如圖,OA'是光線AO的折射光線,請在圖中大致畫出入射光線BO的折射光線.

【解析】試題分析:入射光線AO和BO,BO入射角小,所以BO的折射光線OB′的折射角也較小,OB′應畫在OA′和法線之間,如圖所示:
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:2017-2018學年八年級物理人教版下冊單元測試卷 第10章 浮力 題型:填空題

實驗室中,常用_________測量物體的溫度;在“驗證阿基米德原理”的實驗中,使用_______測取物體所受浮力的大。粓D是探究________________的實驗裝置;圖是探究_________________的實驗裝置。

溫度計 彈簧測力計 杠桿平衡的條件 二力平衡的條件 【解析】溫度計是用來測量物體溫度的工具;實驗室常用彈簧測力計來測量力的大;a圖是探究杠桿平衡條件的實驗裝置;b圖裝置可以探究二力平衡條件. 故答案為:(1)溫度計;(2)彈簧測力計;(3)杠桿平衡的條件;(4)二力平衡的條件

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科目:初中物理 來源:廣東省深圳市2017-2018學年新人教版八年級下物理第七章力單元過關卷 題型:實驗題

物體的穩(wěn)定程度(穩(wěn)度)與哪些因素有關呢?

小明猜想:可能與物體所受的重力大小、重心高低及支持面的大小有關。

在探究物體的穩(wěn)度大小與物體重心高低的關系時,她制作了三塊重相同、外形完全相同、重心高低不同的圓柱體,如圖中的甲、乙、丙所示。

實驗時,將它們依次放在木板上,分別記下讓它們剛好翻倒時,木板轉過的角度θ的大小,通過比較物體剛好翻倒時木板轉過的角度θ的大小(物體不滑動),來比較物體穩(wěn)度的大小,如圖所示。實驗記錄如表。

(1)物體剛好翻倒時木板轉過的角度θ越小,間接反映了物體的穩(wěn)度越______。

(2)在以上探究穩(wěn)度大小與重心高低關系的實驗中,應控制物體所受的重力大小和_______的大小不變,這種實驗方法叫__________法。

(3)實驗現(xiàn)象表明,物體的重心越_____,其穩(wěn)度越大。

(4)依據(jù)以上結論,卡車裝貨時,應把重的貨物裝在____層(選填“上”或“下”),可使貨物不易翻倒。

小 物體的支持面 控制變量 低 下 【解析】解答:(1)物體剛好翻倒時木板轉過的角度θ越小,間接反映了物體的穩(wěn)度越小。(2)在以上探究穩(wěn)度大小與重心高低關系的實驗中,應控制物體所受的重力大小和物體的支持面的大小不變,這種實驗方法叫控制變量法。(3)由表中實驗數(shù)據(jù)可知,物體的重心越低,其穩(wěn)度越大。(4)重心越低,穩(wěn)度越大,物體越穩(wěn)度,因此卡車裝貨時,應把重的貨物裝在下層,增加車的穩(wěn)度,可使貨物...

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科目:初中物理 來源:廣東省深圳市2017-2018學年新人教版八年級下物理第七章力單元過關卷 題型:單選題

關于力的概念,下列說法中錯誤的是( )

A. 力是物體對物體的作用,沒有物體就沒有力的作用

B. 物體受到力的作用時,一定存在施力物體

C. 空中飛行的小鳥對地球也有吸引力的作用

D. 馬拉車前進時,車拉馬的力一定小于馬拉車的力

D 【解析】試題分析:力是物體對物體的作用,力不能離開物體而存在,沒有物體就沒有力的作用,故A正確。B、物體受到力的作用時,一定存在施力物體,B正確。C、力的作用是相互的,空中飛行的小鳥受重力作用,同時小鳥對地球也有吸引力的作用,C正確。D、馬拉車前進時,馬拉車的力與車拉馬的力是相互作用力,大小相等、方向相反,故D錯誤,符合題意為答案。

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科目:初中物理 來源:2018年吉林省中考物理模擬試卷 題型:實驗題

如圖甲是小紅“測量滑輪組的機械效率”的實驗裝置。

(1)實驗時小紅沿豎直方向_____拉動彈簧測力計,使鉤碼上升10cm,彈簧測力計的示數(shù)如圖甲所示,若每個物塊重2N,則滑輪組的機械效率為__________。

(2)小紅做完實驗,通過和其他小組交流,了解到滑輪組的機械效率η與動滑輪重G動有關系,接著她改變動滑輪重,提升同一物體進行多次實驗,獲得數(shù)據(jù)并繪制出如圖乙的圖象.由圖象可知:被提升物體所受的重力相同時,動滑輪越重,滑輪組的機械效率越_____.若不計繩重和摩擦,分析圖象中的A點可知,被提升物體所受的重力為_____N.

