19．某人看遠處的物體時，其光路如圖所示．則下列說法正確的是（　　）
A．此人的眼睛正常，無須戴眼鏡
B．此人的眼睛是近視眼，應(yīng)戴凹透鏡做成的眼鏡
C．此人的眼睛是近視眼，應(yīng)戴凸透鏡做成的眼鏡
D．此人的眼睛是遠視眼，應(yīng)戴凸透鏡做成的眼鏡

分析 解答本題需掌握：近視眼是晶狀體會聚能力增強，像成在視網(wǎng)膜的前方，應(yīng)佩戴凹透鏡矯正．

解答 解：由圖可知，遠處的物體經(jīng)過眼睛成像在視網(wǎng)膜的前方，所以該眼睛是近視眼；
近視眼是晶狀體曲度變大，會聚能力增強，即折光能力增強，應(yīng)佩戴發(fā)散透鏡，使光線推遲會聚；
故選B．

點評 本題主要考查學(xué)生對近視眼的成因以及矯正方法的理解和掌握，是一道基礎(chǔ)題，也是中考的熱點．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．如圖所示，F(xiàn)、F′為凸透鏡的焦點，P、P′到凸透鏡的距離均為2倍焦距，圖中燭焰在光屏上成的應(yīng)是倒立、等大的實像；若把蠟燭移到P與Q之間，調(diào)整光屏位置后，在光屏上得到的像將會像；若把蠟燭移到P與Q之間，調(diào)整光屏位置后，在光屏上得到的像將會變�。ㄟx填“變小”或“變大”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．小王同學(xué)和小張同學(xué)完成測小燈泡功率實驗后發(fā)現(xiàn)：燈絲的電阻值不相等．但是，我們常常假定“燈絲電阻不變”，你認為把“燈絲電阻看成是不變的”合理嗎？為什么？根據(jù)“燈泡越亮，電阻越大”的實驗事實，你認為是什么原因造成燈絲電阻值不相等？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．某同學(xué)接電路如圖所示，請指出電路中的問題，并按如下要求改動電路：
（1）在電路中減去一根導(dǎo)線使三燈串聯(lián)．
（2）在電路中加上一根導(dǎo)線使三燈并聯(lián)．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．在探究凸透鏡成像實驗中：
（1）如圖甲，要使像能夠成在光屏的中央，應(yīng)將透鏡向下（上/下）調(diào)整．
（2）若凸透鏡的焦距是10cm，當(dāng)燭焰距凸透鏡15cm時，能成倒立、放大的實像；當(dāng)燭焰向左（遠離透鏡）移動后，要在光屏上成清晰的像，需將光屏向左（左/右）移．
（3）在上一步實驗獲得清晰的像后，小明取了一副近視眼鏡放在凸透鏡前（如圖乙），要使光屏上還能成清晰的像，可將蠟燭向左（左/右）移．
（4）為了粗測凸透鏡的焦距，小明上午第二課下課后，將凸透鏡與水平地面平行放置，調(diào)節(jié)凸透鏡到地面的距離，直至地面上出現(xiàn)一個最小的亮點，小明認為此點就是凸透鏡焦點的位置．旁邊的同學(xué)卻告訴他，這個亮點不是凸透鏡的焦點位置，其理由是：凸透鏡不一定正對太陽光（太陽光不一定垂直凸透鏡）；．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．物體在平面鏡中成的像的大小決定于（　　）
A．物體離平面鏡的遠近B．平面鏡本身的大小
C．物體本身的大小D．觀察者的位置

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．指出如圖中溫度計的使用錯誤之處．
圖（a）：溫度計的玻璃泡碰到了容器底；
圖（b）：玻璃泡沒有與被測液體充分接觸；
圖（c）：讀數(shù)時，玻璃泡沒有繼續(xù)留在被測液體中．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

8．關(guān)于做勻速直線運動的物體的速度，以下說法正確的是（　　）
A．由公式v=$\frac{s}{t}$可知，速度跟路程成正比，跟時間成反比
B．對于做勻速直線運動的物體，速度大小是不變的
C．要測量速度必須先測量出路程和時間，再根據(jù)公式v=$\frac{s}{t}$計算
D．一個物體每分鐘都通過600米的路程，可見這個物體在做勻速直線運動

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．根據(jù)圖中標(biāo)明的電流方向，分別將電池組和電動機的符號填入電路，并標(biāo)明電池組的正負接線柱．

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同步練習(xí)冊答案