,此時應(yīng)將橫梁右端的平面螺母向(選填“左”或“右”)移動,直至天平平衡,稱量時將巖石放入天平左盤,當(dāng)天平再次平衡后,右盤中砝碼質(zhì)量和游碼位置如圖乙所示,則巖石質(zhì)量是g,若將該巖石帶到月球,其質(zhì)量(選填“變大”、“變小”或“不變”).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案