用圖所示的滑輪組,分別拉升重物G1、G2時,測得的機(jī)械效率分別為η1、η2,已知G1<G2,假設(shè)拉重物的過程中,兩次克服摩擦力作功相同,那么比較兩次機(jī)械效率的大小應(yīng)為( 。
分析:要解決此題,需要掌握機(jī)械效率概念,知道機(jī)械效率是有用功與總功之比.
掌握影響滑輪組機(jī)械效率的因素:被提升物體的重力、摩擦力、動滑輪的重力.被提升物體的重力影響了有用功,動滑輪的重力和摩擦力影響了額外功.
解答:解:由于G1<G2,所以提升G1時所做的有用功小于提升G2時所做的有用功.又因為是同一個滑輪組,所以所做的額外功相同,因此提升G1時的機(jī)械效率小于提升G2時的機(jī)械效率.
故選C.
點評:此題主要考查了機(jī)械效率的比較,要掌握影響滑輪組機(jī)械效率的因素.提升物體的重力相同,動滑輪越重、摩擦力越大,所做的額外功越多,則效率越低;滑輪組相同,提升的物體越重,所做的有用功越多,則效率越高.
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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)用如圖所示的滑輪組勻速提升重量為40N的物體,在重物上升1m的過程中,拉力F的功率為25W,此時滑輪組的機(jī)械效率為80%.
求:(1)拉力做的有用功和總功分別是多少J?
(2)重物上升的速度是多少m/s?

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?貴港)用如圖所示的滑輪組提升重物,人用500N的拉力F,在20s內(nèi)使重為800N的物體勻速上升了3m.不計繩重和摩擦,則人拉繩子做功的功率和滑輪組的機(jī)械效率分別是(  )

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科目:初中物理 來源: 題型:

用如圖所示的滑輪組勻速提升重量為40N的物體,在重物上升1m的過程中,拉力F的功率為25W,此時滑輪組的機(jī)械效率為80%
求:
(1)拉力做的有用功和總功分別是多少J?
(2)重物上升的速度是多少m/s?
(3)若用此滑輪組勻速提升80N的貨物,所需拉力為多少N?(不考慮繩重和摩擦)

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科目:初中物理 來源: 題型:

用如圖所示的滑輪組來勻速拉動鋼錠,已知鋼錠與地面間的摩擦力f為1200N,
(1)若不計滑輪的質(zhì)量和摩擦,求拉繩子的力F為多大?
(2)若此時滑輪組的機(jī)械效率為80%.鋼錠在力F的作用下前進(jìn)1m,求有用功和總功分別是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:038

某人用圖所示的滑輪組提起1200牛的重物上升2米,所用的拉力是500牛,求:

(1)此人所做的有用功、總功、機(jī)械效率分別是多少?

(2)所做的額外功是多少?

(3)若不計摩擦和繩重,求動滑輪的重是多少?

(4)若克服摩擦所做的功是400焦耳,求動滑輪的重是多少?

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