有兩只外形相同、燈絲長(zhǎng)度相等的燈泡L1和L2，它們的銘牌上只標(biāo)有“220 V”字樣，沒(méi)有額定功率大�。住⒁�、丙3名同學(xué)對(duì)此進(jìn)行了探究．甲發(fā)現(xiàn)L1的燈絲粗一些，認(rèn)為L(zhǎng)1電阻小，接入電路產(chǎn)生的熱量少，所以L1的額定功率比L2�。彝瑢W(xué)把兩燈串聯(lián)在同一電路中，發(fā)現(xiàn)L2比L1亮，認(rèn)定L2的額定功率大．丙同學(xué)把兩燈并聯(lián)在同一電路中，發(fā)現(xiàn)L1比L2亮，認(rèn)定L1的額定功率大．你認(rèn)為正確是


  1. A.
    甲
  2. B.
    乙
  3. C.
    丙
  4. D.
    都不正確
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

觀察與思考是學(xué)好物理的有效途徑，有兩只外形相同，燈絲長(zhǎng)度相等的白熾燈甲和乙，額定電壓均為220V，小明同學(xué)經(jīng)觀察發(fā)現(xiàn)甲燈燈絲較粗，他認(rèn)為據(jù)此可以判斷出兩燈的額定功率哪一只較大，請(qǐng)你說(shuō)出小明判斷的結(jié)果和理由．
結(jié)果：
 
；
理由：
 
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2012?泗洪縣模擬）有兩只外形相同、燈絲長(zhǎng)度相等的燈泡L1和L2，在它們的銘牌上只能看清“220V”字樣，而看不清它們額定功率的大�。�、乙、丙三位同學(xué)對(duì)它們進(jìn)行了探究：甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)L1的燈絲粗一些，認(rèn)為L(zhǎng)1的電阻小，所以L1的額定功率比L2�。灰彝瑢W(xué)把兩燈串聯(lián)在同一電路中，發(fā)現(xiàn)L2比L1亮，認(rèn)為L(zhǎng)2的額定功率大；丙同學(xué)把兩燈并聯(lián)在同一電路中，發(fā)現(xiàn)L1比L2亮，認(rèn)為L(zhǎng)1的額定功率大．你認(rèn)為哪位同學(xué)的探究是正確的（　　）

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科目：初中物理 來(lái)源：泗洪縣模擬 題型：單選題

有兩只外形相同、燈絲長(zhǎng)度相等的燈泡L1和L2，在它們的銘牌上只能看清“220V”字樣，而看不清它們額定功率的大�。�、乙、丙三位同學(xué)對(duì)它們進(jìn)行了探究：甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)L1的燈絲粗一些，認(rèn)為L(zhǎng)1的電阻小，所以L1的額定功率比L2小；乙同學(xué)把兩燈串聯(lián)在同一電路中，發(fā)現(xiàn)L2比L1亮，認(rèn)為L(zhǎng)2的額定功率大；丙同學(xué)把兩燈并聯(lián)在同一電路中，發(fā)現(xiàn)L1比L2亮，認(rèn)為L(zhǎng)1的額定功率大．你認(rèn)為哪位同學(xué)的探究是正確的（　　）
A．甲同學(xué)B．乙同學(xué)C．丙同學(xué)D．都不正確

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科目：初中物理 來(lái)源：四川省中考真題 題型：實(shí)驗(yàn)題

觀察與思考是學(xué)好物理的有效途徑，有兩只外形相同，燈絲長(zhǎng)度相等的白熾燈甲和乙，額定電壓均為220V，小明同學(xué)經(jīng)觀察發(fā)現(xiàn)甲燈燈絲較粗，他認(rèn)為據(jù)此可以判斷出兩燈的額定功率哪一只較大，請(qǐng)你說(shuō)出小明判斷的結(jié)果和理由。
結(jié)果：________________________________________________________________；
理由：________________________________________________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源：2012年江蘇省宿遷市泗洪縣物理模擬試卷（全新）（解析版） 題型：選擇題

有兩只外形相同、燈絲長(zhǎng)度相等的燈泡L1和L2，在它們的銘牌上只能看清“220V”字樣，而看不清它們額定功率的大�。�、乙、丙三位同學(xué)對(duì)它們進(jìn)行了探究：甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)L1的燈絲粗一些，認(rèn)為L(zhǎng)1的電阻小，所以L1的額定功率比L2�。灰彝瑢W(xué)把兩燈串聯(lián)在同一電路中，發(fā)現(xiàn)L2比L1亮，認(rèn)為L(zhǎng)2的額定功率大；丙同學(xué)把兩燈并聯(lián)在同一電路中，發(fā)現(xiàn)L1比L2亮，認(rèn)為L(zhǎng)1的額定功率大．你認(rèn)為哪位同學(xué)的探究是正確的（ ）
A．甲同學(xué)
B．乙同學(xué)
C．丙同學(xué)
D．都不正確

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