如圖所示，一個小球靜止于水平地面上，請你在圖中畫出小球受到的重力和支持力的示意圖．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2016屆四川省、七中、九中初三理科實驗班考前集訓(xùn)檢測物理卷（解析版） 題型：計算題

某工廠設(shè)計了一個蓄水池，如圖25所示，水源A罐的液面高度h1=3m，且保持不變．罐底有一個小出水口，面積為S1，S1=0.1m2．孔下通過一個截面積為S2活塞與杠桿BC相連，S2=0.24m2．杠桿可繞B端上下轉(zhuǎn)動，另一端有一個中空的圓柱體浮子，橫截面積為S3，S3=0.8m2，BO是杠桿總長的．原設(shè)計打算當(dāng)杠桿水平時，浮子浸入水深為h2，h2=0.7m，活塞恰好能賭住出水口，但在使用時發(fā)現(xiàn)，活塞離出水口尚有一小段距離△h時，浮子便不再上浮，此時浮子浸入水深為h3，h3=1m，為了使活塞自動堵住出水口，只得將浮子的質(zhì)量減去一部分，設(shè)減去的質(zhì)量為m′．（g取10N/kg，杠桿水平時，認(rèn)為BO仍是杠桿總長的，活塞及連桿和杠桿的質(zhì)量均不計，杠桿所受浮力不計，浮子浸入水中體積變化引起的蓄水池液面變化忽略不計，ρ水=1×103kg/m3）試求

（1）按原設(shè)計活塞堵住出水口后，活塞受到水的壓力為多大？

（2）求△h是多少？

（3）浮子應(yīng)減去質(zhì)量m′是多少？

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科目：初中物理 來源：2016屆山東省棗莊市嶧城區(qū)初三期末物理卷（解析版） 題型：計算題

小明和媽媽一起去商場選購了“亞米牌”全自動豆?jié){機(jī)，回到家，他馬上閱讀了使用說明書，了解了豆?jié){機(jī)的主要結(jié)構(gòu)（如圖甲）、使用方法及注意事項，并觀察了豆?jié){機(jī)銘牌（如圖丙），電路原理圖可等效成圖乙．下表是豆?jié){機(jī)正常工作做一次豆?jié){的過程中電熱管和電動機(jī)工作時間與對應(yīng)的工作狀態(tài)．請你幫小明解決下列問題：

工作時間（min）

0～1

1～5

5～6

6～10

工作狀態(tài)

粉碎打漿

加熱

粉碎打漿

加熱

（1）豆?jié){機(jī)正常工作電熱絲電阻是多少？

（2）豆?jié){機(jī)正常工作做一次豆?jié){，電流做功多少焦？

（3）小明想了解家里電路的實際電壓，于是將家里的其它用電器都關(guān)閉，他觀察到豆?jié){機(jī)的電熱絲工作時，家里標(biāo)有“2000r/kW•h”字樣的電能表轉(zhuǎn)盤在3min內(nèi)轉(zhuǎn)了50轉(zhuǎn)，則他家電路的實際電壓是多少？（不考慮溫度對電阻的影響）

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科目：初中物理 來源：2016屆山東省棗莊市嶧城區(qū)初三期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，與實物一致的電路圖是（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中物理 來源：2016屆山東省濟(jì)南市中考模擬物理卷（解析版） 題型：實驗題

物理興趣小組為了測量滑動摩擦力的大小，設(shè)計了如圖所示的實驗裝置．實驗中，小桶內(nèi)裝入適量的沙子，滑塊恰好做勻速直線運(yùn)動．（輕繩與滑輪的摩擦不計）

（1）為了測量滑塊受到的滑動摩擦力，需要測量的物理量是 ．（A/B）

A．滑塊的質(zhì)量m1

B．小桶和沙子的總質(zhì)量m2

（2）根據(jù) 可知，滑塊受到的滑動摩擦力f1= ．（用物理量符號表示）

（3）小桶落地后，滑塊繼續(xù)向前運(yùn)動，受到的滑動摩擦力f1 f2．（＜/=/＞）

（4）實驗中難以判斷滑塊是否做勻速直線運(yùn)動，請你對上述實驗方法提出改進(jìn)意見： ．

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科目：初中物理 來源：2016屆山東省濟(jì)南市中考模擬物理卷（解析版） 題型：填空題

目前，“全碳?xì)饽z”是世界上最輕材料．一塊體積為100cm3的“全碳?xì)饽z”的質(zhì)量是0.016g，則它的密度為 kg/m3；實驗發(fā)現(xiàn)，用這種材料制成的“碳海綿”被壓縮80%后仍可恢復(fù)原狀，說明這種材料具有很強(qiáng)的 ．（選填“塑性”或“彈性”）

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科目：初中物理 來源：2016屆山東省濟(jì)南市中考模擬物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖1表示體重大致相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的情景，為了探究他們對雪地壓力的作用效果，現(xiàn)利用海綿、小桌、砝碼進(jìn)行模擬研究，應(yīng)選擇圖2中的哪幾種情形（ ）

A．甲與乙 B．乙與丙 C．甲與丙 D．以上都不對

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科目：初中物理 來源：2016屆內(nèi)蒙古通遼市中考模擬物理卷（解析版） 題型：作圖題

如下圖中ABO可看成杠桿，O為支點，請在圖中畫出該杠桿的動力臂和所受阻力的示意圖．

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科目：初中物理 來源：2016屆教科版初中物理九年級全冊《第4章+探究電流》（解析版） 題型：填空題

有A、B兩個帶電體，若A與B相互排斥，而A又與帶正電的C相互吸引，那么A一定帶 電，B與C一定能相互 ．（填“排斥”“吸引”）

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