實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材：符合實(shí)驗(yàn)要求的電源、已調(diào)零的電壓表，電阻箱、定值電阻、開(kāi)關(guān)各一個(gè)，導(dǎo)線(xiàn)若干．請(qǐng)利用上述實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明：在串聯(lián)電路中，其中一個(gè)電阻的阻值增大，其兩端的電壓也增大．要求：（）畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖；__________（）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟；__________（）畫(huà)出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表．______________

見(jiàn)解析 (2) 電路圖連接電路②閉合開(kāi)關(guān)，用電壓表測(cè)量電阻箱兩端電壓，記錄的數(shù)值． ③斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，將電阻箱阻值在，閉合開(kāi)關(guān)記錄的數(shù)值． ④仿照步驟③再估四次實(shí)驗(yàn)，每次改變電阻箱阻值，記錄數(shù)值． 越一越，做次實(shí)驗(yàn)． 【解析】（1）根據(jù)題意知道，可以讓電阻箱和定...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：人教版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理下冊(cè)同步測(cè)試卷 9.1壓強(qiáng) 題型：單選題

關(guān)于壓力，下列說(shuō)法中正確的是（　　）

A. 壓力的方向總是豎直向下的

B. 壓力有時(shí)就是物體受到的重力

C. 壓力的方向總是垂直并指向物體表面

D. 壓力的大小與受力面積有關(guān)

C 【解析】壓力的方向總是垂直于物體的接觸面，并不一定豎直向下，也不一定垂直向下，故A錯(cuò)誤，C正確；水平面上的物體對(duì)支持物的壓力大小等于物體的重力，不在水平面上的物體對(duì)支持物的壓力小于物體所受的重力，故B錯(cuò)誤；壓力的大小與受力面積無(wú)關(guān)，故D錯(cuò)誤．故選C．

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省蘇州市高新區(qū)2017-2018學(xué)年第一學(xué)期義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量測(cè)試（期末）九年級(jí)物理試卷 題型：作圖題

如圖所示的插座和電燈(帶開(kāi)關(guān))是組成家庭電路的常用器件，請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)將它們接入電路____.

見(jiàn)解析 【解析】（1）開(kāi)關(guān)控制火線(xiàn)，開(kāi)關(guān)接在火線(xiàn)和燈泡之間，燈泡的螺絲套接零線(xiàn)； （2）三孔插座的右孔接火線(xiàn)，左孔接零線(xiàn)，上孔接地線(xiàn)； 如圖所示：

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省蘇州市高新區(qū)2017-2018學(xué)年第一學(xué)期義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量測(cè)試（期末）九年級(jí)物理試卷 題型：單選題

圖中所示的電路中，不計(jì)溫度對(duì)燈絲電阻的影響，電源電壓保持不變.當(dāng)在ab間接入“6V 6W”的燈泡時(shí)，閉合開(kāi)關(guān)，燈L恰能正常發(fā)光;斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，在ab間改接入一個(gè)“6V 4W”的燈泡后，再閉合開(kāi)關(guān)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 燈L將變亮 B. 燈L將變暗 C. 換接的燈可能燒壞 D. 電路總功率要變小

A 【解析】由可得，“6V 6W”的燈泡的電阻；“6V 4W”的燈泡的電阻； .當(dāng)在ab間接入“6V 6W”的燈泡時(shí)，閉合開(kāi)關(guān)，燈L恰能正常發(fā)光。斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，在ab間改接入一個(gè)“6V 4W”的燈泡后，再閉合開(kāi)關(guān)，電路的總電阻變大，電流變小，所以燈L不能正常發(fā)光； 電流變小時(shí)，由U=IR可知，燈L兩端的電壓變小，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓規(guī)律，接入的“6V 4W”燈泡兩端的電壓變大，可能被燒...

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省蘇州市高新區(qū)2017-2018學(xué)年第一學(xué)期義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量測(cè)試（期末）九年級(jí)物理試卷 題型：單選題

一位同學(xué)沿教學(xué)大樓的樓梯勻速登高了3m，該同學(xué)登樓做的功最接近

A. 15000J B. 1500J C. 150J D. 15J

B 【解析】中學(xué)生的體重約500N，沿教學(xué)大樓的樓梯勻速登高了3m，登樓做的功W=Gh=500N×3m=1500J，故B符合實(shí)際為答案。

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科目：初中物理 來(lái)源：北京市朝陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷 題型：填空題

