【題目】小明、小亮和小敏共同設(shè)計了一種測定水平方向風(fēng)力的裝置。其原理如圖(甲)所示:絕緣輕彈簧的左端固定在O點,右端與中心有孔、表面豎直的金屬迎風(fēng)板相連,一起套在左端也固定在O點的粗細均勻、電阻隨長度均勻變化,且水平放置的金屬桿上,迎風(fēng)板與金屬桿接觸良好;電路中左端導(dǎo)線與金屬桿的左端相連,右端導(dǎo)線連接在迎風(fēng)板上并可隨迎風(fēng)板移動,R是定值電阻,a、b、c、d為四個接線柱。

(1)在他們的設(shè)計中,若要求在風(fēng)力增大時,接入電路的電表的示數(shù)也隨之而增大,則應(yīng)該________

A.a、b之間接電流表,在c、d之間連接導(dǎo)線

B.只在a、b之間接電流表

C.cd之間接電壓表,在a、b之間連接導(dǎo)線

D.只在c、d之間接電壓表

(2)為了較準確的測出水平方向風(fēng)力的大小,三位同學(xué)先對選定的輕彈簧和金屬桿進行了兩項測量;

①小明利用測量的數(shù)據(jù)作出了原長為40cm的輕彈簧的長度L與所受壓力F的關(guān)系圖像[見圖(乙)]。由圖可知:該彈簧每縮短10cm,彈簧受到的壓力將增加________N;

②小亮和小敏設(shè)計了圖(丙)所示的電路,用來測量長度為50cm的金屬桿的電阻。他們備選的部分器材有:

A.電源(能夠提供3V的穩(wěn)定電壓)

B.電流表A(量程0~0.6A

C.電壓表V(量程0~3V

D.滑動變阻器R1(阻值變化范圍為0~5Ω

E.滑動變阻器R2(阻值變化范圍為0~10Ω)選好器材后,小亮和小敏在實驗中正確操作,他們記錄的測量數(shù)據(jù)如下表。

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

A表示數(shù)I/A

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

V表示數(shù)U/V

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

根據(jù)他們的測量數(shù)據(jù)可以知道:他們實驗中選用的滑動變阻器是_____(填器材的序號字母);他們測出的金屬桿的電阻是_______Ω;

(3)三位同學(xué)最后根據(jù)(1)的要求,按圖(甲)進行組裝時,除用到上述選定的輕彈簧、金屬桿和(2)中備選的電源、電表外,還選了阻值R=3Ω的定值電阻。如果無風(fēng)時,O點到迎風(fēng)板的距離以及輕彈簧的長度均等于彈簧的原長,則該裝置能夠測量的最大水平風(fēng)力是_______N;

(4)對小明、小亮和小敏設(shè)計的測定水平方向風(fēng)力的裝置,從力的角度,請你指出可能對測量準確度產(chǎn)生影響的因素之一:________。

【答案】B 2 E 5 4 設(shè)計中沒有考慮迎風(fēng)板與金屬桿的摩擦力

【解析】

(1)[1]在風(fēng)力增大時,迎風(fēng)板會往左移動,金屬桿接入電路的電阻會變小。

A.假設(shè)在ab之間接電流表,在cd之間連接導(dǎo)線,那么金屬桿會被短路,電流會從電源正極流出,流過開關(guān)、電阻R、流過c、d之間的導(dǎo)線、a、b之間的電流表,最后回負極,電路中的電阻大小不變,那么電路中的電流大小也不變,電流表的示數(shù)不變,這與題中條件不符合,A項不合題意;

B.假設(shè)只在a、b之間接電流表,那么金屬桿與電阻R串聯(lián),電路中的總電阻在變小,那么電路中的電流在變大,電流表的示數(shù)在變大,這與題中條件相符合,選項B符合題意;

C.假設(shè)在cd之間接電壓表,在ab之間連接導(dǎo)線,那么金屬桿與電阻R串聯(lián),電壓表測的是金屬桿兩端電壓,由于金屬桿接入電路的電阻會變小,電阻R阻值大小不變,根據(jù)串聯(lián)電路的分壓原理可知,金屬桿兩端的電壓會變小,即電壓表的讀數(shù)會變小,這與題中條件不符合,C項不合題意;

D.假設(shè)只在cd之間接電壓表,那么電路是斷路的,電路中沒有電流,電壓表的讀數(shù)是0,不變化,這與題中條件不符合,D項不合題意。

故選B。

(2)[2]從圖乙可以看到,該彈簧每縮短10cm,彈簧受到的壓力將增加2N。

[3]從表中數(shù)據(jù)可知,當電壓表的示數(shù)是1.0V時,滑動變阻器的電壓是2.0V,電路中的電流大小是0.2A,那么根據(jù)可知,滑動變阻器接入電路的阻值大小是

