【題目】為了裝修新居,工人用如圖所示的動滑輪提升瓷磚.他將重350N的瓷磚一次勻速提升到三樓,所用拉力是200N,時間是2min,每層樓高3米.求:

(1)工人做的有用功?

(2)工人做的功率?

(3)動滑輪的機械效率?

【答案】(1)2100J;(2)20W;(3)87.5%

【解析】

(1)已知瓷磚的重力和每層樓高,則由W=Gh即可求得有用功;
(2)由動滑輪的特點可求出拉力的距離,由拉力的距離和拉力大小可求得人所做的總功,由功率公式可求得功率;

(3)由有用功和總功,利用機械效率公式可求得機械效率。

(1)瓷磚上升的高度:h=2×3m=6m,有用功:W=Gh=350N×6m=2100J;

(2)總功:W=Fs=200N×2×6m=2400J,

工人做的功率:;

(3)動滑輪的機械效率:。

答:(1)工人做的有用功為2100J;

(2)工人做的功率為20W;

(3)動滑輪的機械效率為87.5%。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“影響電流做功的因素”時,小明用兩個不同的燈泡設計了如圖所示的實驗。

(1)他是通過觀察比較______________來比較相同時間內(nèi)電流通過燈泡做功多少的。通過該實驗可得結論:________。

(2)若有兩個電流表,要繼續(xù)探究電流做功與電流大小的關系,他應怎樣設計實驗呢__________?請你幫他在下面的虛線框中畫出電路圖________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在用電流表測電流的實驗中:

(1)連接電路時,開關應_____;

(2)若某同學連接的電路如圖甲所示,則電流表測的是燈_____的電流。合上開關后,如果電流表的示數(shù)如圖乙所示,則通過該燈的電流是______A;

(3)只需改動一根導線就可測得總電流,請在圖中用“×”號指出需改動的導線,并在原圖中畫出正確的電路連線;

(4)若合上開關后,燈均亮,電流表指針不發(fā)生偏轉,那么原因可能是_____

A.電流表內(nèi)部開路 B.開關處接觸不良

C.電流表被短路 D.電源供電不足

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】三個探究小組的同學選用不同規(guī)格的燈泡來驗證“串聯(lián)電路的電流規(guī)律”。所接電路圖如圖甲所示。

(1)在連接電路時,開關應該______ ;

(2)第一小組的同學實驗時根據(jù)電流表A1指針偏轉角度較A2小,如圖乙所示,他們判斷“串聯(lián)電路中各處的電流不等”。請你指出造成他判斷錯誤的原因是:____________;

(3)第二小組的同學閉合電路后發(fā)現(xiàn):燈L2的亮度比燈L1的亮度大則下列說法正確的是______ ;

A.燈L2中的電流較大,所以L2更亮

B.電流從電源正極出來先通過燈L2,所以L2更亮

C.兩燈中的電流相等,亮度不同是由于兩燈規(guī)格不同所致

(4)第三小組同學閉合開關S后,發(fā)現(xiàn)燈L1發(fā)光,L2不發(fā)光對此現(xiàn)象,同學們有以下幾種猜想:①燈L2燈絲斷了;②燈L2的燈座短路;③燈L2也工作,但L2中電流比L1中電流。灰陨喜孪肟赡艿挠______ (選填序號)。

(5)下表是某同學實驗中的一組數(shù)據(jù):

指出上述表格所記錄的數(shù)據(jù)中,明顯錯誤的數(shù)值是______ ,造成錯誤的原因是______ 。

(6)改正錯誤后,同學們認為通過上述表格得出結論:“串聯(lián)電路里電流處處相等!闭埬阕龊唵蔚脑u價_______________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在研究物體的重力勢能與哪些因素有關的實驗中,三個相同的木樁被空中靜止釋放的鐵塊撞擊,陷入沙坑中的情況如圖所示,若A、B兩鐵塊質(zhì)量相等,則兩鐵塊下落高度的關系hA_____hB;若A、C兩鐵塊下落的高度相等,則兩鐵塊質(zhì)量的關系是mA________mC,實驗得出的結論是:物體重力勢能的大小與物體的_________________________有關

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小文探究“反射角與入射角的關系”,實驗裝置如圖甲所示.白色紙板豎放在水平鏡面上,ON與鏡面垂直.實驗中收集到一組實驗數(shù)據(jù)如圖乙所示.

1)依據(jù)實驗數(shù)據(jù),可初步得到的實驗結論是:__________________________________

2)為使實驗結論更可靠,接下來的操作是:____________________________________

3)實驗中白色紙板的作用是:________________________________________________

4)如果讓光線逆著反射光線的方向射向鏡面,會發(fā)現(xiàn)新的反射光線沿著原入射光線的反方向射出.這表明:在反射現(xiàn)象中,光路__________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將塑料刻度尺的一端緊壓在桌面上,另一端伸出桌面,撥動刻度尺使之振動,聽塑料尺振動時發(fā)出的聲音。

(1)實驗通過改變___________ 來改變聲音的響度,通過改變_______來改變聲音的音調(diào)。

(2)換用鋼尺做此實驗,鋼尺伸出桌面的長度、振動幅度和頻率與塑料尺均相同時,聽到聲音的主要差異是________ (選填“響度”“音調(diào)”或“音色”)不同。

(3)實驗設計隱含的物理方法是比較法和_________法。

(4)刻度尺振動產(chǎn)生的聲音通過________傳進耳朵,引起鼓膜______,人便聽到聲音。

(5)實驗中當刻度尺伸出桌面的部分超過一定長度時,無論如何用力撥動也聽不到聲音。原因是___

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某隧道長930m,一列車車廂長30m,正以108km/h的速度勻速行駛,則該節(jié)車廂過隧道所需要的時間是________s;該節(jié)車廂中某乘客行走的速度為1m/s,當列車過隧道時,乘客經(jīng)過隧道的時間至少為_________s。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在探究凸透鏡成像規(guī)律時,做了如下實驗:用平行光正對凸透鏡照射,移動光屏得到一個最小、最亮的光斑,如圖1所示;保持該透鏡位置不變,將點燃的蠟燭放在如圖2所示的位置,移動光屏得到燭焰清晰的像(圖中未畫出)。則(

A. 實驗中,燭焰在光屏上成放大的像

B. 實驗中,像到透鏡的距離一定大于15cm

C. 若增大蠟燭與透鏡的距離,所成的像會變大

D. 若使該透鏡成虛像,蠟燭與透鏡的距離應小于10cm

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