如圖所示,已知同一光源S發(fā)出的一條入射光線A和另一條入射光線經(jīng)平面鏡反射后的反射光線B,試畫出光源所在的位置.

解:

分析:根據(jù)光的反射定律知,反射角等于入射角,故作出反射光線B的入射光線與光線A的交點即為發(fā)光點S.
點評:本題利用了光的反射定律作圖:反射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi),反射光線和入射光線分居法線的兩側(cè),反射角等于入射角.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

25、某同學(xué)做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的試驗,已知所用凸透鏡焦距為10cm.實驗中:
(1)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上.接下來的操作是:
調(diào)整它們的高度,使它們的中心大致在同一高度
.這樣做的目的是:
使像呈現(xiàn)在光屏的中間

(2)如圖所示,光屏上得到了一個燭焰的清晰的像,這個像是
倒立
(選填“倒立”或“正立”)、
縮小
(選填“放大”、“等大”或“縮小”)的實像.生活中的
照相機
就是利用這個原理制成的.此時,若固定凸透鏡,將蠟燭移到35cm刻度線處,再向
(選填“左”或“右”)移動光屏到適當位置,又可在屏上得到一個清晰的像.此時像距
大于
(選填“大于”、“等于”或“小于”)物距.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?徐州)如圖所示,把一可沿ON折疊的白色硬紙板放置在平面鏡上,使一束光緊貼硬紙板射向鏡面上的O點,在紙板上描出入射光線AO和反射光線OB,并測出反射角和入射角.改變光的入射角度,重復(fù)上述實驗步驟.
(1)該實驗探究的問題是
D
D

A.光能否發(fā)生反射?
B.光線是否沿直線傳播?
C.光是否只能在鏡面上反射?
D.反射光線的位置有什么規(guī)律?
(2)硬紙板放在平面鏡上時,要保持與鏡面
垂直
垂直

(3)將ON右側(cè)紙板向后折,就看不到反射光線,這說明反射光線和入射光線在
同一平面內(nèi)
同一平面內(nèi)

(4)接下來,如果想探究對于已知光路,光能否沿它的反方向傳播,請你簡要說明做法.
讓光線沿著紙板上已經(jīng)畫出的一條反射光線射到平面鏡上的O點,觀察反射光線是否與原入射光線重合;選擇其他反射光線,重復(fù)上述步驟
讓光線沿著紙板上已經(jīng)畫出的一條反射光線射到平面鏡上的O點,觀察反射光線是否與原入射光線重合;選擇其他反射光線,重復(fù)上述步驟

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示是“研究凸透鏡成像規(guī)律”的裝置示意圖.已知凸透鏡的焦距為10cm.
(1)光具座上依次放置
蠟燭
蠟燭
、
凸透鏡
凸透鏡
光屏
光屏
,并調(diào)整它們的高度,使它們的中心大致在
同一高度
同一高度
上,這樣做的目的是
為了成像在光屏的中心,便于測出物距和像距
為了成像在光屏的中心,便于測出物距和像距

(2)若凸透鏡不動,蠟燭位于刻度尺10cm至20cm之間的某位置,適當移動光屏,直到成像清晰,光屏上看到的是倒立
縮小
縮小
的像.
(3)若凸透鏡位置仍不動,要在光屏上成燭焰放大的像,蠟燭應(yīng)放在刻度尺上
20cm至30cm
20cm至30cm
之間的某一位置,這時光屏應(yīng)放在刻度尺上的
大于60cm
大于60cm
的某一位置上.生活中的
投影儀
投影儀
就是應(yīng)用這一原理工作的.
(4)重新正確擺放各元件后,固定蠟燭和凸透鏡,卻無論怎樣移動光屏都找不到像,其原因是
蠟燭在凸透鏡的一倍焦距以內(nèi)
蠟燭在凸透鏡的一倍焦距以內(nèi)

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科目:初中物理 來源: 題型:

把凸透鏡、蠟燭、光屏放在一條直線,上點燃蠟燭,調(diào)整凸透鏡、燭焰、光屏的中心在同一高度,如圖所示,已知F1和F2到O 點的距離等于凸透鏡的焦距,已知P1和P2到O點的距離等于凸透鏡的焦距的兩倍.把燭焰從圖示位置移到某位置時(燭焰始終處于O點左邊),移動光屏得到了清晰、與燭焰等大、倒立的實像,此時光屏處在
P2
P2
點;要想在光屏上得到清晰、放大、倒立的實像,必須將燭焰移到F1點到
P1
P1
點之間并移動光屏;若無論怎樣移動光屏,都不能在光屏上得到清晰的實像,則說明燭焰一定處在F1點到
O
O
點之間.

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)小明同學(xué)用如圖所示的裝置,研究光的反射規(guī)律,在平面鏡的上方垂直放置一塊光屏,光屏由可以繞ON折轉(zhuǎn)的E、F兩塊板組成.
(1)其中可折轉(zhuǎn)的光屏,在實驗中的作用是:(寫出兩條)
 
;
 

(2)光屏放在平面鏡上時,要保持與鏡面
 

(3)如圖,讓一束光貼著光屏左側(cè)的E板沿AO方向射到O點,在右側(cè)F板上能看到反射光線OB.實驗時從光屏前不同的方向都能看到光的傳播路徑,這是因為光在光屏上發(fā)生了
 
(選填“鏡面”或“漫”)反射.若將F板向后折轉(zhuǎn)一定的角度,則在F板上
 
(選填“能”或“不能”)看到反射光,此時反射光線的位置
 
(選填“發(fā)生”或“不發(fā)生”)變化;反射光線和入射光線
 
(選填“在”或“不在”)同一平面內(nèi).
(4)如果讓光線逆著從OB的反方向射向鏡面,會發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OA方向射出,這表明:
 

(5)接下來,如果想探究對于已知光路,光能否沿它的反方向傳播,請你簡要說明做法.
 

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