那么他們實驗中選用的滑動變阻器是R2。

[4]從表中數(shù)據(jù)可以看到,5次實驗,根據(jù)可知,他們測出的金屬桿的電阻都是。

(3)[5]當電流表的讀數(shù)達到最大時,即0.6A,這時電路中的總電阻最小,可得

那么這時金屬桿接入電路的電阻大小是

這時金屬桿接入電路的電阻是最小的,風(fēng)力也是最大的;由上述可知,金屬桿的全部電阻是5Ω,當金屬桿接入電路的電阻是時,對應(yīng)的長度是

從圖乙可以看到,當輕彈簧的長度是20cm時,所受壓力是4N,即該裝置能夠測量的最大水平風(fēng)力是4N。

(4)[6]從力的角度來看,這個設(shè)計中沒有考慮迎風(fēng)板與金屬桿的摩擦力;還有沒考慮到迎風(fēng)板左側(cè)受到的空氣阻力;實驗中不能保證風(fēng)力大小是不變、恒定的,方向也不能保證是水平的等等。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為探究焦耳定律的實驗裝置。兩個透明容器中密封著等量的空氣,U型管中液面高度的變化反映密閉空氣溫度的變化。將容器中的電阻絲R1、R2串聯(lián)在電路中,且R1<R2。下列說法正確的是

A. 該實驗裝置用于探究電壓和通電時間一定時,電熱與電阻的關(guān)系

B. 閉合開關(guān)后,通過R1的電流大于R2的電流

C. 閉合開關(guān)后,甲管中液面上升比乙慢

D. 閉合開關(guān)后,要使電流增大,應(yīng)將滑動變阻器滑片P向左移動

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量為1千克、底面積為2×1022的圓柱形容器甲置于水平地面上,容器內(nèi)盛有體積為4×1033的水。求:

(1)容器甲中水的質(zhì)量m;

(2)容器甲對地面的壓強p;

(3)現(xiàn)將容器甲中的水全部倒入底面積為4×1022盛有水的圓柱形容器乙中,求水對容器乙底部壓強增加量的范圍。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,輕質(zhì)薄壁圓柱形容器甲和圓柱體乙置于水平地面上。容器甲底面積為51022,圓柱體乙的重力為180牛、底面積為61022,容器甲中盛有質(zhì)量為4千克的水。

(1) 求容器甲中水的體積V;

(2) 求圓柱體乙對水平地面的壓強p;

(3) 若將一物體A分別浸沒在容器甲的水中(水未溢出)、放在圓柱體乙上表面的中央時,水對容器甲底部壓強的變化量與圓柱體乙對水平地面壓強的變化量相等。求物塊A的密度ρA

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明選用如下器材:、10Ω、15Ω20Ω、25Ω、30Ω 的定值電阻、最大阻值為30Ω的滑動變阻器、學(xué)生電源、電流表、電壓表、開關(guān)導(dǎo)線若干,進行探究。

(1)探究“電流與電阻的關(guān)系”,電源電壓為6V,控制電壓為2.5V

①請你幫助小明按照圖甲所示電路,用筆畫代替導(dǎo)線把圖乙中的實物電路連接完整。要求:當滑動變阻器的滑片向左移動時,電流表的指針偏轉(zhuǎn)角度變大;

________

②電路連接正確后,小明用開關(guān)試觸,發(fā)現(xiàn)電壓表指針偏轉(zhuǎn)角度很大,電流表無示數(shù),該現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是定值電阻發(fā)生______(填“斷路”或“短路”);

③排除故障后,把的電阻接入電路,使其兩端的電壓為2.5V并記下對應(yīng)的電流值。當把換為10Ω的電阻后,使其兩端的電壓恢復(fù)到2.5V,此時滑動變阻器連入的阻值,跟原來的相比______(填“變大”或“變小”);

④當小明把25Ω的電阻接入電路中時,發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片都不能使電阻兩端電壓達到2.5V。電阻兩端控制電壓2.5V不變,為保證六個電阻單獨接入電路中完成實驗,應(yīng)該調(diào)節(jié)電源使其電壓不超過_____V;

(2)測量小燈泡的額定功率。小明又把定值電阻換成額定電壓為3.8V的小燈泡,并把電壓表的量程換成0~15V。調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片使電壓表的示數(shù)為3.8V,此時電流表的示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡正常發(fā)光時的電阻為_____Ω;

