核能是原子核發(fā)生____________時所釋放的能量。能量是守恒的，但由于能量的轉(zhuǎn)化具有____________，人類必須節(jié)約能源和開發(fā)新能源。

分裂或聚合 方向性 【解析】解答：(1)核電站是利用鈾原子核分裂或聚合時放出的核能來發(fā)電的；(2)能量的轉(zhuǎn)化和守恒定律即指能量在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移中總量保持不變；能量轉(zhuǎn)化具有方向性，在利用能量的過程中有能量耗散，耗散的能量不可再利用，所以我們要節(jié)約能源。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：四川省綿陽市2018屆九年級下學(xué)期第一次質(zhì)量調(diào)研科學(xué)-物理試卷 題型：實驗題

在圖（a）所示的電路中，電源電壓為12伏保持不變，滑動變阻器R2標(biāo)有“20Ω 2A”字樣。閉合電鍵，將滑片移到某一位置時，電流表A1與A的示數(shù)分別為0.8A和2A。

① 求電阻R1的阻值___________。

② 若不改動電路各元件的連接，在保證電路所有元件安全使用的情況下，求電阻R2消耗電功率的最大值P2最大____________。

③ 現(xiàn)有三組定值電阻R1'和變阻器R2'的組合（如下表），分別替換原來的電阻R1和變阻器R2。

要求通過移動變阻器滑片P使電流表A示數(shù)的變化量最大，電流表表盤如圖（b）所示，電路正常工作。

（a）能夠?qū)崿F(xiàn)上述要求的R1' 、R2' 組合的編號是______。

（b）滑動變阻器連入電路的阻值范圍是____。（寫出計算過程）

10歐 21.6W C 5歐≤R2'≤50歐 【解析】解答：由電路圖可知，R1與R2并聯(lián)，電壓表測電源的電壓，電流表A測干路電流，電流表A1測R2支路的電流．①因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，所以，通過R1的電流：I1＝I-I2＝2A-0.8A＝1.2A，因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等，所以，由I可得，電阻R1的阻值：R1＝＝10Ω；②當(dāng)電流表A示數(shù)I′＝3A時，通過R2的電流：I...

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科目：初中物理 來源：2018年山東省臨沂市中考模擬 物理試卷 題型：單選題

小強把臺燈的插頭插在如圖所示的插座上，插座上有一個開關(guān)S1和一個指示燈L1（相當(dāng)于電阻很大的燈泡）．臺燈開關(guān)和燈泡用S2、L2表示．當(dāng)只閉合S2時，臺燈不發(fā)光，當(dāng)閉合S1時，指示燈發(fā)光，再閉合S2時，臺燈發(fā)光；如果指示燈損壞，S1和S2時都閉合，臺燈也能發(fā)光，如圖中設(shè)計的電路符合要求的是（ ）

A. B.

C. D.

B 【解析】根據(jù)題意，指示燈與插座所連接的用電器無關(guān)，所以指示燈與插座并聯(lián)； 臺燈的開關(guān)也臺燈L2串聯(lián)，串聯(lián)后連接到插座上，相當(dāng)于與指示燈L1并聯(lián)。 A圖，兩開關(guān)和兩燈都串聯(lián)起來，不符合題意； B圖，S1在干路，控制指示燈L1，L2再通過S2控制后與指示燈L1并聯(lián)，符合題意； C圖，S1只控制指示燈L1，沒有控制L2，不符合題意； D圖，閉合S1時，指示燈亮，但...

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科目：初中物理 來源：2018年山東省臨沂市中考模擬 物理試卷 題型：單選題

“陽光動力2號”飛機是目前全球最大的太陽能飛機．該飛機質(zhì)量僅為2.3t，與一輛汽車質(zhì)量相當(dāng)；機翼長72m，安裝有高效的太陽能電場板，為飛機提供所需的全部能量；飛行員靠一套質(zhì)量為5kg的低能耗通訊系統(tǒng)實時向地面指揮中心傳遞數(shù)據(jù)和照片．下列關(guān)于該飛機的說法，錯誤的是（ ）

A. 制造該飛機盡量選擇密度較小的材料 B. 該飛機所需的能量來源于可再生能源

C. 使用該飛機可以減少對環(huán)境的污染 D. 飛機向地面指揮中心傳遞信息的速度約為3.0×105m/s

D 【解析】試題分析：由題意可知，該飛機質(zhì)量小，體積大，說明所選材料密度小，故A選項正確；飛機所需能源為太陽能，屬于可再生能源，故B選項正確；使用該飛機沒有污染排放，故C選項正確；飛機向地面?zhèn)鬟f信息為電磁波，電磁波的傳播速度約為3．0×108m/s，故D選項錯誤；故應(yīng)選D。