勻速 83.3% 低 3 【解析】(1)實驗時要豎直向上勻速拉動彈簧測力計的,這樣示數(shù)才會穩(wěn)定,所讀出的數(shù)值才等于拉力的大;圖中彈簧測力計的分度值為0.2N,其示數(shù)為2.4N;因為滑輪組用三段繩子承擔物重,那么彈簧測力計移動的距離就是鉤碼上升高度的三倍,鉤碼上升了10cm,則彈簧測力計上升30cm;該滑輪組的機械效率η=×100%83.3%;(2)根據(jù)圖丙可知,被提升物體所受的重力相同時,...

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科目:初中物理 來源:2018年吉林省中考物理模擬試卷 題型:計算題

某次國際軍事演習中,我國有2艘新型常規(guī)潛艇參加軍演,都是由我國自主研制的第二代常規(guī)潛艇,其中某潛艇的總體積為1.5×103m3,演習中當它潛入水下110m深處時,(海水的密度為1.0×103kg/m3,取g=10N/kg).

(1)此潛艇受到的浮力大小是多少?

(2)此潛艇受到海水的壓強是多大?

(1)1.5×107N;(2)1.1×106Pa。 【解析】(1)潛艇浸沒在海水中,排開海水的體積等于潛艇的體積,即V排=V=1.5×103m3,此潛艇受到的浮力大。篎浮=ρgV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×1.5×103m3=1.5×107N,(2)當它潛入水下110m深處時,潛艇受到海水的壓強:p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×110m=1.1×106P...

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科目:初中物理 來源:2018年吉林省中考物理模擬試卷 題型:填空題

一個杯里裝有200mL牛奶,其中牛奶的質量是210g,那么牛奶的密度是___g/cm3;小聰喝了半杯,剩余半杯牛奶的密度____(選填“變大”、“不變”或“變小”).

1.05 不變 【解析】試題分析:密度等于質量與體積之比,故ρ=m/v=210g/200cm3=1.05g/cm3.密度是物質的一種特性,故剩余半杯牛奶的密度與整杯牛奶密度相同,所以喝剩半杯牛奶密度不變。

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科目:初中物理 來源:河南省周口市2018年西華縣中考物理一模試卷 題型:多選題

當蠟燭、凸透鏡、光屏在如圖所示的位置時,燭焰在光屏上恰好成清晰的像(像未在圖中畫出),則下列說法正確的是( 。

A. 保持透鏡不動,向左移動蠟燭,需要將光屏也向左移動才能得到清晰的像

B. 保持蠟燭和光屏不動,只移動透鏡,可以在光屏上得到一個清晰、放大的實像

C. 保持透鏡不動,將蠟燭移到55cm處,移動光屏,可以得到一個清晰、縮小的實像

D. 只將透鏡替換成焦距為15cm的凸透鏡,光屏要向右移動才能得到清晰、放大的實像

AB 【解析】凸透鏡成實像時,物距減小,像距增大,像變大;物距增大,像距減小,像變小。當保持透鏡不動,向左移動蠟燭時,物距增大,像距減小,像變小,需要將光屏也向左移動才能得到清晰的像,故A正確;光在折射時光路可逆,圖中物距大于像距,成倒立、縮小的實像,保持蠟燭和光屏不動,只移動透鏡,可以在光屏上得到一個清晰、放大的實像,故B正確;蠟燭距離凸透鏡30cm,像距15cm,則此時物體的位置在二倍焦...

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科目:初中物理 來源:2017-2018廣東省深圳市九年級電荷、電流和電路單元測試卷 題型:作圖題

根據(jù)圖1所示的實際電路,在圖2的虛線框內畫出電路圖.

【解析】試題分析:從電源正極出發(fā),依次經(jīng)過兩個燈泡和開關,然后回到電源負極即可,如上圖所示。

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