通過大量的實驗數(shù)據(jù)。小明繪制了小燈泡的電流與電壓關(guān)系圖像。由圖丁可得出,當燈泡的實際功率變大時,其電阻會_______(填“變大”“變小”或“不變”);

(3)完成上面實驗后,小明想測量額定電壓為U的小燈泡的額定功率,設(shè)計了如圖戊所示的電路,已知電源電壓為U,定值電阻的阻值為R0。請幫小明將實驗步驟補充完整:

①只閉合開關(guān)S、S1,移動滑動變阻器的滑片,使電流表示數(shù)為______,小燈泡正常發(fā)光;

②只閉合開關(guān)SS2,使滑動變阻器的滑片_______(填“向左移”“保持不動”或“向右移”),讀出電流表的示數(shù)為I

③小燈泡的額定功率表達式為P_____(用字母表示)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,底面積為80cm3的圓筒形容器內(nèi)裝有適量的水,放在水平桌面上;底面積為60cm2、高為 12cm的實心圓柱形物體 A 用細線拴好并懸掛在彈簧測力計下。小王要探究圓柱形物體A逐漸浸入圓筒形容器內(nèi)的水中時(水沒有溢出容器),彈簧測力計的示數(shù)F 與圓柱形物體A下表面離水面的距離 h的關(guān)系。(不計細線重,ρ=1×103kg/m3,g10N/kg

(1)除圖中的器材外,還需要的測量工具是_____(選填“刻度尺”或“秒表”);

(2)小王從圓柱體接觸水面至接觸容器底之前,分別記下h F,并將測量的結(jié)果填寫在下面的表格中;

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

h/cm

0

2

4

6

8

10

12

14

16

F/N

9.0

7.8

6.6

5.4

4.2

3.0

1.8

1.8

1.8

(3)分析表中數(shù)據(jù)、觀察圖象,可以得出結(jié)論:在物體 A 沒有浸沒之前,當 h增大時,彈簧測力計的示數(shù)____;(選填“增大”、“減小”或“不變”,下同,在物體A 浸沒后,當增大h時,彈簧測力計的示數(shù)________;

(4)從表格中可知:在做次序 3 的實驗時,物體 A 受到的浮力為_____N,A 底部受到的水的壓強為_____Pa

(5)該圓柱體的密度為_____g/cm3。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在實驗中經(jīng)常遇到器材選用不合理或次要因素影響等使現(xiàn)象不明顯的情況,我們需要對實驗進行優(yōu)化改進。如下圖所示的課本實驗中,采取措施合理的是( 。

A.圖甲探究二力平衡條件,用硬紙板而不用小車因為紙板好尋找

B.圖乙探究影響壓力作用效果的因素,用硬度小的海綿泡沫塑料

C.圖丙探究流體壓強與流速的關(guān)系,用乒乓球是因為它的慣性小

D.圖丁探究力與運動的關(guān)系,采用小車是因為輪子滾動摩擦力小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究動滑輪的機械效率時,某小組利用自重不同的兩個動滑輪進行了下圖所示的三次測量,數(shù)據(jù)記錄如下:

實驗序號

鉤碼重

/N

動滑輪重/N

拉力/N

鉤碼上升的高度/m

測力計移動的距離/m

有用功/J

總功

/J

機械效率/%

4

0.5

2.3

0.2

0.4

0.8

0.92

87.0

4

1.0

2.5

0.2

0.4

0.8

1.0

80.0

6

0.5

3.3

0.2

0.4

1.2

1.32

a

(1)實操作中他們應(yīng)_____拉動彈簧測力計

(2)完成表格中第3次數(shù)據(jù)(a)處的計算,填在下面的橫線上:(a)=_____

(3)比較_____兩次實驗數(shù)據(jù)(選填實驗序號),可知動滑輪的機械效率與動滑輪的自重有關(guān)。

(4)小明認為“同一個機械,它的機械效率是一個定值”,通過比較①③兩次實驗數(shù)據(jù),可知他的觀點是_____的(選填“正確”或“錯誤”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為小京在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置,將焦距f=10cm的凸透鏡固定在光具座上30cm刻線處,將光屏和點燃的蠟燭分別放在凸透鏡的兩側(cè).將點燃的蠟燭移動到光具座上零刻線處時,將光屏移動到光具座上________(選填“45”、“50”、“60”或“80”)cm刻線處就可以在光屏上觀察到燭焰清晰的________像(選填“實”或“虛”);由此他推測,若將點燃的蠟燭移動到光具座上15cm刻線處時,將光屏移動到光具座上________ cm刻線處就可以在光屏上觀察到燭焰清晰像,并通過實驗驗證了自己的推測是正確的.則此推測的根據(jù)是________

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