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科目：初中物理 來源：2018年陜西省畢業(yè)學(xué)業(yè)考試標(biāo)準(zhǔn)命題卷理化試卷(二)物理部分 題型：作圖題

如圖所示為生活中使用的“開瓶起子”，請在圖中畫出作用在“開瓶起子”上動力F1的力臂和阻力F2的示意圖。

見解析所示 【解析】【解析】 （1）首先在F1的方向上作出力F1的作用線，然后從支點O向F1的作用線作垂線，垂線段的長度即為動力臂L1． （2）F1使起子沿逆時針轉(zhuǎn)動，而瓶蓋對起子的力阻礙了起子的轉(zhuǎn)動，所以阻力F2的方向豎直向下，如下圖所示：

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科目：初中物理 來源：2018年陜西省畢業(yè)學(xué)業(yè)考試標(biāo)準(zhǔn)命題卷理化試卷(二)物理部分 題型：單選題

生活中的許多現(xiàn)象，可用我們學(xué)過的知識解釋。下面說法正確的是

A. 吸管一端削尖，是為了增大插入飲料盒時的壓力

B. 用筷子夾菜時，筷子屬于省力杠桿

C. 人在水面下潛的越深，所受浮力越大

D. 雞蛋與桌面相碰，蛋殼破裂，桌面對雞蛋的力與雞蛋對桌面的力大小相等

D 【解析】解答：A. 吸管一端削尖，是為了減小受力面積，故A錯誤；B. 用筷子夾菜時，筷子屬于費力杠桿，故B錯誤；C. 人在水面下潛的越深，排開液體體積不變，所受浮力不變, 故C錯誤；D. 雞蛋與桌面相碰，蛋殼破裂，桌面對雞蛋的力與雞蛋對桌面的力大小相等, 故D正確；

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科目：初中物理 來源：2018屆山東省臨沂市蘭山區(qū)物理模擬試卷（四） 題型：實驗題

某物理興趣小組學(xué)生在學(xué)習(xí)了電學(xué)知識以后，做了一項科學(xué)探究。即探究“蘋果電池的電壓大小U與電極插入蘋果的深度h的關(guān)系”。

在蘋果中插入銅片和鋅片，就能自制成為一個蘋果電池，銅片是電池的正電極，鋅片是負(fù)電極。那么，蘋果電池的電壓大小與電極插入蘋果的深度有怎樣的關(guān)系呢？該實驗小組用如圖所示的實驗器材對該問題進(jìn)行探究。

（1）實驗時，應(yīng)保持其它條件不變，只改變_____；

（2）小組同學(xué)測得的實驗數(shù)據(jù)如表，當(dāng)深度為5cm時，電壓表示數(shù)如圖所示，請將電壓值填入下表的空格中_____________；

（3）分析表格中的數(shù)據(jù)，你能得到的實驗結(jié)論是：_____；

（4）科學(xué)猜想：蘋果電池的電壓大小還可能與_____有關(guān)；

（5）如果實驗前不知道蘋果電池的正負(fù)極，可以使用_____（填一種實驗器材）來判斷；

（6）如果把如圖中實物圖用導(dǎo)線連接成電路圖_________，該電路屬于_____（選填“串聯(lián)電路”、“并聯(lián)電路”、“最簡單電路”或“檢測電路”）。

【答案】 電極插入蘋果的深度 0.30 蘋果電池電壓隨電極插入蘋果的深度增大而增大 蘋果的種類（或蘋果的大小、兩極間距離、電極面積大�。� 電壓表（或電流表） 檢測電路