在中國(guó)科學(xué)技術(shù)館二層廳有一件展品一靜電滾球，如圖所示．展品由中心電極、金屬小球、接地的金屬板三部分構(gòu)成，當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)手柄時(shí)，金屬小球會(huì)在中心電極與接地的金屬板之間循環(huán)往復(fù)運(yùn)動(dòng)．轉(zhuǎn)動(dòng)手柄使中心電極帶正電，此時(shí)由于靜電感應(yīng)，金屬小球內(nèi)原本無(wú)序的電荷會(huì)重新分布，靠近電極一側(cè)帶__________電荷，遠(yuǎn)離電極的一側(cè)帶等量的__________電荷．中心電極對(duì)負(fù)電荷有__________力，對(duì)正電荷有排斥力．由于負(fù)電荷離中心電極距離更近，所以吸引力大于排斥力，金屬小球就會(huì)滾向中心電極．當(dāng)金屬小球與中心電極碰撞時(shí)，負(fù)電荷被中和，此時(shí)金屬小球帶正電，由于同種電荷相互__________，金屬小球會(huì)__________中心電極．當(dāng)金屬小球與接地的金屬板碰撞時(shí)，正電荷被導(dǎo)入地下，此時(shí)小球又恢復(fù)電中性．

負(fù) 正 吸引 排斥 遠(yuǎn)離 【解析】由于靜電感應(yīng)，金屬小球內(nèi)原本無(wú)序的電荷會(huì)重新分布，因?yàn)檎?fù)電荷相互吸引，同種電荷相互排斥，所以靠近電極一側(cè)帶負(fù)電荷，遠(yuǎn)離電極一側(cè)帶等量的正電荷；中心電極對(duì)負(fù)電荷有吸引力，對(duì)正電荷有排斥力，由于同種電荷相互，金屬小球會(huì)遠(yuǎn)離中心電極。

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科目：初中物理 來(lái)源：北京市朝陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

同學(xué)們?yōu)榱恕疤骄课矬w吸收的熱量與物質(zhì)種類(lèi)的關(guān)系”，利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并記錄數(shù)據(jù)如下表所示，請(qǐng)你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)中，除了要在甲、乙兩個(gè)相同的燒杯中分別加入相同質(zhì)量的水和食用油，另外還應(yīng)選擇兩個(gè)完全相同的電加熱器，選擇相同的電加熱器目的是為了__________．

A．在相同時(shí)間內(nèi)，兩個(gè)電加熱器對(duì)水和食用油放出的熱量相同

B．在相同時(shí)間內(nèi)，使水和食用油升高的溫度相同

（2）圖是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出的圖像，其中圖線(xiàn)①表示的是__________吸熱升溫情況．

A 食用油 【解析】（1）實(shí)驗(yàn)中，除了要在甲、乙兩個(gè)相同的燒杯中分別加入相同質(zhì)量的水和食用油，另外還應(yīng)選擇兩個(gè)完全相同的電加熱器，由Q=W=Pt知道，選擇相同的電加熱器目的是：在相同時(shí)間內(nèi)，兩個(gè)電加熱器對(duì)水和食用油放出的熱量相同，故選A； （2）由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)知道，在相同的加熱時(shí)間內(nèi)，食用油升高的溫度高，故圖線(xiàn)①表示的是食用油吸熱升溫情況。

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科目：初中物理 來(lái)源：北京市朝陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷 題型：單選題

在下列四個(gè)實(shí)例中，通過(guò)做功的方式使物體（加“·”的字）內(nèi)能增加的是（ ）

A. 燃燒著的天然氣使壺中的冷水溫度升高 B. 拿著熱水袋的手變暖

C. “神舟十一號(hào)”返回艙與空氣摩擦溫度升高 D. 太陽(yáng)暴曬下自行車(chē)座變燙

C 【解析】改變物體內(nèi)能有兩種方式：做功和熱傳遞，做功實(shí)質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化；熱傳遞實(shí)質(zhì)是內(nèi)能從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體，或者是從一個(gè)物體的高溫部分傳到低溫部分。壺從燃燒著的天然氣吸熱，使水壺的內(nèi)能增加、溫度升高，屬于熱傳遞改變物體的內(nèi)能，故A不符合題意；拿著熱水袋的手變暖，是手從熱水袋上吸收熱量，屬于熱傳遞改變物體的內(nèi)能，故B不符合題意； “神舟十一號(hào)”返回艙與空氣摩擦，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，使返回...

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷 題型：null

下列關(guān)于聲音的說(shuō)法，不正確的是（　�。�

A. “口技”表演，模仿的是人的音色

B. “震耳欲聾”，說(shuō)明聲音的響度大

C. “隔墻有耳”，說(shuō)明固體能傳聲

D. “不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”，指的是聲音音調(diào)太高，太刺耳

D 【解析】不同發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的音色不同，“口技”表演，模仿的是人的音色，故A正確；“震耳欲聾”，說(shuō)明發(fā)聲體的振幅大，聲音的響度大，故B正確；聲音可以在固體、液體、氣體中傳播，“隔墻有耳”，說(shuō)明固體能傳聲，故C正確；“不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”，指的是聲音響度不能太大，容易驚擾到天上的人，故D錯(cuò)誤，故選D。

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