【題目】在家庭實驗室中，小明把雞蛋放入盛水的杯中，雞蛋沉在杯底如圖甲；向杯中加鹽，雞蛋懸浮如圖乙；再加鹽雞蛋漂浮如圖丙，三種情況下，各物理量間的關(guān)系正確的是（雞蛋質(zhì)量不變）（　�。�

A. 液體的密度ρ甲=ρ乙＜ρ丙

B. 雞蛋排開液體的質(zhì)量m甲=m乙＞m丙

C. 雞蛋受到的浮力F甲＜F乙=F丙

D. 液體對容器底的壓強p甲=p乙＞p丙

【答案】C

【解析】試題分析：甲、乙、丙三個杯子中加的鹽越來越多，所以液體密度越來越大，A錯；雞蛋在乙杯中是懸浮狀態(tài)，浮力等于重力，在丙杯中是漂浮，浮力也等于重力，所以F乙＝F丙；在甲杯中沉底，浮力小于重力，所以F甲＜F乙＝F丙，C對；因為，所以雞蛋排開液體的質(zhì)量m甲＜m乙＝m丙，B錯；在甲、乙兩圖中，，，所以，乙、丙兩杯中水的質(zhì)量相同，但丙中加的鹽比乙多，所以丙中液體的質(zhì)量大于乙杯，由于兩容器都是柱形容器，所以，則，D錯。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物塊A的重力GA=20N，物塊B的重力GB=10N，水平推力F作用在A上，A與豎直墻面接觸，A和B勻速下滑，在推力F保持不變時，將B取走，在A的下方施加一個力F1，使物體A恰好向上做勻速直線運動，則F1的大小為（　　）

A. 20N B. 30N C. 40N D. 50N

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測滑輪組機械效率”的實驗中，小強先用彈簧測力計測出鉤碼重力G，按圖甲所示組裝好器材，拉動彈簧測力計使鉤碼上升，用刻度尺分別測出鉤碼上升的高度h和繩端移動的距離s，在物體靜止時讀出拉力的大小F，該表是他記錄的一組數(shù)據(jù)．

鉤碼總重
G（N）

鉤碼上升
高度h（m）

測力計拉
力F（N）

測力計移
動距離s（m）

2

0.05

0.4

0.15


（1）該實驗的實驗原理是 ．
（2）小強由表中數(shù)據(jù)計算出滑輪組的機械效率后，發(fā)現(xiàn)其中存在不合理之處是，其不合理之處是；結(jié)合圖甲彈簧測力計放大圖，可知小強的錯誤是 ．
（3）同組的小華多用了一個相同的滑輪組成了圖乙所示的滑輪組來提升相同的鉤碼時，發(fā)現(xiàn)更省力，那么用小華的方法測出的機械效率比小強的將（選填“偏大”，“偏小”，“不變”），其原因是（不計繩重和摩擦）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為探究“影響彈簧受力形變的因素”，興趣小組作出下列猜想：

猜想一：彈簧形變的大小可能與彈簧的長度有關(guān)。

猜想二：彈簧形變的大小可能與受力的大小有關(guān)。

猜想三：彈簧形變的大小可能與彈簧的材料有關(guān)。

他們選擇了甲、乙、丙3根彈簧作為研究對象．已知彈簧甲和丙是同種金屬絲，彈簧乙是另一種金屬絲，甲和乙原長均為6cm，丙原長為9cm，其他條件均相同，將彈簧的一端固定，另一端用彈簧測力計，以不同大小的力拉，如表是實驗數(shù)據(jù)記錄。

（1）分析表中數(shù)據(jù)可知：在拉力相同的情況下，甲彈簧伸長的長度___（選填“大于”或“小于”）乙彈簧伸長的長度。

（2）要證實猜想一，需比較______兩組彈簧的數(shù)據(jù)。

（3）在彈性限度內(nèi)，同一彈簧____與它所受的拉力成正比。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個物體的體積為200cm3 ， 將其體積的二分之一浸沒在水中時，它受到的浮力是N，全部浸沒在水中時，被排開的水所受的重力是N．（g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，是建筑工地上的塔式起重機示意圖，它是通過電動機帶動如圖乙所示的滑輪組起吊物料的．如果這個滑輪組把6×103N的重物在10s內(nèi)勻速提升l0m，繩索自由端的拉力F=2.1×103N，不計一切摩擦和繩重，則下列說法中正確的是（　　）

A. 拉力做的功是2.1×104J B. 拉力F的功率是2.1×103W

C. 該滑輪組的動滑輪共重300N D. 該滑輪組的機械效率是80%

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某工人利用滑輪組提升礦井中質(zhì)量為42kg的重物，用250N的水平力勻速拉動繩子，在10s內(nèi)將重物提升5m至井口（取g=10N/kg）．求：
（1）工人做功的功率．
（2）該滑輪組的機械效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在水平桌面上放一個U型的平底玻璃管，左右兩邊橫截面積均為S1，底面積為S2，將水倒入管中后，把一質(zhì)量為m的小木塊放在左管中，木塊漂浮在小面上（如圖）．

(1)這時，左右兩管的水面高度是否相同？為什么？

(2)左、右兩管的水面比未放木塊時升高了多少？

(3)U型管面積受到的壓力比未放木塊時變化了多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小軍同學(xué)在探究“浮力的大小等于什么”時，用彈簧秤、塑料塊、燒杯、小桶等進行實驗操作測量，如圖a、b、c是其中的三個步驟示意圖，還差一個步驟圖d，才能完成探究任務(wù)，則d是測量 ． 設(shè)四個圖中彈簧秤的讀數(shù)分別是F1、F2、F3、F4 ． 由四個圖中兩個圖的彈簧秤的讀數(shù)可以求出塑料塊受到的浮力； 被排開液體的重力為；如果關(guān)系式成立，就可以得到著名的阿基米德原理．

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