【解析】（1）實驗時，應(yīng)保持其它條件不變，只改變電極插入蘋果的深度h；

（2）結(jié)合實際情況，電壓表應(yīng)選擇0～3V量程，分度值為0.1V，由圖乙知，電壓表示數(shù)為0.30V；

（3）由表中實驗數(shù)據(jù)可知，隨電極插入深度的增加，電池電壓增加；

（4）蘋果電池的電壓大小還可能與蘋果的種類（或蘋果大小、兩電極間的距離、電極面積大小、電極材料、成熟程度等）有關(guān)；

（5）如果實驗前不知道蘋果電池的正負(fù)極，可以使用電壓表來判斷，還可以使用：電流表（或發(fā)光二極管、小磁針等）來判斷；

（6）電路圖如圖所示：

；

該電路屬于檢測電路，檢測電路中是否有電壓。

故答案為：（1）電極插入蘋果的深度；（2）0.30；（3）蘋果電池電壓隨電極插入蘋果的深度增大而增大；（4）蘋果的種類（或蘋果的大小、兩極間距離、電極面積大小）；（5）電壓表（或電流表）；（6）檢測電路。

【點睛】本題探究了蘋果電池的電壓大小U與電極插入蘋果的深度h的關(guān)系，要掌握控制變量法對問題進(jìn)行探究，能夠根據(jù)實際猜想影響電壓大小的因素，也是解題的關(guān)鍵。

【題型】實驗題
【結(jié)束】
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（9分）某班同學(xué)做“觀察水的沸騰”實驗時，①、②、③三組同學(xué)分別從A、B兩套器材中任選一套來完成實驗。（實驗室已準(zhǔn)備多套A、B裝置）

(1)①組同學(xué)發(fā)現(xiàn)所測水的沸點高于100℃，他們選擇的是 (選填“A”或“B”)套裝置．

(2)②、⑨兩組同學(xué)雖然選用的實驗裝置相同，但水開始沸騰的時刻不同，他們繪制的沸騰圖像如圖C所示，a：b兩種圖像不同的原因是水的 不同。

(3)通過圖像可知水沸騰過程的特點是 。

(4)班中的另外四個實驗小組用同一實驗裝置涮得水的沸點如下所

對于上述實驗數(shù)據(jù)，小明同學(xué)認(rèn)為“只有第⑤小組數(shù)據(jù)可以接受，因為他們的數(shù)據(jù)最接近100℃”：小華同學(xué)認(rèn)為“只有第④小組數(shù)據(jù)不可以接受，因為他們的數(shù)據(jù)偏離100℃最大”，請你就上述實驗數(shù)據(jù)發(fā)表你的見解。（3分）

（1）B （2）質(zhì)量 （3）吸熱 溫度不變（4）沸點與氣壓有關(guān)，應(yīng)尊重實驗數(shù)據(jù) 【解析】試題分析：（1）他選的是B，因為杯子上蓋了蓋子，增大氣壓提高了水的沸點；（2）從圖中可以看出他們的加熱時間不同，是因為他們所用的水的質(zhì)量不同造成的；（3）水的溫度達(dá)到沸點，繼續(xù)吸熱開始沸騰，但是溫度保持不變；（4）液體的沸點隨氣壓的增大而增大，所以無論結(jié)果如何，都應(yīng)尊重實驗數(shù)據(jù)。

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科目：初中物理 來源：2018屆山東省臨沂市蘭山區(qū)物理模擬試卷（四） 題型：單選題

如圖所示為一種溫度自動報警器原理圖，它的核心部件是一支頂端封有一段金屬絲的水銀溫度計．關(guān)于此溫度報警器的說法錯誤的是（ ）

A. 溫度升高至74℃時，電燈亮

B. 溫度升高至74℃時，電鈴響

C. 溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)工作的

D. 電磁繼電器是一種電路開關(guān)

A 【解析】AB、溫度計內(nèi)的測溫液體是水銀，它是導(dǎo)體，當(dāng)溫度升高時，水銀柱會上升，直到與溫度計上方的金屬絲相連，使控制電路接通。當(dāng)溫度升高至74℃時，控制電路接通，電磁鐵有磁性，吸引銜鐵，電鈴接入電路，電燈所在的電路斷開，出現(xiàn)鈴響燈不亮的現(xiàn)象，故A錯誤，符合題意，B正確，不符合題意； C、液體溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的，故C正確，不符合題意； D、溫度上升水銀與金屬絲接...

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科目：初中物理 來源：第十章 浮力綜合檢測試卷(一) 題型：單選題

潛水員逐漸從水里浮出水面的過程中，他受到的浮力（ ）

A. 逐漸增大 B. 逐漸減小 C. 始終不變 D. 先增大后不變

B 【解析】試題分析：潛水員逐漸從水里浮出水面的過程中，由于潛水員排開水的體積逐漸減小，而液體的密度不變，根據(jù)阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知，受到的浮力逐漸減小，故應(yīng)選B。

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